当前位置:首页 > 五年级 > 数学

3.9 公倍数及最小公倍数

试卷简介

这份试卷主要考察了学生对公倍数及最小公倍数的理解和应用能力。内容包括判断题、选择题以及实际问题解决。通过这些题目,学生需要掌握如何判断两个数的最小公倍数,了解最小公倍数与倍数的关系,并能运用所学知识解决实际问题。

所涉及的知识点

最小公倍数的概念及其与倍数的关系,以及如何运用最小公倍数解决实际问题。

3.9 公倍数及最小公倍数

1、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)

(1)两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。 (  )

(2)24是3的倍数,也是12的倍数,所以24是3和12的最小公倍数。 (  )

(3)两个质数的最小公倍数就是这两个数的乘积。 (  )

2、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

(1)a等于2个5的和,b等于3个5的和,那么a和b的最小公倍数是(  )。

A.2个5的和     B.3个5的和

C.5个5的和 D.6个5的和

(2)非0自然数A、B,如果A÷B=5,那么A和B的最大公因数是(  ),最小公倍数是(  )。

A.A  B.B  C.5  D.6B

(3)18是3和6的(  )。

A.公倍数 B.最小公倍数

C.倍数 D.公因数

(4)甲是乙的68倍,甲和乙的最小公倍数是(  )。

A.甲×乙  B.甲  C.乙  D.68

3、五(1)班学生去烈士陵园植树,分成6人一组或7人一组都可以。这个班至少有多少人参加植树活动?

参考答案

(1)√ (2)× (3)√

(1)D (2)B A (3)C (4)B

[6,7]=42

答:这个班至少有42人参加植树活动。

无限免费下载试卷
Word文档没有任何密码等限制使用的方式,方便收藏和打印
已有人下载。
×
扫码关注公众号
二维码
扫描公众号,私信暗号:34740 获取网盘提取码
前往网盘下载
点击下载文档
还需要掌握