第4课时 三角形的面积(2)
不夯实基础，难建成高楼。
1. 计算下列图形的面积。(单位：cm)
2. 下面的说法对吗？(对的打“”，错的打“”。)
(1)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
(2)等底等高的两个三角形的面积一定相等。( )
(3)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。( )
(4)一个三角形的底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的一半，它的面积不变。( )
(5)面积是90平方米的三角形，底是，高是。( )
3. 小明家到学校有，邮局到中间马路的最近距离是，商店到中间马路的最近距离是。
(1)小明家到邮局和学校的这块三角形地的面积是多少平方米？
(2)小明家到商店和学校的这块三角形地的面积是多少平方米？
4. 下图中，三角形①、②、③的面积相等吗？阴影部分的面积是多少？(单位：cm)
5. 一块三角形的高粱地，底是，高是，共收高梁6.18吨。平均每公顷的产量是多少吨？
重点难点，一网打尽。
6. 如右图，四边形ABCD是正方形，点E是CD的中点。
(1)三角形FBC的面积是正方形面积的( )。
(2)三角形EBC的面积是正方形面积的( )。
(3)三角形FEC的面积是正方形面积的( )。
7. 一块直角三角形草地，三条边的长分别是、和，这块草地斜边上的高是多少米？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
8. 下图大正方形的边长是5厘米，小正方形的边长是3厘米，求阴影部分的面积。
第4课时
1. 2 2 2
2. (1) (2) (3) (4) (5)
3. 略
4. 相等 2 吨
6. (1) (2) (3)
米 8. 9.5 平方厘米