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4.13 练习十四

试卷简介

这份试卷包含了对小数与分数转换、长度单位的认识以及简单的数学比较和时间计算。学生需要将给出的小数化为分数,并且能够正确地进行小数的近似和比较。此外,还涉及到了一些生物知识,如昆虫的长度。通过这些题目,可以考查学生对小数和分数的理解,以及简单的逻辑推理能力。

所涉及的知识点

- 小数与分数之间的转换 - 对小数进行四舍五入到指定小数位 - 比较小数大小 - 判断题的解答方法 - 直线上表示小数和分数

4.13 练习十四

1、阅读下面的资料,把其中的小数化成分数。

(1)最长的昆虫——印度尼西亚的一种大竹节虫,最长的雌性个体长达0.33米。(   )

(2)最小的昆虫——并列冠军的膜翅目的一种寄生蜂和缨甲科的一种甲虫,体长仅有0.02厘米。(  )

2、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)

(1)3.5化成分数是3。 (  )

(2)化成小数后保留三位小数是0.318。 (  )

(3)1.51大于1。 (  )

3、在 里填上“>”“<”或“=”

    2    

4、小明和小强做同一道题,小明用了分钟,小强用了1.3分钟,谁做得快?

5、分别用分数和小数表示直线上的数。

参考答案:

1、(1) (2)

2、× √ ×

3、< > < < >

4、 0.833<1.3 所以小强做得快。

5、 0.3  0.45  0.8  0.95  1.3

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