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2011中考化学二轮复习题2:水与常见的溶液

试卷简介

这份试卷主要涵盖了水的相关知识,包括水的组成、水的净化、水污染及其防治方法、硬水和软水的区别、溶液的组成及溶解度、以及溶质质量分数的计算。此外,还涉及了一些实验操作和计算题,旨在帮助学生理解和掌握这些概念,并能够应用于实际问题中。

所涉及的知识点

主要知识点包括水的组成、水的净化方法、水体污染及其防治、硬水和软水的区分、溶液的组成和溶解度、溶质质量分数的计算等。

复习目标:

1、认识水的组成,知道纯水与矿泉水、硬水与软水的区别;

2、了解吸附、沉淀过滤和蒸馏等净化水的常用方法;

3、了解水体污染的原因和防治方法;

4、知道溶液的组成,了解溶解度的含义,能利用溶解度表或溶解度曲线查阅有关物质的溶解度;5、能说出一些常见的乳化现象;

6、能进行溶质质量分数的计算,以及配制一定溶质质量分数的溶液。

复习重点:1、水的组成及污染的原因和防治方法;2、溶质质量分数的计算和配制。

复习难点:溶质质量分数的计算

复习内容:

一、水的组成

1、电解水实验

结合课本根据装置图填表

2、水的净化

1)自来水生产流程图

水源 沉降 过滤 吸附 消毒 配水

注意以下几点:a加絮凝剂目的是使水中细小的悬杂质集结而下沉;b活性炭具有多孔结构,有吸附性、起吸附作用。C“消毒”过程是化学变化。

2)净化水的常用方法:沉淀、吸附、过滤、蒸馏。其中蒸馏净化程度最高。

3、水的污染及其防治

1)水体污染的原因:工业“三废”(废水、废气、废渣)的任意排放;生活污水的随意排放;

农业上农药、化肥的不合理使用。

2)防治措施:加强水质监测;工业“三废”经过处理后再排放;农业上合理使用化肥、农药。

4、硬水和软水

硬水:

软水:

区分:加入 后, 是软水,

是硬水。

硬水软化:在生活中可用 的方法,实验室中常用 。

5、溶液及溶解度

1)溶液的特征是 、 。溶液是由 、 组成。溶液中的溶质可以是固体、深体或气体。例如,食盐溶液中的溶质是 、盐酸溶液中的溶质是 。溶液中只要外界条件不变,久置不分层,名处的性质一样。

2)饱和溶液,不饱和溶液的概念有三个要点:①一定温度;②一定量的溶剂;③溶解的溶质是不达到最大数值。其区分方法是:加入溶后是不能继续溶解。

3)是在同一条件下衡量物质溶解多少的尺度。固体物质的溶解度指:在一定

,在 里不能再溶解某种 叫做这种物质的溶解度。影响它的因素有 、 、 。

4)溶解度曲线的应用:①给出不同物质的溶解度曲线比校同一温度下溶解度大小;②判断物质的溶解度随温度变化情况;③根据溶解度变化情况确定提纯物质的方法(溶解度受温度变化影响较大的物质,用冷却热饱和溶液的方法提纯物质,如KNO3;溶解度受温度影响不大的物质用蒸发溶剂方法提纯物质。如:NaCl)。注:Ca(OH)2其溶解度随温度升高面降低。

5)气体溶解度常出题方式是:影响气体溶解度因素(随温度升而减小;随压强增大而增大)与生活实际相联。如;“打开汽水瓶盖冒出较多气体”,“炎热夏天鱼塘增氧”等。

6、有关溶液的计算

1)必须熟练掌握本部分常用的计算公式和方法

公式二:溶质的质量分数与溶液体积密度的有关换算:

溶液质量(m)=溶液体积(v)*溶液密度(p)

公式三:溶液稀释的计算:根据稀释前后溶质质量相等来计算,用公式表示为:

M1*W1=M2*W2

M1、M2——稀释前后溶液质量;W1、W2——稀释前后溶液中溶质的质量分数

2)有关溶液与化学方程式结合起来的综合题:(练习部分讲解)

二、练习

1、下列清洗中,利用乳化原理的是 ()

A、用自来水洗手 B、用汽油清洗油污

C、用洗涤剂清洗餐具 D、用盐酸清洗铁锈

2、水是生命之源,既普遍又宝贵,下列对水的“多”“少”的描述错误的是()

A、地球上水的总量多 B、我国水资源总量多,人均水量少

C、“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少

D、生活中接触的纯净水多,水溶液少。

3、T℃时有一杯接近饱和的澄清石灰水,下列做法不能使其变为饱和溶液的是()

A、往溶液中加入少量、将溶液升温

C、将溶液降温 D、恒温蒸发部分溶剂

4、我国世界节水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,说明水资源的保护和合理使用已受到人们的关注,下列用水行为符合这一主题的是()

①将工业冷却水进行循环利用,用未经处理的污水灌溉农田,③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所,用喷淋节水龙头替用水较多的旧式水龙头,⑤用大量的水冲洗车代替人工擦洗

A、②③④ B、①③④ C、③④⑤ D、①②⑤

5、下列家庭用的调味剂中,与水充分混全后不能形成溶液的是()

A、食用油 B、味精 C、食盐 D、蔗糖

6、用如图所示的装置进行水的电解实验,有以下描述:()

①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度变大,

1、2两试管内收集到的气体的体积比约为2:1,③1试管

内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰呈蓝色,④2试管内产

生的气体能使带火星的木条复燃

A、① B、①③④ C、②③④ D、③

7、日常生活中人们常喝纯净水,市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水,对于这一类纯净水的下列说法中,正确的是()

A、导电能力很强 B、它含有人体所需的多种微量元素

C、它的pH值等于零 D、它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益

8、市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐头使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质是()

A、硝酸铵 B、烧碱 C、食盐 D、熟石灰

9、淡化海水,充分利用水资源是科学家一直研究的课题,下列是淡化海水的一种方法,请你分析,有关高分子材料制造的半透膜的作用是()

A、阻止泥沙,过滤海水 B、可让水分子通过,阻止盐分子通过

C、抬高淡水的水位 D、能与海水中的盐分反应,除去盐分。

10、配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是()

A、用量筒量取水时仰视读数 B、配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

C、氯化钠晶体不纯 D、转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出

二、实验填空

11、实验室为了配制5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:① ;

② ;③ ;然后用 称取 g氯化钠;用 (填10mL或50mL)量筒量取 mL水;最后将两者置于烧杯中,用 搅拌至溶解。

12、在河旁有甲、乙、丙、丁四个工厂如

图,每个工厂排出的废液只含有碳酸钠、

氯化铁、氢氧化钠、氢氯酸溶液中的一

种。经监测发现:甲处河水呈无色;乙

处河水呈红裼色,丙处河水由浑变清;

丁处产生有气泡,河水清澈。请回答:①甲工厂排出的废液是一种碱性物质,检验该物质呈碱性可选用的试剂是 ②乙处河水呈红裼色的化学方程式:

③丁处产生气泡的化学方程式: 。

13、某学习小组对南明河水质状况进行了相关的调查研究:取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、 和玻璃棒;若要测定南明河水属于软水还是硬水,可用的物质是 ;若要测定南明河水的酸碱度,可用 来测定。

13、为测定工厂附近的河流中有毒

金属离子的含量,用粗盐提纯后的

氯化钠来配制质量分数为5%的

NaCl溶液如图是实验中过滤操作图,

回答下列问题:1)图中A的名称

是 。用酒精灯对烧杯里的

深加热时,烧杯应放置在

上,使其受热均匀。2)图中B的名称

,在过滤操作中作用是 ;3)过滤时漏斗下端管口应 烧

杯内壁,漏斗中液面应 滤纸边缘。4)若粗盐提纯操作过程中,漏斗的液面高于滤纸边缘,则所得食盐的产率 (填“偏大”、不变、偏小)

14、某铅酸蓄电池用的酸溶液是质量分数为30%的稀硫酸,若用溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1。/mL)配制该稀硫酸时,需要蒸馏水(密度为/mL)的体积为 L,配得的稀硫酸的质量为 kg。

15、碳酸钠和硫酸钠的混合物12。与稀硫本恰好完全反应,产生2。气体求:(1)原混合物中硫酸钠的质量分数?(2)反应后溶液中溶质的质量分数?

作业:导学与演练,拓展练习P8-1116题——25题

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