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1.2 在方格图标出点的位置

试卷简介

这份试卷主要考察学生对方格图、数对以及位置表示的理解和应用能力。题目要求学生在方格图中标记点的位置,并使用数对表示各个地点的位置,例如度假村人工湖、草坪、假山、利民新村等。此外,还涉及到了用数对表示班级座位图中的学生位置,以及根据活动路线图判断凡凡先后去过的地点。

所涉及的知识点

如何通过数对表示平面图上点的位置,并根据数对找到对应的点。

1.2 在方格图标出点的位置

1.下面是阳光小区的平面图。

(1)用数对表示出度假村、人工湖和草坪的位置。

(2)假山的位置是(6,1),利民新村的位置是(1,3),你能在图中表示出来吗?

2.下面是五年级一班的座位图。

写出坐在(1,3)、(4,5)、(3,2)、(5,1)、(2,2)位置上的分别是谁。

3.写出下图中字母的位置。

4.看图回答问题。

(1)用数对表示出各场所的位置。

(2)星期天,凡凡的活动路线是(3,6)→(4,3)→(6,4)→(9,5)→(7,9)。说一说她这一天先后去了哪些地方。

答案提示

1.(1)度假村(1,8) 人工湖(3,6) 草坪(5,5)

(2)提示:假山在表示第6列和第1行的两条线的交点处;利民新村在表示第1列和第3行的两条线的交点处,标位置略。

2.小花 小芹 小青 小兵 小磊

3.A(5,8) B(2,5) C(5,2) D(8,5)

4.(1)学校(0,0) 邮局(1,7) 体育馆(3,6)

图书馆(4,3) 商场(7,9) 公园(9,5)

少年宫(6,4) 医院(8,2) 

(2)体育馆→图书馆→少年宫→公园→商场

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