回 顾 整 理
－－总复习
第1课时 整理与复习(1)
不夯实基础，难建成高楼。
1. 三角形的面积S＝( )；平行四边形的面积S＝( )；梯形的面积S＝( )。
2. 两个( )的梯形可以拼成一个( )。梯形的上底与下底的和等于( )，梯形的高等于( )的高，每个梯形的面积等于拼成的( )面积的一半，用字母公式表示为( )。
3. 求出下面各图形的面积。(单位：厘米)
4. 东方小学在一块三角形空地(如图)上种草坪。1平方米草坪的价格是14元。栽种这片草坪需多少元？
5. 一块平行四边形地，底长，是高的1.2倍，在地里种小麦，如果每平方米收小麦0.8千克，这块地共可以收小麦多少千克？
重点难点，一网打尽。
6. 填写表格。
7. 填一填。
(1)一个平行四边形的面积是180平方厘米，它的底是，它的高是( )厘米。与它等底等高的三角形的面积是( )厘米；与它等底等面积的三角形的高是( )厘米。
(2)一个直角三角形的三条边分别是、、，这个三角形的面积是( )平方厘米。
(3)一个梯形的上、下底之和是，高是，面积是( )平方厘米。
(4)一堆钢管，最上层有3根，最下层有13根，每相邻两层相差1根，一共有( )根。
(5)用一根长48厘米的铁丝围成一个等腰梯形，两条腰长之和是，高是。它的面积是( )平方厘米。
(6)一个面积是的直角三角形，一条直角边是，另一条直角边是( )米。
8. 判一判。
(1)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。( )
(2)把一个木条钉成的长方形拉成平行四边形，它的面积缩小了。( )
(3)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( )
(4)两个面积相等的三角形，形状一定相同。( )
(5)正方形和长方形也是平行四边形。 ( )
(6)两个面积相等、形状一样的梯形，可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的面积是梯形面积的2倍。 ( )
9. 解决问题。
（1）一个梯形的面积是，它的高是，上底是，下底是多少米？
（2）学校有一块长方形的活动场地，长，宽，用边长是的方砖铺地，至少需要多少块这样的方砖？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
10. 你能计算出下图阴影部分的面积吗？(单位：分米)
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第1课时
1. ah÷2 ah (a＋b)h÷2
2．完全相同 平行四边形 平行四边形的底 平行四边形 平行四边形 (a＋b)h÷2
3. 2 2 2 2
4. 14×(16×9.5÷2)＝1064(元)
×[60×(60÷1.2)]＝2400(千克)
6. 5.9 6.75 5.4
7. (1)12 90 24 (2)30 (3)96 (4)88 (5)72 (6)30
8. (1) (2) (3) (4) (5)√ (6)√
9. (1)28×2÷7－3=5(米)
(2)48×20÷(0.5×0.5)＝3840(块)
10. (6＋4)×4÷2－4×4÷2＝12(平方分米)