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2018年江苏省连云港市中考化学试题(word版,含答案)

试卷简介

这份试卷涵盖了初中化学的基础知识,包括无机化学、有机化学、物理化学以及环境化学等方面的内容。试题设计全面,涉及到了选择题和非选择题两种题型。选择题部分重点考察了学生对化学基本概念、化学变化、化学实验操作以及化学用语的理解和应用能力。非选择题部分则更加注重学生的综合运用能力和实验技能,要求学生能够根据给定的信息完成相关实验设计和数据分析。

所涉及的知识点

- 化学变化与物理变化的区别 - 化学用语的正确表示方法 - 实验操作规范 - 基本营养素及其来源 - 溶解度曲线的应用 - 环境保护和化学的关系 - 光合作用和酸雨的化学原理 - 水的净化方法 - 大气污染物的防治措施 - 燃烧实验的设计和分析 - 电解水实验及其化学原理 - 化学方程式的书写和解释

可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Cu-64 Ag- 108

五、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)

24.每年的5月31日是“世界无烟日”。下列说法不正确的是

A.吸烟损害大脑,使人记忆力减退

B.长期吸烟易患肺气肿、肺癌等疾病

C.吸烟有害健康,但“二手烟”对人体无害

D.香烟烟气中的CO、尼古丁等对人体危害很大

25.下列过程中包含化学变化的是

A.酒精挥发 B.冰雪融化 C.干冰升华 D.金属氧化

26.下列图示实验操作中,正确的是

27.下列化学用语表示正确的是

A.3个铁离子:3Fe2+ B.1个臭氧分子:O3

C.锰酸钾的化学式:KMnO4 D.氟离子的结构示意图:

28.下列几种物质中,其重要成分不属于人体所需基本营养素的是

A.白糖 B.白面 C.白酒 D.白开水

29.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A.铬耐磨、耐腐蚀,可镀在钢铁制品表面防生锈

B.石墨很软,有光泽和滑腻感,可用于制作电极

C.乙醇易挥发、易溶于水,可掺入汽油中作燃料

D.聚四氟乙烯塑料密度小,可用作不粘锅的内衬

30.已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y 、Z分别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。下列说法正确的是

A.X氧化物的化学式只能表示为XO B.Y能将X从它的盐溶液中置换出来

C.Z在自然界中只能以单质形式存在 D.三种金属的活动性顺序:X>Y>Z

31.下列排序正确的是

A.空气中物质的含量:

B.溶液的pH:

C.氮元素的化合价:

D.硫元素的质量分数:

32.物质a和b在一定条件下反应生成e和d的微观示意图如下:

下列说法正确的是

A.物质c是一氧化碳 B.该反应不符合质量守恒定律

C.该反应前后,原子的种类发生改变 D.该反应前后,分子的个数保持不变

33.下列各组实验方案中,不能达到实验目的的是

34.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法不正确的是

A. T2℃时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙

B. T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,得到的溶液仍饱和

C.若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲

D. T2℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液

35.甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现右图中箭头所示的转化。不符合上述要求的一组物质是

六、非选择题(本题包括4小题,共36分)

【环境与化学】

36. (6分)坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。

(1)“山更绿”离不开绿色植物。

①植物的光合作用需要吸收空气中的水和________,可有效减缓温室效应。

②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。

(2)“水更清”就得保护好水资源。

①下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。

a.工业废水需经处理达标后才可排放

b.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药

c.天然水只要通过处理后变清即可饮用

d.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指________ (写出一种即可)。

(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。

①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。

a.一氧化碳   b.二氧化氮  c.可吸人颗粒物   d.稀有气体

②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化学式为________。

【厨房中的化学】

37. (8分)

(1)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是________。

(2)家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于________ (填字母)。

  a.氧化物   b.化合物   c.无机物   d.有机物

(3)热水壶中水垢的主要成分是CaCO3和________ (填化学式), 可用食醋洗涤。食醋的重要成分是醋酸(设其化学式为HA),写出其与CaCO3反应的化学方程式:________。

(4)利用厨房中的物品鉴別食盐和苏打:取一固体于碗中,加入________(填物质名称),若有________,则该固体为苏打;若无此现象,则为食盐。

【生产中的化学】

38. (10分)过氧化钙( CaO2)是用途广泛的优良供氧剂。以电石渣[主要成分为Ca(OH)2,含少量CaCO3为原料制备CaO2的一种工艺流程如下:

【查阅资料】I. Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3·H2O

Ⅱ.CaCl2+2NH3·H2O+H2O2 +6H2O= CaO2·8H2O↓+ 2NH4Cl

Ⅲ. CaO2·8H2O在水中不太稳定,会缓慢分解。

(1)“提取Ca(OH)2”时反应的基本类型是_______;Ca(OH)2的俗名为_______;“过滤1”所得滤渣的主要成分是_______。

(2)在实验室进行过滤操作时,要遵循“一贴、二低、三靠”原则。其中“二低”指的是:滤纸边缘略低于漏斗口、_______。生产过程中为了精确测定溶液的pH,常使用_______ (填仪器名称)。

(3)在其他条件不变的情况下,制备CaO2·8H2O的反应时间(t)对其产率(w)的影响如图所示。

①平均反应速率最快的时间段为:_______ (填字母)。

a. 0~10min   b. 10~20min c. 20~30min   d.30~40min

②30min后,w开始下降的主要原因是_______。

(4)为了测定加入的NH4Cl溶液中溶质的质量分数,取30.00g NH4Cl溶液于烧杯中,加入稍过量的AgNO3溶液,完全反应后过滤、洗涤、干燥、称量,得到14.35g 白色固体。通过计算确定该溶液中NH4Cl的质量分数(精确到0.1%)____。【走进化学实验室】

39. (12分)水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实险的基础上得出的。

(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置,正确的连接顺序为_______ (用接口处字母填写)。

 (2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。

①氢气在点燃前一定要_________。

②氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是_______。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为______L。

(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。

电解时,水中需加入少量的NaOH,其作用是_________。 通电一段时间后,发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1:2,其原因可能是_________ (写出一条即可)。

(4)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。

他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,结果得到了氧气,同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为_______。

(5)用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成。

装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中O、H元素的质量比为______(用含 m1、m2的代数式表示)。实验时该比值往往略小于8:1,原因可能是_____(写出一条即可)。

五、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)

24-28:CDABC 29-35:ADBDB AD

六、非选择题(本题包括4小题,共36分)

36.(6分,每空1分)

(1)①CO2(二氧化碳) ②S02(二氧化硫) (2)①a ②N(氮)或P(磷)

(3)①d ②NaNO2

37.(8分)

(1)隔绝空气(或氧气)(1分) (2)b、d(2分)

(3)Mg(OH)2 CaCO3+2HA = CaA2+CO2↑+H2O(3分)

(4)食醋(或白醋) 气泡产生(2分)

38.(10分)

(1)复分解反应 熟石灰(或消石灰) CaCO3(碳酸钙)(3分)

(2)液面低于滤纸边缘 pH 计(酸度计或pH测定仪)(2分)

(3)①a ②CuO2·8H2O在水中不太稳定会缓慢分解(2分)

(4) 17.8%(1分)

39.(12分)

(1)b、c、d、g(2分)

(2)①验纯 ②烧杯内壁有水珠(或雾滴)产生 2.5(或2.38)(2分)

(3)增强导电性(1分) 在相同条件下,O2较H2稍易溶于水(1分)

(4)3Fe+4H2OFe3O4+ 4H2(2分)

(5) (2分)

空气中的H2O、CO2等进入B中(或装置A中生成的Cu又部分被氧化)(1分)

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