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9.2 认识复式条形统计图

试卷简介

这份试卷主要考察学生对复式条形统计图的理解和应用能力。内容包括识别和分析不同项目的达标人数、男女差异、班级总人数估算以及从统计图表中提取信息。此外,还包括根据统计数据绘制条形统计图和解读图表中的信息。

所涉及的知识点

学生需要掌握如何阅读和理解复式条形统计图,并能够从中提取关键数据进行比较和分析。同时,还需具备根据已有数据绘制条形统计图的能力,以及通过统计图表得出结论或发现规律。

9.2 认识复式条形统计图

1. 看图填空。

五年级一班体育达标人数统计图

(1)女生(  )项目达标的人数最多,(  )项目达标的人数最少。

(2)(  )项目达标的男生和女生相差最多,相差(  )人。

(3)这个班级男生至少有(  )人,女生至少有(  )人。

2. 下面是红达商场三个月的销售情况统计表。

根据统计表完成下面的统计图。你发现了什么?

红达商场三个月的销售情况统计图

3. 下面是王村2013~2015年植树情况统计图,看图回答问题。

王村2013~2015年植树情况统计图

(1)(  )年种植的杨树棵数最多,(  )年种植的柳树棵数最多。

(2)2015年种植杨树的棵数是柳树棵数的几分之几?

答案提示:

1.(1)跳绳 仰卧起坐 (2)跳绳 8 (3)25 25

2.画统计图略。发现不唯一,如:可乐销量整体上比冰红茶好。

3.(1)2014 2015 (2)190÷240=

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