培优辅困题
五年级一班 姓名： 组长签字：
1.“（ ）杨柳，（ ）。”出自王之涣的《 》，一诗。用文中的话解释就是：从河西走廊到（
）。 2.突然，我们发现前方不远的地方，（ ）一棵柳树。这柳树（ ），（ ），枝条（ ），树冠（ ）。我们（ ）兴奋起来，赶紧下了年，飞也似地向前（）去。到了树阴下，啊，好粗的树哇！两个人合抱都抱不拢。 3.这棵塞外的柳树，与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条（ ），（ ）。这里的柳树枝干是（ ）的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有（ ）、压倒（ ）！ 4.“当时朝廷众臣中，有一部分人对保卫新疆的认识（ ），主张放弃新疆。眼看新疆将要被外国人侵占，时任陕甘总督的左宗棠（ ），（ ），坚决主张收复新疆失地：这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，岂能在我们这代人手中（ ）！对视新疆为千里荒漠、贫瘠之地的说法，他（ ）地反驳道：‘天山南北（ ），（ ），，牛羊遍野，（ ）；煤、铁、金、银、玉石等矿藏也极为丰富。所谓千里荒漠、贫瘠之地，实为（ ）！’接着，熟读兵书的左宗棠又（ ）指出：‘如果放弃新疆，无异于给侵略者留下进攻我国腹地的缺口！’ 5.“这位（ ）的六旬老人（ ）！他（ ）的忠义之举和满腔的（ ）折服了满朝文武。”
6.“那是一个（ ）的夜晚，天上没有明月，地上没有人送行。然而这个（ ）的湖南老人，面对（ ）、（ ）、运输艰难等（ ），仍（ ）。他肩负着（ ），胸中燃烧着（ ），率领六万湖湘子弟兵，（ ），（ ）赶往千里之外（ ）的战场。 7.面对左宗棠（ ）的决心，在场官兵个个（ ），无不（ ）。他们深知，这位（ ）、（ ）的老将军早已预料到（ ），但是他已完全将自己的生（ ）！ 8.听完导游的讲述，我们（ ）再次（ ）眼前这棵柳树——它依然（ ）在黄沙之中，那（ ），那（ ），那（ ），那在同沙漠进行生死较量中（ ）生命力……这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们（ ）、（ ）的精神之树！
9.《示儿》是（ ）朝代著名诗人（ ）写的一首爱国诗。表示诗人悲伤原因的诗句是：
诗的后两句是：（ ）。后两句的意思是：
表达了作者（ ）的情感。
10.《出塞》是（ ）写的一首边塞诗。诗的前两句描写了一幅（ ）图，诗句的后两句是： ，诗歌表达了诗人（ ）的愿望。
11.山外青山楼外楼，（ ）。（ ），（ ）。这是（ ）代（ ）写的《 》。诗的前两句的意思是：
表达了诗人 感情。
12.为了获取精确数据，她和同事克服（ ）的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种（ ）工作，她和同事（ ）干了一年多，仅获取的有用数据，就装满三个抽屉。 在举国欢庆的日子里，王承书也抑制不住心头激动，不禁（ ）。
为了祖国（ ），为了中华儿女（ ），虽然她为之付出（ ），但做出了（ ），是（ ）的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是（ ）继续（ ）自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作（ ）。
13注音
瞥见（ ） 猜度（ ） 着陆（ ） 膝盖（ ）憎恨（ ） 厦门（ ） 沉着（ ） 盘踞（ ）
宁死不屈（ ） 鸭绿江（ ）
14成语补充，并按情感色彩分类。
负（ ）（ ）抗 义正（ ）（ ） （ ）头（ ）气 （ ）歌（ ）舞
丰功（ ）（ ） 应接不（ ） 张牙（ ）爪 天（ ）地（ ）
（ ）（ ）埋名 不（ ）思索 自力（ ）（ ） 毫不（ ）（ ）
不折不（ ） 欢欣（ ）（ ） （ ）逼利（ ） 同仇（ ）（ ）
（ ）（ ）滚滚 乘风（ ）（ ） 目（ ）口（ ） （ ）食（ ）浆
（ ）（ ）无路 （ ）先（ ）后 （ ）（ ）激昂 （ ）死挣扎
（ ）（ ）败坏 宁死（ ）（ ） 乐（ ）好（ ） 为非作（ ） 满腔义（ ）
视死如（ ） 恼羞成（ ） 暴跳如（ ） 和颜（ ）色 （ ）生怕死
褒义词：
贬义词：
中性词：
15读拼音写汉字
Qín cháo guān dǐ xūn hēi háng zhōu biàn zhōu xiān qiǎo yì lì gē bì é guó
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gǒng shǒu xiāng wàng kāng kǎi fù dì pí bèi xiāng xī guān cái móu huà
( )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )
cè luè xié dài liú tǎng zēng hèn xià mén jūn jiàn míng jì zhuàn kè miǎo xiǎo
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rè chén gòu mǎi cǎi gòu sī huǐ chè zǒu chāi chú guān jiàn jiàn pán shǔ míng
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tí liàn bū fēn zhòu yè
( )( )
16.补充成语，解释所填的字。
（ ）名于世 世人（ ）目
（ ）（ ）生辉 欢（ ）鼓舞
隐姓（ ）名 同归于（ ）
（ ）之度外 同仇敌（ ）
义正（ ）严 （ ）隅顽抗
百折不（ ） 箪食壶（ ）
疲惫不（ ） 千载难（ ）
不（ ）思索
17解释《古诗三首》中的词语。
还： 但使： 不教：
休： 直： 醉：
胡马： 元： 但：
王师： 定： 乃：
18、默写陆游的古诗《秋夜将晓 》 ， 。
， 。