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4.2 分数与除法的关系

试卷简介

这份试卷主要考察学生对分数与除法关系的理解以及分数在实际生活中的应用。题目包括将物体或数量进行平均分配,并用分数来表示分配的结果,同时考察了分数的基本运算和应用。

所涉及的知识点

分数可以用来表示除法的结果,同时也可以表示一个整体被平均分成若干部分后的一部分。

4.2 分数与除法的关系

1. =(   )÷(    )     (    )÷27=

2. 千克表示把3千克平均分成(    )份,取其中的(    )份,每份是(    )千克;也表示把(    )千克平均分成(    )份,取其中的(    )份。 

3. 某班有47名同学,男生有23人,女生占全班总人数的(     )。 

4. 把3米长的绳子平均分成5份,每份是(    )米,每段绳子是全长的(    )。 

5. 张老师把一张80平方分米的彩纸平均分成了8份。写大字用去了4份,做教具用去的是写大字的一半,余下的折成花朵。做教具、折花朵各用去了几分之几? 

参考答案

1.5;21;13

2.8;1;1;8;1

3.

4. ;

5.做教具用去 。折花朵用去

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