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2.1.6 循环小数

试卷简介

这份试卷主要考察学生对循环小数的理解及其相关计算。题目涵盖了循环小数的定义、识别以及循环小数的保留与近似值计算。通过这些练习,学生能够更好地掌握小数部分的循环规律和如何处理循环小数的近似值。

所涉及的知识点

循环小数的概念及如何识别循环小数,并能根据要求保留相应位数的小数。

2.1.6 循环小数

一、填空。

(1)一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字(      ),这样的小数叫作(    )。

(2)在0.5757…、4.9393、7.69、3.159237…、2.19 这些数中循环小数有( )。

(3)1.733…保留整数是(  ),精确到百分位是(  )。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1. 2.7467467…≈( )(保留两位小数)

A.2.75 B.2.74 C.2.7

2. 2.7467467…≈( )(保留三位小数)

A. 2.746 B.2.747 C.2.74

3、2.7467467…≈( )(保留一位小数)  )。

A.2.7     B.2.4 C.2.74 D.2

4、0.6666…≈( )(保留一位小数)

A.0.6 B. 0.66 C.0.7

三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)

(1)一个小数不是循环小数,就是有限小数。( )

(2)0.6666是循环小数。 (  )

(3) 1.258258…的循环节是258。( )

(4) 3.65保留两位小数是3.65。( )

(5) 0.454545是循环小数。( )

答案:

(1)依次不断地重复出现 循环小数 (2) 0.5757… 2.19

(3) 2 1.73

二、 A B A C

三、× × √ × ×

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