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2.3 立体图形的认识

试卷简介

这份试卷涵盖了小学阶段几何知识的重点内容,包括长方体、正方体、圆柱、圆锥的性质及计算。题目类型多样,既有基础的概念理解题,也有实际应用的计算题,适合检验学生对这些几何形体的认识及计算能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考察学生对长方体、正方体、圆柱和圆锥的几何特性及计算方法的理解和掌握。

1.填空题。

(1)长方体和正方体都有(  )个面,(  )条棱,(  )个顶点。

(2)观察下面的立体图形,从侧面观察形状和图②相同的是(  ),从正面观察形状和图②相同的是(  )。

(3)一个圆柱的体积是4.2立方厘米,底面积是6平方厘米,高是(  )厘米。

(4)18个相同的铁圆锥可以熔铸成(  )个和它等底等高的圆柱。

(5)用两个棱长都是3厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的这个长方体的表面积是(   )平方厘米,体积是(   )立方厘米。

(6)将一块棱长是8厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是(   )立方厘米。

2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

(1)正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到原来的(  )倍。

A. 2     B. 4     C. 8

(2)长方体至少有(  )个面是长方形。

A. 2 B. 4 C. 6

(3)下面的图形中,(  )是正方体的表面展开图。

A. B. C.

(4)一个圆锥的底面积是6平方分米,它的体积是6立方分米,它的高是(  )分米。

A. 1 B. 0.5 C. 3

(5)压路机滚筒在地上滚动一周所压的路的面积正好是压路机滚筒的(  )。

A. 底面积 B. 侧面积 C. 表面积

(6)一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是(  )。

A. 1∶π B. 1∶2π C. 2∶π

3.看图计算。

(1)求出长方体与圆柱的表面积和体积。(单位:厘米)

(2)求圆锥的体积。(单位:厘米)

答案:

1.(1)6 12 8 (2)① ⑥ (3)0.7 (4)6 (5)90 54 (6)401.92

2.(1)B (2)B (3)B (4)C (5)B (6)A

3.(1)①136平方厘米 96立方厘米

②150.72平方厘米 141.3立方厘米

(2)314立方厘米

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