2010年河北省初中毕业生升学文化课考试化学试卷
一、选择题
1．下列物质不能为人类生命活动提供能量的是
A．米饭 B．水 C．鸡蛋 D．花生油
2．下列有关氧气的说法正确的是
A．能供给呼吸 B．化学性质比较稳定
C．具有可燃性 D．是空气中含量最多的物质
3．医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为：
Mg(OH)2 + 2HCl＝MgCl2 + 2H2O，该反应属于
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
4．图1是钠元素的原子结构示意图，下列叙述不正确的是
A．钠原子的质子数为11
B．钠原子的最外层电子数为1
C．钠原子易失去电子形成阳离子
D．钠元素为非金属元素
5．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是
A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧
6．利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是
A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧气 D．用①⑤制取二氧化碳
7．图3所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是
A．①水的电解
B．②木炭在密闭的容器内燃烧
C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气
D．④20 ℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
8．下列过程中发生化学变化的是
A．铁丝弯曲 B．西瓜榨汁 C．食物腐烂 D．灯丝熔断
9．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A．教科书循环使用 B．少用一次性木筷
C．用完电器后拔掉插头 D．使用一次性塑料袋购物
10．下列事实不能用分子观点解释的是
A．柳絮纷飞
B．花香四溢
C．给轮胎打气时气体被压缩
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子
11．下列各组物质的分类正确的是
A．玻璃、冰和铝都是晶体
B．铜、水银和食盐水都是导体
C．一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有机物
D．氮气、海水和五氧化二磷都是纯净物
12．下列关于家庭防盗门的说法不正确的是
A．铁制防盗门的材料属于合金
B．隔着防盗门也能辨别说话的人，依据的是说话人声音的大小
C．防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关
D．防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用
13．下列实验中，运用了控制变量法的是
A．研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析得出结论
B．电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成
C．通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素
D．测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小
14．下列对图4所示实验的分析不正确的是
A．① c烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚酞溶液变色
B．②烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有氢元素
C．③在冰面上小明推小华，自己却向后运动，说明力的作用是相互的
D．④物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需要力
二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共34分）
26．阅读短文，回答问题。
海水的利用
地球表面的70%以上是海洋，开发利用海洋有广阔的前景。
潮汐是一种海平面周期性变化现象，海平面每昼夜有两次涨落。人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝，在大坝中间装上水轮发电机组。涨潮时，海水通过大坝流进河口，带动水轮发电机发电；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮发电机发电。法国的郎斯潮汐电站年发电量达5×108 kW·h。
海水淡化和海水直接用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟。部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水。
（1）潮汐发电是将 能转化为电能；发电机是应用 现象制成的。
（2）１吨煤燃烧后可发电2.5×103 kW·h，郎斯电站每年的发电量可节约 吨煤。
（3）海水作工业冷却用水主要是利用了水的 大的特性。
27．太阳是巨大的“核能火炉”，是人类能源的宝库。
（1）太阳光通过三棱镜，被分解成彩色光束的现象叫做 。
（2）核能在一些发达国家已成为常规能源，它是 能源（选填“可再生”或“不可再生”）。
（3）上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板，采用并网发电方式将电能传回城市电网。请写出一条使用太阳能的优点： 。
28．用图11所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3 固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。
（1）由于试管内气体的压强 （选填“增
大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升。
（2）NH4NO3固体溶于水 （选填“放出”
或“吸收”）热量。
（3）活性炭吸附气体的能力随温度 而增强。
29．生产、生活中处处有化学。
（1）在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中，可用作净水剂的是 ；可用作氮肥的是 。
（2）使煤在空气中燃烧的条件是 。熄灭酒精灯利用的灭火原理是 。
（3）自行车的链条常采用 的方法防锈；用盐酸除去铁锈的化学方程式为 。
30．小明要用100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。图12是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。
（1）量取所需要的水应选择 （选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒。
（2）指出图中的一处操作错误： 。
（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序： 。
（4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是：
。
31．A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示（反应条件、部分生成物已略去）。
（1）C的化学式为 。
（2）E中金属元素的化合价为 价。
（3）反应③的化学方程式为 。
（4）反应⑤在实际中的应用是 。
三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，
第34、35小题各7分，共24分）
35．某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。
【提出问题】废液中含有什么物质?
【交流表达】
（1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是 。
（2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：
。
【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。
【实验验证】（1）小华测得废液的pH小于7，证明废液中含有硫酸。用pH试纸测定溶
液pH的方法： 。
（2）小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论。小明的实验
现象是 。
通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。
【拓展应用】
（1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的 。写出该反应过程中的一个化学方程式 。
（2）反应完全后，过滤，滤渣中物质为 ，滤液中溶质为硫酸亚铁。
四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题7分，第38小题6分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36．用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某
纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明称取该样品11 g，加入到盛
有50 g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，称得烧杯中的溶液质量
为56.6 g。请计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量为 g。
（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）
2 010 年 河 北 省初 中 毕 业 生 升学 文化 课 考 试化学试题参考答案
一、选择题
26．（1）机械 电磁感应 （2）2×105 （3）比热容
27．（1）光的色散 （2）不可再生
（3）环保（或节省化石能源）
28．（1）减小 （2）吸收 （3）降低
29．（1）明矾 碳酸氢铵
（2）达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点） 隔绝氧气（或隔绝空气）
（3）涂油 Fe2O3 + 6HCl＝2FeCl3 + 3H2O
30．（1）100 mL
（2）称量时药品和砝码颠倒（或量水时仰视读数）
（3）④①③⑤②（或③④①⑤②）
（4）氢氧化钠溶液与二氧化碳反应变质（或防止氢氧化钠溶液与二氧化碳反应）
31．（1）H2O
（2）+2
（3）Ca(OH)2 + CO2＝CaCO3↓ + H2O
（4）光合作用（或将二氧化碳转化成氧气）
三、实验探究题
35．【交流表达】（1）溶液显蓝色
（2）铁丝与稀硫酸（或硫酸铜溶液）反应生成硫酸亚铁
（或反应生成的硫酸亚铁不与其他物质反应）
【实验验证】（1）将待测液滴到试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡比较，确定 pH
（2）滴加一定量氢氧化钠溶液后才有沉淀生成
【拓展应用】（1）铁片（或 Fe、铁粉、铁丝等）
Fe + H2SO4＝FeSO4 + H2↑（或 Fe + CuSO4＝FeSO4 + Cu）
（2）铁和铜（或 Fe 和 Cu）
四、计算应用题
36．（1）4.4
（2）解：设样品中碳酸钠的质量为 x。
Na2CO3 + 2HCl＝2NaCl + CO2↑ + H2O
106 44
x
106 x
44
………………………………………………………………………
106
44
…
碳酸钠的质量分数为 100% 96.4%
答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为96.4% 。