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4.15 整理与复习

试卷简介

这份试卷包含了多项选择、判断题、填空题和实际操作题,旨在全面评估学生对于分数概念的理解和应用能力。题目涵盖了假分数的定义、时间单位转换、分数单位及分数的性质、分数的比较、以及分数的加减法等内容。

所涉及的知识点

本试卷主要考察了学生对分数基本概念及其性质的理解,包括假分数的概念、分数单位、分数与小数之间的转换、分数的比较、分数的加减运算等。同时,通过选择题和填空题的形式,也检验了学生对于分数在实际问题中的应用能力。

4.15 整理与复习

1、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)

(1) 假分数都大于1。 (  )

(2)3时15分等于时。 (  )

(3)的分数单位是,它有3个这样的分数单位。 (  )

(4)能化成有限小数。 (  )

2、在括号里填上适当的数。

====(  )÷40

===

3、在 里填上“>”“<”或“=”

    2    

4、填空。

(1)小丽每天的学习时间是6小时,占全天时间的(  )。

(2) 大于小于的分数有( )个。

(3) 一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数(  )。

(4) 在、、三个分数中,最大的分数是(  )。

5、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

(1) 男生人数占全班总人数的,则女生人数占全班总人数的(  )。

A. B. C. D.无法确定

(2)4里有20个(  )。

A.  B.  C.  D.

(3)的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该(  )。

A.增加6   B.增加15 C.增加10 D.增加5

6、用分数表示下面各图中的涂色部分。

7、把下面直线上的点用分数表示出来。

参考答案:

1、× × √

2、20,56,25,25 10,3,36

3、< > < > <

4、(1) (2)无数个 (3)缩小 (4)

5、

6、

7、 1 2

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