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部编版27我的“长生果”课堂练习题及答案

试卷简介

这份试卷针对小学高年级学生设计,主要围绕课文《我的“长生果”》展开。试卷分为两个部分:第一课时包括多音字辨析、词语辨析和词语补充及造句;第二课时则考察学生对文章内容的理解以及学习后的收获。通过这份试卷,教师可以了解学生对于课文的理解程度及语言运用能力。

所涉及的知识点

这篇课文主要讲述了作者童年时期阅读经历及其对写作的影响,涉及语言文字运用、情感表达及文学作品鉴赏等方面的知识。

27我的“长生果”

第一课时

一、给下列多音字选择正确的读音。

【léi lěi lèi】

伤痕累累( ) 日积月累( )

十分劳累( ) 果实累累( )

【chā chà chāi cī】

出差( ) 没差( ) 参差( )

相差( ) 差别( ) 差不多( )

二、划掉括号内错误的词语。

过(隐 瘾) 书(籍 藉) (馈 贵)赠

(滋 磁)石 借(鉴 签) (阅 悦)读

三、补全词语,并选词造句。

流( )溢( ) ( )醉( )痴 浮想( )( )

囫囵( )( ) 不求( )( ) 悲( )离( )

牵( )挂( ) 不言( )( ) ( )篇( )律

别( )心( ) 与众( )( ) 呕( )沥( )

造句1:

造句2:

四、按要求填空。

1.书,被人们称为人类文明的。

2.莎士比亚说:“书籍是。”

3.高尔基说:“。 ”

第二课时

一、下列说法正确的是( )。

A.作者小时候的读物从小画片到文艺书籍,到连环画,再到大部头小说。

B.本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。

C.作者读书时不求甚解,所以作文水平快速提高了。

二、学完本文,请你从“读书”或“写作”中选择一方面,谈谈你的收获。

参考答案:

第一课时

一、léi lěi léi lèi

chāi chāi cī chā chā chà

二、隐 藉 贵 滋 签 悦

三、光彩 如如 联篇 吞枣 甚解 欢合 肠肚 而喻 千一 出裁 不同 身手 安得 不忘 心血

1.老师告诉我们读书不要囫囵吞枣,要细细品读。

2.在远方工作的爸爸让奶奶牵肠挂肚。

四、1.“长生果” 2.全世界的营养品 3.书籍是人类进步的阶梯

第二课时

一、B

二、我在写作方面很有收获,我知道了写作不要人云亦云,与别人千篇一律。要写自己真实的事件,,抒发自己真实的情感,这样才能够打动人。另外,在遣词造句方面也要别出心裁,力争做到与众不同。

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