4.3 求一个数是另一个数的几分之几
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试卷简介
这份试卷主要考察学生对于分数概念的理解和应用。内容包括判断题和填空题,重点在于理解和计算一个数是另一个数的几分之几,以及如何将实际问题转化为分数表达。题目涉及到了一些具体的情境,如足球分配、锯铁丝和合唱队的人数比例等。
所涉及的知识点
理解并计算一个数是另一个数的几分之几,并能在不同情境中正确应用这一概念。
求一个数是另一个数的几分之几
1. 的个数是 的,
的个数是 的。
2.判断。
(1)一堆煤,已经烧了,是把已经烧的煤看作单位“。( )
(2)把12个足球平均分给4个班,每班分得的足球数占总个数的。( )
(3)把一根铁丝锯了4次,平均每段的长是总长的。 ( )
3. 合唱队有女生15人,男生20人,
(1)女生人数是男生的 。
(2)男生人数是总人数的。
参考答案
1.
2.(1)×(2)×(3)×
3.
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