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5.2.3 等式的性质(2)

试卷简介

这份试卷主要考察学生对等式性质的理解和应用能力。试卷包含两部分内容:一是让学生填写适当的运算符号和数字来保持等式的平衡;二是判断一些关于等式性质的陈述是否正确。

所涉及的知识点

理解并运用等式的性质(特别是性质2),即在等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。此外,还包括了对于等式性质相关判断题的解答技巧。

等式的性质(2)

1. 在○里填运算符号,在  里填数。

x÷6=18 x÷6×6=18○            

0.7x=3.5 0.7x÷0.7=3.5○  。

2.判断题。(正确的画“

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