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江苏省南京市2017年中考化学真题试题(含解析)

试卷简介

这套试卷包含了2017年南京市中考化学真题,涉及多个知识点,包括地壳元素含量、物质的化学性质、禁止吸烟标志识别、金属活动性顺序、实验室仪器的使用、科技创新成果、物质构成、PM2.5污染源、分子性质、气体的制备装置、复合材料、水净化、溶液配制、溶解度、气体反应装置、元素周期表、单质与化合物的化学式书写、元素周期律、核电荷数与电子排布、化学反应方程式的计算、空气成分测定、化学反应类型、酸碱中和反应以及碳酸氢钠、碳酸钠和氢氧化钠的性质探究。

所涉及的知识点

这套试卷主要涵盖了化学基础知识,包括元素周期表、物质的性质、化学反应方程式、溶液的配制与性质、复合材料、空气成分及其测定、化学反应类型以及酸碱中和反应等内容。

江苏省南京市2017年中考化学真题试题

1.地壳中含量最多的元素是

A.氧B.硅C.铝D.钙

【答案】A

【解析】地壳中元素含量由高到低的顺序为氧硅铝铁钙钠钾镁氢,故答案选择A

2.物质的下列性质中,属于化学性质的是

A.颜色 B.状态 C.熔点 D.氧化性

【答案】D

3.下列图标中表示禁止吸烟的是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】A选项为禁止烟火;B选项为禁止带火种;C选项禁止燃放烟花爆竹;D选项为禁止吸烟;故答案选择D

4.下列金属中,金属活动性最弱的是

A.金 B.银 C.铜 D.铁

【答案】A

【解析】根据金属活动性顺序克制,金属活动性最弱的是金属金,故答案选A

5.能用酒梢灯直接加热的仪器是

A.漏斗 B.量筒 C.试管 D.烧杯

【答案】C

【解析】A选项漏斗不能用于加热;B选项量筒不能用于加热;C选项试管能在酒精灯直接加热;D选项烧杯不能在酒精灯上直接加热,必须加热时垫石棉网;故答案选择C

6.我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是

A.侯德榜发明联合制碱法 B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素

C.闵恩泽研发石油炼制催化剂 D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值

【答案】B

【解析】根据所学知识可知,屠呦呦发现抗疟新药青蒿素获得诺贝尔医学奖,故答案选择B

7.下列物质由分子构成的是

A.锌 B.硫酸铜 C.C60 D.金刚石

【答案】C

【解析】A选项金属锌,是由原子直接构成的;B选项硫酸铜是由离子构成的;C选项C60,是由分子构成的;D选项金刚石,是由原子直接构成的;故答案选择C

8.下列行为会增加空气中PM2.5的是

A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾

C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸杆

【答案】B

9.下列关于干冰升华过程的说法正确的是

A.二氧化碳分子的体积变大 B.二氧化碳分子的质量变小

C.二氧化碳分子的种类改变 D.二氧化碳分子间的间隔变大

【答案】D

【解析】干冰升华过程中只是分子之间的间隔变大,而分子本身的质量、种类和体积均没有发生变化;故答案选择D

10.实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是

A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B.装置②和③组合可以用来制取氢气

C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以较好地控制反应速率

【答案】A

11.下列材料中属于复合材料的是

A.不锈钢 B.聚氯乙烯 C.玻璃钢 D.天然橡胶

【答案】C

【解析】A选项不锈钢属于金属材料;B选项聚氯乙烯塑料,属于有机高分子化合物;C选项玻璃钢属于塑料和碳纤维加强体组成的复合材料;D选项天然橡胶,属于天然高分子材料;故答案选择C

12.下列叙述不正确的是

A.用蒸馏的方法,可以得到净化程度较离的水

B.用食醋浸泡鸡蛋的方法,可以制得无壳鸡蛋

C.用灼烧闻气味的方法,可以试分棉制品和羊毛制品

D.用喷水的方法,可以扑灭所有物质燃烧引起的火灾

【答案】D

【解析】A选项用蒸馏的方法,可以得到净化程度较离的水,是正确的叙述,能得到纯净水;B选项用食醋浸泡鸡蛋的方法,可以制得无壳鸡蛋,是正确的叙述,因为醋酸能与蛋壳的主要成分碳酸钙反应;C选项用灼烧闻气味的方法,可以试分棉制品和羊毛制品,是正确的叙述,二者燃烧后的气味不同;D选项是错误的叙述,如金属钠的着火就不能用喷水的方法灭火;故答案选择D

13.下列各组离子在水中能大量共存的是

A.Cu2+、Na+、Cl-、OH- B.H+、K+、NO3-、SO42-

C.Na+、NH4+、NO3-、OH- D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-

【答案】B

【解析】A选项铜离子和氢氧根离子反应生成沉淀;B选项离子之间不反应,能大量共存;C选项中铵根离子和氢氧根离子能发生反应;D选项中银离子和氯离子能反应产生沉淀;故答案选择B

14.除去下列物质中混有的少甘杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是

A.FeCl2溶液(CuCl2) ——加入过量的铁粉,过滤

B.KCl固体(KClO3)——加入少量的二氧化锰,并加热

C.CO气体(CO2)——通过足量的氢氧化钠溶液,并干燥

D.NaCl溶液(MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性

【答案】B

15.按右图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是

A.氢气和水蒸气 B.氢气和二氧化碳 C.一氧化碳和氢气 D.一氧化碳和水蒸气

【答案】A

【解析】右图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,说明有还原性物质通入,无水CuSO4变蓝说明有水流出,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳流出;故答案选择A

二、(本题包括2小题,共13分)

16.(6分)2017年5月,我国首次海域可燃冰试采成功,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等物质。

(1)可燃冰属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于_____(填“物理变化”或‘化学变化”)。

(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为_________。

(4)常温常压时,由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则另两种气体可能是________。

A.H2和CO B.H2和C2H2 C.C2H2和C2H4 D.CO和C2H4

【答案】(1)混合物 (2)化学变化 (3)CH4+2O2CO2+2H2O (4)BCD

17. (7分)溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题:

(1)可以作为溶质的是_________。

A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.气体、液体、固体都可以

(2)配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为________,水的体积为________mL (水的密度近似看作1g/cm3)。

(3)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右下图.t1℃时,甲物质的溶解度是________。t2℃时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是________(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。

(4)按右上图所示装置,将液体X注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是______。

【答案】(1) D ;(2) 16g 84 (3)40g 乙 (4) AD

【解析】(1)气体、液体、固体均可作为溶液的溶质故选择D;(2)配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为:100g×16%=16g;水的体积为:(100g-16g)÷1g/cm3=84ml;(3)t1℃时,甲物质的溶解度是40g;t2℃时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是乙物质,因为在该温度下乙物质的溶解度较小;(4)将液体X注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。说明XY物质固液接触放出热,则可能的组合是AD。

三、(本题包括1小题.共14分)

18.(14分)核电菏数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列间题、

(1)2017年5月9日,中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核电荷数为______,核外电子数为______。

(2)在第三周期中,随着原子序数的递增,元素原子核外电子排布的变化规律是_________。

(3)利用上表中给出的元素,写出含有氮元素的常见单质、氧化物、酸、键、盐的化学式各一个,并标出所写化学式中氮元素的化合价:单质______、氧化物______、酸______、碱______、盐______。

(4)以钠和氯为例,简述结构与性质的关系。________________________。

(5)国产C919大型客机上使用了大量的铝合金。工业上用电解氧化铝(Al2O3)得到铝和氧气、试计算电解102t氧化铝最多能生成铝的质量是多少?(在答题卡上写出计算过程)

【答案】(1)115 115 (2)最外层电子数依次递增 (3)

(4) (问答要点)最外层电子数、得失电子与化学性质之间的关系(5)54t

2Al2O3通电4Al+3 O2 ↑

204 108

102t X

204/108=102t/X

X=54t

四、(本题包括2小题,共12分)

19.(5分)空气中氧气含量测定的经典赏析。

教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。

(1)写出汞与氧气反应的化学方程式_________________。

(2)本实验中选择使用汞的优点有:

①汞在加热的条件下,只和氧气反应。②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测见反应器内空间体积的变化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。

根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据。

④_____________。 ⑤_____________。

(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识,对此结论予以补充。_________________________________。

【答案】(1)2Hg+O22HgO (2) 汞的沸点较低,汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽。氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易与汞分离。(其他合理答案均给分)(3)空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%。

【解析】(1)汞与氧气反应的化学方程式为2Hg+O22HgO;根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据。④汞的沸点较低,汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽。⑤氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易与汞分离。(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论。对此结论予以补充为空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%。

20.(7分)右图中A-I表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元素组成:其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3]。图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应:“→” 表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出化学式:F______, H_______。

(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式__________________。

(3)反应①和②的基本反应类型相同,该基本反应类型是____________。

(4) 写出A→C反应的化学方程式_________________。

【答案】(1) CO2 Cu (2) 2H2O22H2O+O2↑ (3)置换反应 (4) H2+Cl22HCl

五、(本题包括1小题,共11分)

21.(11分)兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。

【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化?

【实验探究1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:

查阅资料:

【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为________________。

【实验探究2】甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由_____色变为____色。向其中加入稀盐酸,该反应的化学方程式为__________________。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1所示.a点的意义为

【得出结论2】从微观角度分析,该反应的实质是______________________。

【实验探究3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,得列pH变化与时间的关系如图2、图3所示。

【交流与反思】b点的溶质为_______(写化学式),将图2和图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,c点的溶质______(写化学式)

【得出结论3】通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:_________、__________________。

【结论与反思】探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化,可以认识反应的原理及进行的过程。

【答案】【得出结论1】氢氧化钠溶液>碳酸钠溶液>碳酸氢钠溶液【实验探究2】无 红 NaOH+HCl=NaCl+H2O pH=7,恰好完全反应【得出结论2】 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子【交流与反思】NaCl、HCl NaCl、NaHCO3【得出结论3】Na2CO3+ HCl=NaCl+ NaHCO3 NaHCO3+NaOH= Na2CO3+ H2O

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