第6课时 三角形的面积(1)
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。
1. 观察与计算。
2. 计算下面每个三角形的面积。
(1)
(2)
(3)
3．一块三角形的丝巾，底是75厘米，高是40厘米，这块丝巾的面积是多少平方厘米？
4. 用两个完全一样的三角形可以拼成哪些图形？拼拼看。
综合提升
重点难点，一网打尽。
5. 小巧手。
你能在方格纸上画出3个面积都是12平方厘米且形状不同的三角形吗？(假设每个小方格表示1平方厘米。)
6. (1)下图中每个平行四边形的面积都是50平方厘米。
7. (1)下图中哪个三角形的面积与阴影三角形的面积相等？为什么？
(2)你能在图中画出一个与阴影三角形的面积相等的三角形吗？试试看。
拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手。
8. 一块三角形的玻璃，量得它的底是12.5 dm，高是7.8 dm。这块玻璃的面积是多少平方分米？如果每平方米玻璃的价钱是40元。买这块玻璃要用多少钱？
9. 量一量你的红领巾(取整厘米数)，然后计算出它的面积。
第6课时
1. A和D。因为A与平行四边形等底等高，D的底与平行四边形的高相等，高与平行四边形的底相等。
2.(1)2 (2)2 (3)2
3. 2
4.三角形、平行四边形等。图形略。
5.
6. 都是2。三角形与平行四边形同底等高。
7. (1)△ADE，△CED，因为它们等底等高。
(2)略。
8. 48.75平方分米
19.5元
9. 根据实际数据计算。