2011年门头沟区初三年级第二次统一练习
化 学 试 卷
学校___________________ 姓名_____________ 准考证号______________ 2011年6月
可能用到的相对原子质量
H－－12 O－16 Mg－24 Cl－35.5 Ca－40 Fe－56 Cu－64
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。）
1．右图是空气组成（体积分数）示意图，其中甲表示的气体是
A．氧气 B．氮气 c.二氧化碳 D.稀有气体
2． 下列说法不正确的是
A．铅笔芯不是铅 B．生铁不含铁 C．水银不是银 D．纯碱不属于碱
3．下列属于纯净物的是
A．稀硫酸 B．氯化钾 C．石油 D．空气
4．著名的居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些特定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定含有
A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核
5．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是
A．用干冰做制冷剂 B．用金刚石切割玻璃
C．用煤作燃料 D．发烧病人用酒精擦身体降温
6．以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是
A.打气筒能将气体压缩 B.海绵能吸水
C.物体有热胀冷缩的现象 D.酒精和水混合后，总体积变小
7．下列气体与空气混合后，遇明火时可能发生爆炸的是
A．氧气 B．甲烷 C．氮气 D．二氧化碳
8．各种植物都有适宜自己生长的pH范围。几种作物适宜生长的pH范围如下：
取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略显红色，则该土壤最不适宜种植的作物是
A．茶树 B．薄荷 C．马玲薯 D．水稻
9．下列对相应现象或事实的解释不正确的是
10．下表是小明制定的食谱单，为使营养均衡，在“你的补充”栏可以选填的食物是
A.煎豆腐 B．炸大虾 C．凉拌黄瓜 D．蛋糕
11．按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。姜宇同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：①纯碱；②生石灰；③醋酸；④熟石灰；⑤酒精；⑥铜；⑦石墨（碳）；⑧氧化铁；⑨蔗糖；⑩甲烷。
对上述物质的分类不正确的是
A．属于有机物的有③⑤⑨⑩ B．属于单质的有⑥⑦
C．属于碱的有①④ D．属于氧化物的有②⑧
12．下列实验基本操作错误的是
A.蒸发 B.稀释浓硫酸 C.点燃酒精灯 D.检查装置气密性
13．下列事故处理方法，不正确的是
A．电器着火，立即用水扑灭
B．酒精灯着火，立即用湿布覆盖
C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
D．图书馆内图书着火，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭
14. 下列物质长期放置在敞口容器中，质量减少的是 A．氢氧化钠固体 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．大理石
15．化学反应前后可能发生变化的是
A．物质的总质量 B．元素种类 C．原子数目 D．分子数目
16．右图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料
17．在实验室里若仅用酚酞试液，并根据同组物质的相互反应能鉴别出来的是]
A．NaOH、Ba（OH）2、HCl B．NaOH、HCl、NaCl
C．H2SO4、Na2SO4、NaCl D．NaOH、NaNO3、NaCl
18．若用O 、 、 、表示不同的原子，这些相同或不相同的原子的组合可以构成不同分子，当用图示表示某个化学反应时，
+ +
下列选项与该示意图相符合的反应是
A．2H2 + O2 ===== 2H2O B．2H2 + 5O2 ===== 4CO2 +2H2O
C．2CH3OH + 3O2 ===== 2CO2 + 4H2O D．CH4 + 2O2 ====== CO2 + 2H2O
19．若已知X、Y、Z三种金属与化合物之间存在化学反应有：① Y + ZCl2 == Z + YCl2、
② X + ZCl2==Z + XCl2、③ Y + 2HCl==YCl2 + H2↑；又知X与稀盐酸不能发生反应。试推断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X
20．常见的包装袋很多是由聚氯乙烯塑料（PVC）加工而成的，其化学式可表示为 ，可看作由n个ClCHCH2(氯乙烯)连接而成，是一种不可降解塑料。下列有关聚氯乙烯的说法，不正确的是
A．相对分子质量为62.5n B．各元素的质量比为71:48:6
C．它属于有机合成材料 D．在光照下可以分解
21．下列关于化学实验的“目的—操作—现象—结论”的描述不正确的是
22．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是
23．某种混合气体中可能含有N2、HCl、CO中的一种或几种，为确定该混合气体的成分，将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的Fe2O3，气体体积无变化但是有黑色物质生成；再通过NaOH溶液，气体体积明显减小；将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中，木条熄灭（假设每步反应都是完全的），则下列说法中正确的是（提示：气体的分子数之比等于体积比）
A.一定有CO和HCl，肯定无N2 B.一定有CO和N2，可能有HCl
C.一定有CO和HCl，可能有N2 D.一定有CO和N2，肯定无HCl
24．以下四种实验操作对应的曲线正确的是
A.某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.向碳酸钠溶液中加入过量的氢氧化钙溶液
C.向氢氧化钠溶液中滴加大量的蒸馏水
D.向足量且溶质质量分数相等的稀硫酸中分别加入等质量的金属镁和铁
25．把铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中，反应中有气体产生，铁粉恰好完全反应。过滤得到的固体物质的质量与原来加入的铁粉质量相等。则产生氢气的质量为
A．1/ B.1/ C.1/ D.1/
二、填空题（共5个小题，共30分。）
26．（6分）（1）右图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是___________。此实验说明水是由______________元素组成。
（2）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是_____________。
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．免费使用昆玉河中的水洗车
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
（3）按下列要求各写一个有水生成的化学方程式，并注名反应条件。
①化合反应____________；②分解反应_____________；③复分解反应____________；
27．（9分）化学与生活息息相关,人们的衣食住行都离不开它。
（1）下列衣服面料主要由合成纤维制成的是 。
Ａ．羊绒衫 Ｂ．涤纶运动裤 Ｃ．纯棉Ｔ恤 Ｄ．真丝短裙
（2）某饮料的主要成分为：脂肪、蛋白粉、钾离子、钙离子等。该饮料不能为人体补充的营养素是 。
（3）房屋装修后，装修材料会释放出甲醛、苯等有毒气体，可在室内放一些活性炭进行吸收，这是利用活性炭的 。
（4）随着全球经济的发展，汽车保有量逐年增加，汽车尾气对环境的污染也日益严重，已成为空气污染的主要来源之一。下列做法有利于减少汽车尾气污染的是 。Ａ．使用无铅汽油 Ｂ．寻找清洁的代用燃料 C.安装汽车尾气净化装置
（5）若要除去热水瓶中的水垢，可选用厨房中的 。
（6）若要用大粒盐配制盐水，为使大粒盐尽快溶解，可采取的两种方法是： 方法一: ； 方法二： 。
（7）a、b两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
在______℃时a、b的饱和溶液溶质的质量分数相等。当a的饱和溶液含有少量b时，通过_________________提纯a。
28．（3分）石油是一种重要的能源，但又是不可再生的能源，目前人类正面临着石油短缺、油价上涨的挑战。
(1)探求能源利用的新途径是人类亟待解决的课题。以下探究能源利用的途径不恰当的是___。
A.更多地利用木材 B.更多地利用太阳能 C.增加风力发电量 D.增加核发电量
（2）为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有：___________
①化学变化中元素种类是守恒的；②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；③化学能可以转化为机械能；④光能或电能可以转化为化学能；⑤无机物和有机物可以相互转化；⑥二氧化碳也是一种重要的资源。
A．①②③ 8．①②③④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
（3） 在我们每天扔掉的垃圾中，有很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是___________①纸类 ②塑料 ③玻璃 ④金属
29．（6分）回答以下问题：
⑴应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。
A．Fe 和CuSO4 溶液 B．Mg和MnSO4 溶液 C．Mn和FeSO4 溶液
①写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式 。
②在相同条件下，四种金属中能与盐酸反应且最剧烈的是 。
⑵氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板。印刷线路板的生产及废液的处理过程如下：
①步骤Ⅱ中发生了两个反应：Fe + 2FeCl3 = 3FeCl2和Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu。滤渣的成分是 ，滤液中的溶质是 。
②步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为 。
③氯化铁能腐蚀铜的原因是（用化学方程式表示） 。
30．（6分） A、B、C是初中化学常见的液体、气体、固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。
（1）若A能使紫色石蕊变红，B为空气，将固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。液体A，固体C可能是什么物质？请给出两种不同组合（C为不同类别物质），组合一：_________，化学方程式 ；组合二：________，化学方程式_________。
（2）若 A是水，将气球中的固体C倒入试管中，气球很快被吸入试管中，气体B是________,固体C是________。
三、实验题（共3个小题，共19分。）
31．（5分）某同学用下图装置制氧气，请问答：
（1） 写出有标号仪器的名称：a____________。
（2）检查装置①气密性的方法是： ；
（3）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用 (填序号)。
（4）实验室用②装置制氧气的化学方程式是____________________________________，
（5）用①⑥制取二氧化碳，在加盐酸时，在量的多少和操作上有何不同_____________。
32．（5分）人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出CO2等气体．但人体排出的CO2究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物．为了证实这个问题，某同学采用了如图装置进行实验．实验过程是：一同学反复慢慢从呼吸口呼吸，能证明人呼出的气体中所含有CO2不是来自空气，而是人体的代谢最终产物，请回答：
（1）呼气时，乙瓶中的现象是__________。
（2）甲瓶中所装试剂的作用是__________；丙瓶中所装试剂的作用是____________。
（3）请写出甲瓶中反应的化学方程式___________。
（4）能验证实验目的的现象是_________。
33．（9分）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
【研究课题】：探究热水壶底部水垢的主要成分
【查阅资料】：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2＋、Mg2＋、HCO3－等离子，在加热时，这些离子趋于生成溶解度更小的物质—水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）。同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
【提出猜想】：水垢的主要成分一定含有CaCO3和 ，可能含有Ca(OH)2和 。写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
【设计方案】：
⑴ 甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入 ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca(OH)2；
⑵ 乙同学设计下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分，步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变。
a．步骤①所加的酸溶液是 。
b．装置Ⅱ的作用是 ；
从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的作用是____________________。
c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是 。
【实验结论】通过上述探究可知：水垢的主要成分有 。
四、计算题（6分）(最后结果保留一位小数)
34．(3分) 登山队员常用的能源是氢化钙（CaH2）固体，它和水反应生成氢氧化钙和氢气（CaH2 + 2H2O Ca(OH)2 + 2H2↑），氢气供燃烧之需。现有氢化钙固体，与足量水反应可生成氢气多少克？
35．（3分）某课外活动小组的同学对一批钢铁样品（含杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行了实验，其中只有一位同学所取的稀硫酸与样品恰好完全反应，实验数据如下：
请你根据所给数据，回答下列问题：
（1）所取的稀硫酸与钢铁样品恰好完全反应的是__________________同学。
（2）该钢铁样品中含铁的质量分数为多少？