2020年广州市初中毕业生学业考试
物理
本试卷分第一部分和第二部分。第一部分第1至第4页，第二部分第4至第8页，共8页。总分100分。考试时间80分钟。
注意事项：
1.答题前考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的考生号､姓名；填写考点考场号､座位号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑；
2.第一部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上；
3.第二部分答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B铅笔外，其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答｡不准使用涂改液｡不按以上要求作答的答案无效；
4.考生必须保持答题卡的整洁｡考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回；
5.全卷共24小题，请考生检查题数。
第一部分（共36分）
一､选择题（每小题3分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1. 图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（ ）
A. 27m B. 27nm C. 270cm D. 270mm
2. 甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512Hz，相比于乙音叉，甲音叉（ ）
A. 发声时振幅一定更小
B. 发声时振动频率一定更高
C. 发出声音的音调一定更低
D. 发出声音的响度一定更大
3. 物质M因发生物态变化放热，M在该物态变化前后都具有流动性，则这种物态变化为（ ）
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 汽化
4. 如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电绝缘棒L靠近M的A端时，A端被L吸引，则（ ）
A. M一定带负电
B. M一定带正电
C. 摩擦时，L失去电子
D. 摩擦时，L得到电子
5. 图为注射器，小芳迅速下压活塞，注射器内密封的气体温度升高。此过程密封气体的（ ）
A. 内能增加
B. 分子动能减小
C. 分子热运动速度减小
D. 内能转化为活塞动能
6. 金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（ ）
A. 车向西起动
B. 车做匀速直线运动
C. 车向东直线运动时加速
D. 车向东直线运动时减速
7. 球竖直向上运动，并落回地面，这过程中先后经过M、S两点。球在这两点的动能和重力势能如图所示，则球在M点的（ ）
A. 速度比在S点的大
B. 机械能大于在S点的
C. 机械能等于在S点
D. 离地高度比在S点的低
8. 如图所示，小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体（绳长不变），测得拉力和物体M、N所受重力如表所示，则（ ）
A. 甲的机械效率比丙的大
B. 乙、丁的机械效率相同
C. 使用丙提升物体M时省力
D. 实验测得的数据无法算出机械效率
9. 矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示，ab、bc、ed和fe段都受到该磁场的作用力，下列哪两段受到该磁场的作用力方向相同（ ）
A. ab段与bc段 B. ab段与ed段
C. ab段与fe段 D. fe段与ed段
10. 小明测量不同型号铅笔在纸上涂划所得线条的电阻，实验步骤如下：
(1)用铅笔在纸上画出两段长为15cm的线条，在其中一段线条上重复涂划3次，另一段6次；
(2)换用不同型号铅笔重复(1)的操作，得到多组等长等宽的线条如图；
(3)测出每段线条两端的电阻记录在表。
根据实验数据，可推测电阻最小的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
11. 图甲中圆柱形容器装有适量的水，当水温从0°C升到15°C时，水的密度ρ和水温t关系如图乙所示，此过程水的质量不变，不考虑圆柱形容器的热胀冷缩，下列选项中能正确反映图甲中容器底受到水的压强p和水温t关系的是（ ）
A. B. C. D.
12. 图甲中圆柱形容器装有适量的水，当水温从0°C升到15°C时，水的密度ρ和水温t关系如图乙所示，此过程水的质量不变，不考虑圆柱形容器的热胀冷缩，如图丙，把测力计下悬挂的实心金属块M（体积不变）浸没在水中，M处于静止状态，下列选项中能正确反映测力计示数F和水温t关系的是（ )
A. B. C. D.
第二部分（共64分）
二､填空作图题（共25分）
13. (1)如图，光源S发出的一束光从空气射向水面，在容器壁上点P、Q处出现光点，画出上述现象的入射光线、反射光线和折射光线______；
(2)如图所示物体MN放在凸透镜前，0cm处为凸透镜光心，M点发出的光线a平行于主光轴；
①凸透镜的焦距为______cm；
②画出光线b经光心后的光线______；
③物体MN经凸透镜成的像相对于物是______（选填“放大”“等大”“缩小”）的；
④要使光线a经凸透镜后的光线经过K点，应使凸透镜沿主光轴水平向左还是水平向右移动______?
14. 图甲为紫外线的三个波段示意图，其中UVC对人体伤害最大，UVC能通过石英玻璃，普通玻璃可有效阻碍UVC的传播。图乙中家用消毒柜的紫外线灯可发出波长为254nm的紫外线。
(1)波长为254nm紫外线属于______波段（选填“UVC”“UVB”“UVA”）；
(2)波长为254nm的紫外线从紫外线灯的密封透明灯管内透出，对柜内的物品进行杀菌消毒，柜门透明部分的材料应选______，透明灯管的材料应选______（选填“石英玻璃”“普通玻璃”）。
15. 电磁铁通电后，小磁针N极转至图所示位置，此时铁块在水平桌面上静止并受到电磁铁吸引。
(1)电磁铁甲端应为N极还是S极?
(2)以点表示铁块，在方框内画出铁块受到的摩擦力。
16. 如图所示，以硬尺上某位置为支点O，在尺上挂一重3N物体M，尺在竖直向上的拉力F作用下保持水平静止，尺的质量不计。
(1)O在______dm刻度线处；
(2)画出F的力臂______。
17. 某地区把多余电能E1送往制氢装置产生氢气，电能不足时，通过发电装置把这部分氢气燃烧释放的能量转化为电能E2送回电网。
(1)氢气的热值是1.4×108J/kg，20kg氢气完全燃烧放出的热量是______J；
(2)下列属于可再生能源的是______；
①风能
②煤
③太阳能
(3)E1______E2（选填“>”“=”“<”）
18. 小明想探究图甲中的膜被不同粗细的针（表）刚刺破时所受压强是否相等。A针对膜的压力F随时间变化，膜刚被刺破时，压力达到最大值，F-t图象如图乙所示。
(1)膜刚被刺破时，A针对膜的压力FA为______N，压强为______Pa；
(2)t1至t2这段时间，A针对膜的压强是变大､变小还是不变______?
(3)B针刚刺破图甲中的膜时，测得针对膜压力为3.5N，此时B针对膜的压强为，则______（选填“>”“=”“<”）。
19. 我们用图中的装置进行实验，根据现象可推断定值电阻R1和R2的大小关系。
(1)定值电阻R1和R2分别加热容器内的油（甲瓶中的油比乙瓶中的多）。两电阻工作相同时间，油均未沸腾，观察到甲温度计升温比乙温度计多。该过程电阻产生的热量全部被油吸收。根据上述实验可得“R1产生的热量比R2多”，依据是______；
(2)根据上述信息，可判断R1______R2（选填“>”“=”“<”）。
三、解析题（共24分）解析题应写出必要的文字说明､公式和重要演算步骤｡只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位｡
20. 装有水的容器在大小为10N的拉力F作用下运动，图甲为容器三段运动的示意图，F的方向始终沿着容器运动方向，OP段、MN段为水平地面。在MN段容器中的水少于OP段，容器在OP段、MN段的速度一时间图象和QR段的路程一时间图象如图乙所示。
(1)求F在OP段做的功______；
(2)求F在QR段的功率______；
(3)容器在OP段和MN段受到摩擦力分別为、，则______（选填“>”“=”“<”）。
21. 如图所示，小灯泡L的额定电压为3.8V，定值电阻R阻值为20Ω，闭合开关，流过R的电流为0.1A，流过L的电流为0.2A。求
(1)此时L的电阻；
(2)L的实际功率；
(3)通电20s，L、R共消耗的电能。
四、实验探究题（共15分）
22. 如图所示a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，以下选项中能让a在磁场中水平方向左右运动时产生感应电流的有______。
23. 小明设计的电路图如图甲，小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。
(1)根据电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来______；
(2)电路正确连接后，闭合开关，两灯发光，如图丙电压表V1的示数为______，V2的示数为2.8V，L2是否正常发光______?
(3)小明将L1换成额定电压为2.5V的LED，闭合开关后发现LED亮，而L2不亮；
①小明认为此时L2烧断，他判断是否正确?______依据是______；
②小芳认为L2两端电压不够，将图乙中的电池增至三节，闭合开关，两灯不亮，此时V1、V2的示数均为4.4V，这可能是______烧断（选填“LED”“L2”）。
24. 据说某电子秤可测液体体积，小明进行以下两个实验，验证这种说法是否真实。
实验一：实验过程如图，质量为50.0g的水，该秤显示的体积为50.0mL；
实验二：质量为50.0g的油，该秤显示的体积也为50.0mL；
结合水､油的密度，小明发现该秤可以测出水的体积，不能测出油的体积；
小明猜想：该电子秤不能测出密度不等于水的液体的体积；
利用该电子秤和某种液体（且未知），设计实验验证小明猜想是否正确______（若需要，可补充器材）。写出实验步骤和判断小明猜想是否正确的依据______。
本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。
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