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湖北省孝感市2015年中考化学真题试题(含答案)

试卷简介

这份试卷是孝感市2015年高中阶段学校招生考试的化学试卷。试题内容涵盖了化学变化、实验操作、推理判断、溶解度、化学反应类型、化学用语、物质性质等多个方面。试题设计旨在考察学生对基础化学知识的理解和应用能力。

所涉及的知识点

主要考察了化学变化的本质、实验操作的规范性、物质性质的推理判断、溶解度的应用、化学反应类型的识别、化学用语的使用、金属活动性顺序的应用、化学反应方程式的书写以及溶液中溶质成分的分析。

孝感市2015年高中阶段学校招生考试

化学试卷

可能用到的相对原子质量:H-1  C-12  O-16  Cl-35.5  Ca-40

一、选择题(本题共10小题,每小题给出的A、B、C、D四个选项中只有一个正确答案。每小题2分,共20分)

1.生活中的下列变化不属于化学变化的是

A.铁器生锈 B.葡萄酿酒 C.剩饭变馊 D.苹果榨汁

2.下图所示实验操作正确的是

A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.移开蒸发皿 D.读出液体的体积

3.推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是

A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质

B.碱性溶液能使酚酞试液变红色,因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7

C.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价

D.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒 一定是稀有气体元素的原子

4.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B.P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等

C.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

D.t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g a的饱和溶液

5.下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是

6.如图的反应中,甲、乙、丙三种分子的个数比为1︰3︰2,则从图示中获得的信息正确的是

A.生成物一定属于氧化物 B.原子种类在化学反应中发生了变化

C.该反应不可能是分解反应 D.乙分子中A与B的原子个数比为1∶2

7.向一定量黄铜(铜锌合金)粉末中逐滴加入稀硫酸,下列图像能正确表示对应变化关系的是

8.将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是

①滤渣中一定含有锌

②滤渣中一定含有铜,可能含有锌

③向滤渣中加入稀盐酸,最后溶液一定变成浅绿色

④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁

⑤滤液的颜色不可能为浅绿色

A.①④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④

9.甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“—”表示相连的物质间能发生反应)下列符合对应反应关系的选项是

10.将40g碳酸钙高温煅烧一段时间后,冷却测得剩余固体质量为35.6g,再向剩余固体中加入足量稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶,理论上可得到固体氯化钙的质量为

A.无法确定 B.44.4g C.33.3g D.35.6g

二、填空题(本题共4小题,共18分)

11.(4分)化学用语是学习化学的重要工具,按要求用化学用语填空:

(1)2个氮分子          ;

(2)2个硫酸根离子         ;

(3)医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐         ;

(4)常见钾肥           (任写一种)。

12.(4分)2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震,造成大量的人员伤亡和财产损失。中国政府及时派出救援队前往,并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷。其中“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X===NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为 ,NaClO中氯元素的化合价为 。大米中含有的主要成分为 。帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于 材料。

13.(5分)根据下图装置,回答下列有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为 。

(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是 。

(3)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从 进。(选“b”或“c”)

(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是 ,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 。

14.(5分)A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)

(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为 ,C与D发生的化学反应 (填“是”或“不是”)置换反应。

(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为      ,写出B→C这一反应的化学方程式        。

三、实验探究题(本题共7分)

15.做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。

【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?

【作出猜想】(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和 两种物质。

(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。

②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质。

【实验验证】

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是

。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立。

【知识拓展】(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液? (填“能”或“不能”)

(2)乙同学的实验中铝片与 溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式 。

四、计算题(本题共5分)

16.小明喜欢养金鱼,他上网查阅资料得知:鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时,鱼就会死亡。过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是2CaO2+2H2O====2Ca(OH) 2+O2↑请回答:

(1)氧气在水中的溶解度随温度的升高而     。

(2)小明将2.88g过氧化钙放入盛有200L水的鱼缸中,请你通过计算分析,当氧气完全释放后,鱼缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假设产生的氧气完全溶入水,其他因素忽略不计)

孝感市2015年高中阶段学校招生考试

物理·化学参考答案及评分说明

化 学 部 分

一、选择题(每小题2分,本题共20分)

二、填空题(化学方程式每空2分,其余每空1分,本题共18分)

11.(1)2N2 (2) 2SO42- (3) NaHCO3 (4) KCl (K2SO4或K2CO3或KNO3)

12. Cl2 +1 淀粉(或糖类) 有机合成(或合成或有机高分子)

13.(1)集气瓶 (2)AD (AF或AG)

(3)c (4) C 能使反应随时发生、随时停止 (其他合理答案也可)

14.(1)H2O (或水) 不是

(2)CO2(或二氧化碳) Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(其他合理答案也可)

三、实验探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,本题共7分)

15.【作出猜想】 (2)H2SO4(硫酸)

【实验验证】 红

【总结反思】 滴入酚酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸。

【知识拓展】 (1)不能

       (2)NaOH(氢氧化钠)

2Al+2NaOH+2H2O=====2NaAlO2+3H2↑

四、计算题(本题共5分)

(1)减小 1分

(2)解:设2.88gCaO2完全反应生成O2的质量为x.

2CaO2 + 2H2O = Ca(OH)2 + O2↑

144 32

2.88 g x

= 1分

x=0.64g 1分

则鱼缸中水的溶氧量为0.64g÷200L=0.0032g/L 1分

因为0.0032g/L>0.003g/L

所以鱼缸中水的溶氧量符合最低要求 1分

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