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4.1 认识圆柱和圆锥

试卷简介

这份试卷主要考查学生对圆柱体相关概念的理解以及解决实际问题的能力。题目包括基础概念的填空题和一个应用题,要求学生计算捆绑蛋糕盒所需丝带的长度。

所涉及的知识点

圆柱的基础几何知识及其侧面展开的应用,以及利用这些知识解决实际问题。

一、想一想,填一填。

1.圆柱的上、下两个面叫做( ),它们是完全相同的两个( )圆柱两底之间的距离叫做( )。

2.圆柱的侧面展开图一般是( )形,他的长等于圆柱的( )它的宽等于圆柱的( ),侧面积等于( )。

二、解决问题

妈妈给小明买了一个生日蛋糕,蛋糕盒上扎了一条漂亮的丝带。捆扎方法如图,已知蛋糕盒底面直径是30cm,高是16cm,打结部分长28cm,这条丝带至少长多少cm?

答案:

一、

1、上底面和下底面 圆 高

2、长方 高 底面周长 这个长方形的面积

二、

30×6+16×6+28

=180+96+28

=276+28

=304(cm)

答:这条丝带至少长304 cm。

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