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濂溪小学上学期五年级语文第二次统考试卷

试卷简介

这套试卷是濂溪小学2017-2018学年上学期五年级语文第二次统考试卷。试卷分为基础知识、阅读理解和语言表达三大板块。基础知识部分包括拼音、词语、句子改写和病句修改等题型;阅读理解部分涉及课内和课外两篇文章,考察学生对文本的理解和分析能力;语言表达部分则要求学生根据给定情景进行写作。整套试卷注重对学生语文基本功的训练,同时考察学生的理解能力和表达能力。

所涉及的知识点

这套试卷涵盖了拼音、词语、句子改写、阅读理解和写作等多方面的语文基础知识,重点在于培养学生的基础知识掌握、阅读理解能力和写作技巧。

濂溪小学2017—2018学年上学期第二次统考试卷

五年级 语 文

班 级:__________ 姓 名:__________ 成 绩:__________

一、基础知识。(39分)

1.读拼音,写词语。(6分)

pò làn bù kān huān shēnɡ xiào yǔ cí xiáng

( ) ( ) ( )

tàn xī mǎn huái xìn xīn xiàn rù

( ) ( ) ( )

2.在加点字的正确的读音下面画“√”。(7分)

(1)母亲掏衣兜,掏出一卷(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票,用龟(guī jūn)裂

的手指数(shù shǔ)着。

(2)既然我是母亲,就应(yìng yīng)及早教(jiāo jiào)会他看(kàn kān)病。

(3)妹妹见了生人有点腼腆(tiǎn diǎn)。

3.选择下面的词语填空。(4分)

分辩 分辨 遥望 眺望

(1)阳光透过云缝直射到水面上,很难( )出哪里是水,

哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

(2)我被妈妈问得哑口无言,难以( )。

(3)站在山顶( )远方,一片美丽的风光尽收眼底。

(4)宇航员告诉我们,从太空( )地球,可以看到我国的万里长城。

4.句子万花筒。(按要求改写句子)(12分)

(1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(变换语序)

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(2)那天母亲数落了我一顿。(改成“被”字句)

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(3)她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句)

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(4)这雨下得也太大了。(改成夸张句)

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(5)看了这部电视,留下了深刻的印象。(修改病句)

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(6)我忍不住不禁笑了出来。(修改病句)

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5.请判断下面的描写分别属于哪一种。(8分)

(1)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。( )

(2)褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( )

(3)他坚定地站起身,向那片废墟走去。( )

(4)我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”( )

6.判断下列说法的正误,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(2分)

(1)《慈母情深》的作者是梁晓声。( )

(2)《地震中的父与子》讲述的是一年美国地震中,一位母亲冒着危险,历经艰辛经

过38小时的挖掘,终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。( )

二、阅读理解。(26分)

(一)课内阅读。(13分)

地震中的父与子(节选)

人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”

他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”

是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”

“爸爸,真的是你吗?”

“是我,是爸爸!我的儿子!”

1.从“他挖了8小时,12小时,24小时……”这个句子中,你感受到了什么?(3分)

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2.用“___”画出描写父亲外貌的语句,说说作者对父亲的外貌描写有什么作用?(3分)

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3.画“~~~~”的句子,前一句是对父亲的_______描写,后一句是对父亲的________描写。后一句在朗读时一定注意要把父亲当时那种_________的心情表现出来。(4分)

4.选文中还写到了其他人的表现,这样写的作用是什么?(3分)

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(二)课外阅读。(13分)

我和母亲过马路

①周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。我说:“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”

②到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。

③横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来,____________

④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!

⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。

⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……

1.第①自然段的“年近花甲”,“花甲”指的大约是____岁。(1分)

2.第②自然段中加点词“家长里短”中“里短”指______________________。这个词语在短文中的意思是____________________:(4分)

3.请联系上下文,将第③自然段补充完整。(2分)

4.第④自然段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”震颤的原因是:(2分)

5.文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?(4分)

第一次:__________________________________________________

第二次:__________________________________________________

三、语言表达。(5分)

四、习作。(30分)

题目:抹不去的记忆

提示:我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。在你享受爱的同时,别忘了说出来,与大家共同分享哦!

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