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小学语文五年级上册第三单元练习题

试卷简介

这份试卷涵盖了小学三年级学生的语文基础知识、阅读理解和写作能力。试卷包括拼写、多音字辨析、成语填空、句子纠错、短文阅读和创意写作等题型,旨在全面评估学生的基础知识和综合运用能力。

所涉及的知识点

本试卷主要考查学生的拼音书写能力、多音字辨析、成语积累、句子纠错、阅读理解和创意写作能力。

2008—2009学年度第一学期

第三单元测验卷

姓名: 班别: 得分

第一部分:基础知识积累才运用。(30分)

看拼音,正确规范地写出相应的汉字。(4分)

lǜ lián’ǒu dào qiè pàn fèi pǐn

过( ) ( ) ( ) ( )断 ( )

给带点的字选择正确的读音,打上“√”(2分)

朝晖(zhāo cháo) 勉强(qiǎng qiáng)

调节(tiáo diào) 落空( luò là )

订正错别安。(在错别字下划“ __”,并订正在括号内)(3分)

鲸的受命很常,一班可以活几十年到一百年。( )( )( )

爸爸鼓厉我在接在励争取考个第一名。( ) ( )( )

请把下面的词语或诗句补充完整,再补充两个课外积累的四字词语。(5分)

气象( )( ) ( )然大物 ( )往( )来

夏风 , 。

冬风 , 。

五、我的词汇最丰富,能用“续”字组成恰当的词语分别填在句子的括号里。(4分)

观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,首先进行了的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员( )抽打了十几个回合才见分晓。接着,( )进行女子双打比赛。运动员高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。

六、我是小医生,一定能治好它们的病。(把正确句子写在横线上)(4分)

我国是世界上最多的人口国家。

2、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

七、我真棒,能把下面两句话所表达的意思用一句话写下来!(2分)

空中没有灰尘。

地面上的万物是湿漉漉的。

八、请按要求完成填空。(2分)

假如你是一名小小推销员,你会想向你的顾客推销 (商品名称),你会从“商品”的 、 、 、 (请选择其中三方面填写)去介绍。

九、我是个小画家,能根据下面的叙述画简笔画。(4分)

不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样,须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

须鲸: 齿鲸:

第二部分:阅读积累才运用(30分)

阅读《新型玻璃》选段,请你仔细回答以下问题。(15分)

夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信,报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用,银行(xínɡ hānɡ)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙

(rànɡ yànɡ),即使被打碎了,碎片仍然藕(ǒu óu)断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

在( )内填上恰当的关联词。(2分)

请选择正确的读音或字,打上“√”(2分)

在文中找出与下列词语相反的词语。(2分)

陈设( ) 昂贵( ) 柔软( ) 怀疑( )

请仿照文中划线的句子,用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。(2分)

5、按课文内容填空。(5分)

选段中介绍两种玻璃,一种 A和 B,A玻璃的特点是

,用途是 B玻璃的特点是 ,用途是 。

请你试着做一回小发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。(2分)

阅读下面短文,仔细回答下面问题。

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。

蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?

有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题

“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”

“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!”

“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们……”

在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。(3分)

写出下面词语的近义词。(3分)

称赞( ) 勤劳( ) 喜爱( )

3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。(3分)

4、结合短文,写出你对下面这句话的理解。(2分)

“因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”

读读短文,展开想象,给文章加一个结尾段,写在文末的横线上。(3分)

请为短文加个题目。(1分)

第三部分:习作(40分)

通过学习《新型玻璃》,相信你也能展开你丰富的想象设计出一种新型玻璃,它有什么特点和作用呢?请用几句话介绍出来。(5分)

作文。(35分)

请选择一种你喜欢的物品介绍给大家,是你日常生活中常常用到一种物品,抓住其特点、作用等方面进行介绍。(字数400左右)

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