2021年广西百色市中考化学试卷
一、单项选择题（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个符合题意的选项，多选、错选均不得分）
1．（2分）下列变化属于物理变化的是（ ）
A．燃放鞭炮 B．干冰升华 C．大米酿酒 D．食物腐败
2．（2分）空气成分中，氮气的体积分数约为（ ）
A．0.03% B．0.94% C．21% D．78%
3．（2分）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．海水 B．生铁 C．臭氧 D．石油
4．（2分）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．奶粉 B．硝酸铵 C．花生油 D．泥土
5．（2分）下列实验基本操作符合规范要求的是（ ）
6．（2分）不少微量元素是人体必需的。下列不属于微量元素的是（ ）
A．钙 B．碘 C．硒 D．铁
7．（2分）复合肥料能同时均匀地提供给作物几种养分，有效成分高。下列物质属于复合肥料的是（ ）
A．CO（NH2）2 B．Ca（H2PO4）2 C．K2SO4 D．NH4H2PO4
8．（2分）糖块放在水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味，说明（ ）
A．分子的体积很小 B．分子是不断运动着
C．分子的质量很小 D．分子之间有一定的间隔
9．（2分）把二氧化碳气体通入石蕊溶液后，加热溶液，最后溶液的颜色为（ ）
A．无色 B．红色 C．紫色 D．蓝色
10．（2分）下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是（ ）
A． B． C． D．
11．（2分）强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是（ ）
A．珍爱生命，拒绝毒品，远离烟草
B．过量使用食品添加剂对身体无害
C．冬天用木炭烤火取暖时打开窗户保持空气流通
D．如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
12．（2分）硝酸铅[Pb（NO3）2]受热分解的化学方程式为：2Pb（NO3）22PbO+4X↑+O2↑，则X的化学式为（ ）
A．NO B．N2 C．NO2 D．N2O5
13．（2分）我国第一艘自主建造的航母“山东舰”在建造时用到了大量钛合金，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为（ ）
A．22 B．26 C．48 D．70
14．（2分）水是生命之源，我们应了解并爱护水资源。下列说法不正确的是（ ）
A．农药、化肥不合理使用，会造成水体污染
B．电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
C．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
D．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
15．（2分）下列记录的实验现象，不符合实验事实的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，产生大量的黑色固体
B．氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高
C．蜡烛在氧气中燃烧发出白光、放出热量
D．生锈的铁钉加入稀硫酸中，溶液由无色变为黄色，然后有气泡冒出
16．（2分）下列举措不符合“碳达峰、碳中和”生态理念的是（ ）
A．使用风能、太阳能等绿色能源
B．用自行车代替汽车上下班出行
C．垃圾分类处理，实现资源再利用
D．焚烧废旧塑料，消除“白色污染”
17．（2分）下列实际应用中，不是利用中和反应原理的是（ ）
A．用熟石灰改良酸性土壤
B．用稀硫酸处理印染厂的碱性废水
C．用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多
D．用稀氨水涂抹在蚊虫叮咬处（分泌出蚁酸）止痒
18．（2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）
A．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数减小
B．可燃物在有限空间燃烧能发生爆炸，面粉粉尘在仓库内遇明火也可能发生爆炸
C．氧气、氢气只含一种元素均属于单质，所以含一种元素的物质一定是单质
D．二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂
19．（2分）下列物质转化能够一步实现的是（ ）
A．BaCl2→Ba（OH）2 B．CO2→CO
C．Cu（NO3）2→AgNO3 D．Fe2O3→Fe（OH）3
20．（2分）下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
二、填空题（本大题共5个小题，每个化学方程式2分，共26分）
21．（6分）化学与我们的生活、生产密切相关。选择下列物质的序号填空：
①稀有气体②汞③金刚石④活性炭⑤聚乙烯⑥食盐。
按要求填空（填序号）：
（1）常用作调味品的是 ；
（2）可制作塑料薄膜的是 ；
（3）常温下呈液态的金属是 ；
（4）可制成多种用途的电光源的是 ；
（5）可用于除去冰箱异味的是 ；
（6）可用于裁玻璃、切割大理石的是 。
22．（4分）写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。
（1）铁粉与稀硫酸完全反应后溶液中的金属离子是 。
（2）食醋所含醋酸的化学式是 。
（3）3SO2 。
（4）测定空气里氧气的含量实验，红磷与氧气反应的生成物是 （填名称）。
23．（6分）化学与人类的生活密切相关，请用所学的化学知识回答下列问题：
（1）在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水的原因 。
（2）正常雨水pH≈5.6是由于空气中的 溶解在雨水中造成的。
（3）餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有 作用。
（4）老师将棉手帕放入55%左右的酒精中浸湿，再用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好的原因 。
（5）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬的原因 （用化学方程式表示）。
24．（6分）百色市风景优美，物产丰富，请用所学的化学知识回答下列问题：
（1）百色市多地为喀斯特地貌，水质硬度较高，可用 区分硬水和软水，生活中常用 方法降低水的硬度。
（2）西林砂糖桔口味甘甜，其所含营养素中含量最高的是 。
（3）靖西香糯种植前选种需用16%的氯化钠溶液，现用质量分数为24%的氯化钠溶液来配制该溶液的步骤为：①计算；②量取；③ ；④装容器贴标签。
（4）平果铝制品抗腐蚀性能很好，原理是 （用化学方程式表示）。
25．（4分）如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t3℃时，甲、乙、丙三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为 。
（2） ℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。
（3）三种物质中， 物质的溶解度受温度影响最小。
（4）保持质量不变的情况下，将甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 。
三、简答题（本大题共2个小题，每个化学方程式2分，共11分）
26．（6分）从古至今，金属资源、能源、材料、环境等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题：
（1）近日，三星堆遗址挖掘出的金面具是目前中国早期文明考古发现的最大金面具。历经数千年面具仍光亮如新的原因是 。用金制成较薄的面具，是因为金具有良好的 性。
（2）有着“沉睡三千年，一醒惊天下！”的三星堆青铜器出土后立刻惊动了全世界，青铜属于 （选填“复合材料”“有机高分子材料”“金属材料”之一）。
（3）2021年6月2日华为公司宣布鸿蒙系统测试成功，该系统应用于手机、平板电脑等智能产品，制造手机、平板电脑所需的电子芯片主要材料是硅。在制硅反应（SiO2+2CSi+2CO↑）中， （填物质名称）表现出氧化性。
（4）2021年5月15日我国首次火星探测任务“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆。发射用的火箭燃料之一为液氢，液氢燃烧发生反应的化学方程式为 。
27．（5分）工业上处理黄铜渣（Cu、Zn、ZnO、CuO和其他杂质）废料时，通常将其转化为硫酸锌和铜等有价值的产品。其主要流程如图所示（其他杂质不溶于水也不参与反应）。资料显示：铜与稀硫酸、氧气反应生成硫酸铜和水。
（1）物质B中元素的化合价是 。
（2）过程②中分离操作的名称是 ，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 （填仪器名称）。
（3）过程③中有气体产生，该反应的化学方程式是 。
四、实验与探究题（本大题共2个小题，每个化学方程式2分，共17分）
28．（7分）如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称为 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。若用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是 ，收集较为干燥的二氧化碳气体，选用的收集装置是 ，检验该气体是否收集满的操作是 。
29．（10分）某校毕业班同学准备进行化学技能操作考试实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图），于是决定对这瓶溶液进行实验探究。
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶溶液不可能是 （填序号）。
A．酸溶液
B．碱溶液
C．盐溶液
【获得信息】Ⅰ．酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。
Ⅱ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度数据如下表：
Ⅲ．NaCl、BaCl2的水溶液呈中性。
【提出猜想】这瓶溶液可能是：
猜想一：氯化钠溶液
猜想二：碳酸钠溶液
猜想三：氢氧化钠溶液
猜想四：碳酸氢钠溶液
经过讨论，大家认为猜想 不合理，理由是 。
【实验推断】（1）小丽用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶溶液不可能是 ，理由是 。
（2）小明取样滴加过量的BaCl2溶液并不断振荡，观察到有沉淀产生，该反应的化学方程式为 ，静置后，取少许上层清液，滴入酚酞溶液，振荡后无明显现象。则这瓶溶液的原溶液可能是 。
【实验反思】实验室中，存取液体药品应注意 （写一点即可）。
五、计算题（本大题共2个小题，共6分）
30．（2分）多巴胺（C8H11O2N）是一种神经传导物质。请回答下列问题：
（1）多巴胺分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比为 ；
（2）多巴胺中 元素的质量分数含量最高。
31．（4分）往108.8g碳酸钾溶液中加入100g稀盐酸恰好完全反应，生成8.8g二氧化碳气体。求反应后生成的溶液溶质的质量分数。
2021年广西百色市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个符合题意的选项，多选、错选均不得分）
1．（2分）下列变化属于物理变化的是（ ）
A．燃放鞭炮 B．干冰升华 C．大米酿酒 D．食物腐败
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，燃放鞭炮、大米酿酒、食物腐败都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、燃放鞭炮生成有害气体和烟尘，属于化学变化；故选项错误；
B、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
C、大米酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项错误；
D、食物腐败生成有害物质，属于化学变化；故选项错误；
故选：B。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2．（2分）空气成分中，氮气的体积分数约为（ ）
A．0.03% B．0.94% C．21% D．78%
【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。
【解答】解：A、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；故选项错误；
B、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；
C、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；
D、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；
故选：D。
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
3．（2分）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．海水 B．生铁 C．臭氧 D．石油
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，海水、生铁、石油都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】解：A、海水中有氯化钠、氯化镁等，属于混合物；故选项错误；
B、生铁中有铁、碳等，属于混合物；故选项错误；
C、臭氧是一种物质，属于纯净物；故选项正确；
D、石油中有汽油、柴油、煤油等，属于混合物；故选项错误；
故选：C。
【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
4．（2分）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．奶粉 B．硝酸铵 C．花生油 D．泥土
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。
【解答】解：A、奶粉难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故A选项错误。
B、硝酸铵能溶于水，和水形成均一、稳定的混合物，即能形成溶液，故B选项正确。
C、花生油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故C选项错误。
D、泥土难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故D选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的溶解性方面的知识是解答本题的关键。
5．（2分）下列实验基本操作符合规范要求的是（ ）
【分析】根据实验操作的正确方法以及实验操作的注意事项来分析。
【解答】解：A、向试管中粉末状固体药品时，先将试管倾斜，用药匙或纸槽把粉末状固体送至试管底部，再慢慢将试管竖立起来，A图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，B图中所示操作错误。
C、实验室中中的药品一般具有腐蚀性或毒性，不能直接用手取用药品，C图中所示操作错误。
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，D图中所示操作正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
6．（2分）不少微量元素是人体必需的。下列不属于微量元素的是（ ）
A．钙 B．碘 C．硒 D．铁
【分析】根据常量元素与微量元素的区别和种类进行分析判断即可。
【解答】解：常量元素包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁等11种；微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。钙属于常量元素，碘、硒、铁属于微量元素。
故选：A。
【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记矿物质与微量元素，以及与之相关的知识。
7．（2分）复合肥料能同时均匀地提供给作物几种养分，有效成分高。下列物质属于复合肥料的是（ ）
A．CO（NH2）2 B．Ca（H2PO4）2 C．K2SO4 D．NH4H2PO4
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故A错；
B、Ca（H2PO4）2中只含有磷元素，属于磷肥，故B错；
C、K2SO4中只含有钾元素，属于钾肥，故C错；
D、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。
8．（2分）糖块放在水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味，说明（ ）
A．分子的体积很小 B．分子是不断运动着
C．分子的质量很小 D．分子之间有一定的间隔
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；由分子构成的物质在物理变化中，分子本身没有发生变化；逐项进行分析判断即可。
【解答】解：A、糖块能溶解在水中是构成糖的分子运动了水分子之中去了，主要说明了分子是在不断地运动的，不能说明分子体积和质量很小、也不能说明分子之间有一定的间隔。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
9．（2分）把二氧化碳气体通入石蕊溶液后，加热溶液，最后溶液的颜色为（ ）
A．无色 B．红色 C．紫色 D．蓝色
【分析】本题从二氧化碳的化学性质来考虑．二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，碳酸不稳定，受热易分解．
【解答】解：CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色：CO2十H2O＝H2CO3，H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解重新放出CO2，使试液又由红色变成紫色：H2CO3＝CO2↑+H2O，因此溶液的变化为紫色﹣红色﹣紫色；
故选：C。
【点评】通过二氧化碳与水反应生成碳酸和受热碳酸的分解实验对比，在做题的过程中，学生很自然得出二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，易分解的结论，便于以后这方面的学习．此题虽简单，但考查了学生的分析能力．
10．（2分）下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是（ ）
A． B． C． D．
【分析】因为：金属元素的原子最外层电子数一般为＜4；非金属元素的原子最外层电子数一般≥4；稀有气体的元素的原子（氦为2）最外层电子数为8，所以可推测答案。
【解答】解：A、该粒子最外层电子数为2，所以为金属元素原子，故A正确；
B、该粒子最外层电子数为8，且质子数等于核外电子数，故为稀有气体元素原子，故B不符合题意；
C、该粒子最外层电子数为8，但质子数小于核外电子数，故为阴离子，为氧离子，故C不符合题意；
D、该粒子最外层电子数为7，所以为非金属元素原子，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】了解元素的简单分类；了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点。
11．（2分）强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是（ ）
A．珍爱生命，拒绝毒品，远离烟草
B．过量使用食品添加剂对身体无害
C．冬天用木炭烤火取暖时打开窗户保持空气流通
D．如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
【分析】A、根据烟草和毒品的危害来分析；
B、根据食品添加剂的使用原则来分析；
C、根据预防煤气中毒的做法来分析；
D、根据火场逃生的做法来分析。
【解答】解：A、毒品严重危害人的身心健康，香烟的烟气中含有尼古丁、焦油、一氧化碳等几百种有毒物质，故应珍爱生命，拒绝毒品，远离烟草，A选项说法正确；
B、合理使用食品添加剂对于提高食品的色、香、味有着很大作用，但是不能过量使用，以免危害人体健康，B选项说法错误；
C、冬天用木炭烤火取暖时打开窗户保持空气流通，以防通风不畅，氧气不足导致木炭不充分燃烧产生有毒的一氧化碳而造成煤气中毒，C选项说法正确；
D、发生火灾时会产生大量有毒气体和烟尘，并聚集在高处，所以室内着火被困时，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口，D选项说法正确。
故选：B。
【点评】本题体现了化学与生产、生活的密切关系，难度不大。化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
12．（2分）硝酸铅[Pb（NO3）2]受热分解的化学方程式为：2Pb（NO3）22PbO+4X↑+O2↑，则X的化学式为（ ）
A．NO B．N2 C．NO2 D．N2O5
【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。
【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前铅、氮、氧原子个数分别为2、4、12，反应后的生成物中铅、氮、氧原子个数分别为2、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氮原子和8个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为NO2。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握化学反应前后原子守恒是正确解答此类题的关键。
13．（2分）我国第一艘自主建造的航母“山东舰”在建造时用到了大量钛合金，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为（ ）
A．22 B．26 C．48 D．70
【分析】根据原子中核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，结合题意进行分析解答。
【解答】解：因为原子中核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，由题意钛原子的质子数为22，则钛原子的核外电子数为22。
故选：A。
【点评】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，要注意相对原子质量为48是干扰信息。
14．（2分）水是生命之源，我们应了解并爱护水资源。下列说法不正确的是（ ）
A．农药、化肥不合理使用，会造成水体污染
B．电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
C．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
D．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
【分析】A、根据水体污染的原因，进行分析判断。
B、根据电解水的实验结论，进行分析判断。
C、根据水的净化原理，进行分析判断。
D、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断。
【解答】解：A、农药、化肥不合理使用，会造成水体污染，故选项说法正确。
B、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确。
C、河水经过沉淀、过滤、吸附后，还含有可溶性钙、镁化合物，不能得到纯水，故选项说法错误。
D、明矾能对悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降，为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾，故选项说法正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解电解水的实验结论、水的净化原理、水体污染的原因等是正确解答本题的关键。
15．（2分）下列记录的实验现象，不符合实验事实的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，产生大量的黑色固体
B．氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高
C．蜡烛在氧气中燃烧发出白光、放出热量
D．生锈的铁钉加入稀硫酸中，溶液由无色变为黄色，然后有气泡冒出
【分析】A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据氢氧化钠溶于水放热，进行分析判断。
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据酸的化学性质，进行分析判断。
【解答】解：A、镁条在空气中燃烧，产生大量的白色固体，故选项说法错误。
B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，故选项说法正确。
C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故选项说法正确。
D、生锈的铁钉加入稀硫酸中，铁锈的主要成分氧化铁先与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，氧化铁反应完，铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，溶液由无色变为黄色，然后有气泡冒出，故选项说法正确。
故选：A。
【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意物质颜色的变化。
16．（2分）下列举措不符合“碳达峰、碳中和”生态理念的是（ ）
A．使用风能、太阳能等绿色能源
B．用自行车代替汽车上下班出行
C．垃圾分类处理，实现资源再利用
D．焚烧废旧塑料，消除“白色污染”
【分析】“碳达峰”，即二氧化碳的排放不再增长，“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的，结合题意进行分析判断。
【解答】解：A、使用风能、太阳能等绿色能源，可以减少二氧化碳的排放，符合“碳达峰、碳中和”的生态理念，故选项错误。
B、用自行车代替汽车上下班出行，可以减少二氧化碳的排放，符合“碳达峰、碳中和”的生态理念，故选项错误。
C、垃圾分类处理，实现资源再利用，能节约资源、减少二氧化碳的排放，符合“碳达峰、碳中和”的生态理念，故选项错误。
D、焚烧废旧塑料，会产生大量的二氧化碳，不符合“碳达峰、碳中和”的生态理念，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解“碳达峰、碳中和”的含义、降低空气中二氧化碳含量的措施是正确解答本题的关键。
17．（2分）下列实际应用中，不是利用中和反应原理的是（ ）
A．用熟石灰改良酸性土壤
B．用稀硫酸处理印染厂的碱性废水
C．用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多
D．用稀氨水涂抹在蚊虫叮咬处（分泌出蚁酸）止痒
【分析】中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水，据此进行分析判断即可。
【解答】解：A、用熟石灰改良酸性土壤，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误。
B、用稀硫酸处理印染厂的碱性废水，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误。
C、用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多，反应物是盐和酸，不是酸与碱的反应，不是利用了中和反应原理，故选项正确。
D、用稀氨水涂抹在蚊虫叮咬处（分泌出蚁酸）止痒，该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水）是正确解答本题的关键。
18．（2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）
A．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数减小
B．可燃物在有限空间燃烧能发生爆炸，面粉粉尘在仓库内遇明火也可能发生爆炸
C．氧气、氢气只含一种元素均属于单质，所以含一种元素的物质一定是单质
D．二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂
【分析】A、根据溶液具有均一性，进行分析判断。
B、可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火，可能会发生爆炸。
C、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
D、根据常见分解反应发生的条件，进行分析判断。
【解答】解：A、溶液具有均一性，试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液的溶质质量分数不变，故选项推理错误。
B、可燃物在有限空间燃烧能发生爆炸，面粉粉尘具有可燃性，在仓库内遇明火也可能发生爆炸，故选项推理正确。
C、氧气、氢气只含一种元素均属于单质，但含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。
D、二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，并不是任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂，如碳酸分解生成水和二氧化碳，不需要催化剂，故选项推理错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
19．（2分）下列物质转化能够一步实现的是（ ）
A．BaCl2→Ba（OH）2 B．CO2→CO
C．Cu（NO3）2→AgNO3 D．Fe2O3→Fe（OH）3
【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可。
【解答】解：A、氯化钡转化为氢氧化钡，假设能行，对应的另一种生成物是氯化物，应难溶于水，应为氯化银沉淀，则反应物是氢氧化银，常温下AgOH极不稳定，物质转化不能一步实现，故选项错误。
B、氢氧化钠与碳在高温下反应生成一氧化碳，转化能够一步实现，故选项正确。
C、银的金属活动性比铜弱，硝酸铜不能通过一步反应转化为硝酸银，故选项错误。
D、氧化铁难溶于水，不能与水反应，物质转化不能一步实现，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。
20．（2分）下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
B、根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到一次鉴别出两种气体的目的。
C、根据蚕丝和羊毛纤维的主要成分均为蛋白质，进行分析判断。
D、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断。
【解答】解：A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方法不能达到实验目的。
B、H2和CH4燃烧均生成水，分别点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁均会出现水雾，不能鉴别，故选项实验方法不能达到实验目的。
C、蚕丝和羊毛纤维的主要成分均为蛋白质，点燃后，闻气味，均会产生烧焦羽毛的气味，不能鉴别，故选项实验方法不能达到实验目的。
D、将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中，Zn与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了金属活动性Zn＞Cu；Ag与CuSO4溶液不反应，说明了金属活动性铜＞银；由此可得出三种金属活动性锌＞铜＞银；故选项实验方法一定能达到实验目的。
故选：D。
【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
二、填空题（本大题共5个小题，每个化学方程式2分，共26分）
21．（6分）化学与我们的生活、生产密切相关。选择下列物质的序号填空：
①稀有气体②汞③金刚石④活性炭⑤聚乙烯⑥食盐。
按要求填空（填序号）：
（1）常用作调味品的是 ⑥ ；
（2）可制作塑料薄膜的是 ⑤ ；
（3）常温下呈液态的金属是 ② ；
（4）可制成多种用途的电光源的是 ① ；
（5）可用于除去冰箱异味的是 ④ ；
（6）可用于裁玻璃、切割大理石的是 ③ 。
【分析】物质的性质决定物质的用途，根据各物质的性质进行分析解答。
【解答】解：（1）食盐是常用作调味品；故填：⑥；
（2）聚乙烯可制作塑料薄膜；故填：⑤；
（3）汞是常温下呈液态的金属；故填：②；
（4）稀有气体在通电的条件下会发出有色光，因此稀有气体可制成多种用途的电光源；故填：①；
（5）活性炭具有吸附作用，因此活性炭可用于除去冰箱异味；故填：④；
（6）金刚石是天然存在的硬度最大物质，所以可用于裁玻璃、切割大理石：故填：③。
【点评】本题考查物质和性质和用途，物质的性质决定物质的用途，在学习中一定要牢记各物质的性质。
22．（4分）写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。
（1）铁粉与稀硫酸完全反应后溶液中的金属离子是 Fe2+ 。
（2）食醋所含醋酸的化学式是 CH3COOH 。
（3）3SO2 3个二氧化硫分子 。
（4）测定空气里氧气的含量实验，红磷与氧气反应的生成物是 五氧化二磷 （填名称）。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解：（1）铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁是由亚铁离子与硫酸根离子构成的，所以铁粉与稀硫酸完全反应后溶液中的金属离子是亚铁离子，由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。亚铁离子可表示为：Fe2+。故填：Fe2+；
（2）醋酸的化学式为CH3COOH；故填：CH3COOH；
（3）分子用化学式表示，若表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3SO2表示3个二氧化硫分子，故填：3个二氧化硫分子；
（4）测定空气里氧气的含量实验，红磷与氧气反应的生成物是五氧化二磷；故填：五氧化二磷。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
23．（6分）化学与人类的生活密切相关，请用所学的化学知识回答下列问题：
（1）在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水的原因 墨水中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼 。
（2）正常雨水pH≈5.6是由于空气中的 二氧化碳 溶解在雨水中造成的。
（3）餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有 乳化 作用。
（4）老师将棉手帕放入55%左右的酒精中浸湿，再用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好的原因 手帕上的水汽化吸热，使温度低于手帕的着火点 。
（5）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬的原因 Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O （用化学方程式表示）。
【分析】（1）根据碳的化学性质来分析；
（2）根据正常雨水显酸性的原因以及二氧化碳的性质来分析；
（3）根据除油污的原理来分析；
（4）根据燃烧的条件来分析；
（5）根据二氧化碳的性质以及化学反应的原理来分析。
【解答】解：（1）在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，是因为墨水中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长．故填：墨水中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼；
（2）二氧化碳溶于水，并与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，所以正常雨水pH≈5.6；故填：二氧化碳；
（3）洗涤剂对油污有乳化作用，所以餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，故填：乳化；
（4）用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使温度低于手帕的着火点，故填：手帕上的水汽化吸热，使温度低于手帕的着火点；
（5）石灰浆的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙白色沉淀和水，化学方程式为Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；故填：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。
【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
24．（6分）百色市风景优美，物产丰富，请用所学的化学知识回答下列问题：
（1）百色市多地为喀斯特地貌，水质硬度较高，可用 肥皂水 区分硬水和软水，生活中常用 煮沸 方法降低水的硬度。
（2）西林砂糖桔口味甘甜，其所含营养素中含量最高的是 糖类 。
（3）靖西香糯种植前选种需用16%的氯化钠溶液，现用质量分数为24%的氯化钠溶液来配制该溶液的步骤为：①计算；②量取；③ 溶解 ；④装容器贴标签。
（4）平果铝制品抗腐蚀性能很好，原理是 4Al+3O2＝2Al2O3 （用化学方程式表示）。
【分析】（1）根据硬水与软水的检验方法以及硬水软化的方法来分析；
（2）根据食物中富含的营养素来分析；
（3）根据配制溶液的步骤来分析；
（4）根据铝的化学性质来分析。
【解答】解：（1）可用肥皂水区分硬水和软水，向水样中加入肥皂水搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，生活中常用煮沸方法降低水的硬度；故填：肥皂水；煮沸；
（2）西林砂糖桔口味甘甜，其所含营养素中含量最高的是糖类；故填：糖类；
（3）靖西香糯种植前选种需用16%的氯化钠溶液，现用质量分数为24%的氯化钠溶液来配制该溶液的步骤为：①计算；②量取；③溶解；④装容器贴标签；故填：溶解；
（4）铝的化学性质比较活泼，在常温下，能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜而阻止内部的铝进一步氧化，化学方程式为4Al+3O2＝2Al2O3；故填：4Al+3O2＝2Al2O3。
【点评】本题考查的知识点较多，掌握硬水与软水的知识、食物中富含的营养素、溶液稀释的步骤以及化学方程式的写法等是解题的关键。
25．（4分）如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t3℃时，甲、乙、丙三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为 甲、乙、丙 。
（2） t2 ℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。
（3）三种物质中， 乙 物质的溶解度受温度影响最小。
（4）保持质量不变的情况下，将甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 降温 。
【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。
【解答】解：（1）t3℃时，甲、乙、丙三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为甲、乙、丙。
故填：甲、乙、丙。
（2）t2℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。
故填：t2。
（3）三种物质中，乙物质的溶解度受温度影响最小。
故填：乙。
（4）甲的溶解度随着温度降低而减小，保持质量不变的情况下，将甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是降温。
故填：降温。
【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．
三、简答题（本大题共2个小题，每个化学方程式2分，共11分）
26．（6分）从古至今，金属资源、能源、材料、环境等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题：
（1）近日，三星堆遗址挖掘出的金面具是目前中国早期文明考古发现的最大金面具。历经数千年面具仍光亮如新的原因是 金的化学性质稳定 。用金制成较薄的面具，是因为金具有良好的 延展 性。
（2）有着“沉睡三千年，一醒惊天下！”的三星堆青铜器出土后立刻惊动了全世界，青铜属于 金属材料 （选填“复合材料”“有机高分子材料”“金属材料”之一）。
（3）2021年6月2日华为公司宣布鸿蒙系统测试成功，该系统应用于手机、平板电脑等智能产品，制造手机、平板电脑所需的电子芯片主要材料是硅。在制硅反应（SiO2+2CSi+2CO↑）中， 二氧化硅 （填物质名称）表现出氧化性。
（4）2021年5月15日我国首次火星探测任务“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆。发射用的火箭燃料之一为液氢，液氢燃烧发生反应的化学方程式为 2H2+O22H2O 。
【分析】（1）金面具历经数千年面具仍光亮如新的原因是金的化学性质稳定；
用金制成较薄的面具，是因为金具有良好的延展性。
（2）青铜是合金，属于金属材料。
（3）在制硅反应（SiO2+2CSi+2CO↑）中，二氧化硅表现出氧化性。
（4）氢气燃烧生成水。
【解答】解：（1）金面具历经数千年面具仍光亮如新的原因是金的化学性质稳定；
用金制成较薄的面具，是因为金具有良好的延展性。
故填：金的化学性质稳定；延展。
（2）青铜是合金，属于金属材料。
故填：金属材料。
（3）在制硅反应（SiO2+2CSi+2CO↑）中，二氧化硅表现出氧化性。
故填：二氧化硅。
（4）氢气燃烧生成水，反应的化学方程式：2H2+O22H2O。
故填；2H2+O22H2O。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
27．（5分）工业上处理黄铜渣（Cu、Zn、ZnO、CuO和其他杂质）废料时，通常将其转化为硫酸锌和铜等有价值的产品。其主要流程如图所示（其他杂质不溶于水也不参与反应）。资料显示：铜与稀硫酸、氧气反应生成硫酸铜和水。
（1）物质B中元素的化合价是 0 。
（2）过程②中分离操作的名称是 过滤 ，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 漏斗 （填仪器名称）。
（3）过程③中有气体产生，该反应的化学方程式是 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 。
【分析】根据题意分析，黄铜渣加入了稀硫酸，在加热和通入了氧气的条件下得到了硫酸铜和硫酸锌的混合液，为了得到硫酸锌和铜，应加入的物质B为锌。固体C中含有铜和锌，所以加入适量D是加入稀硫酸。据此分析回答有关的问题。
（1）根据锌能与硫酸铜反应分析加入的物质B为单质锌分析；
（2）根据过滤的原理和操作分析；
（3）根据锌与稀硫酸的反应分析。
【解答】解：（1）由流程和资料可知，铜和氧气在加热时与硫酸反应生成了硫酸铜，氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜。由于锌能与硫酸铜反应生成了硫酸锌和铜，为了硫酸锌和铜，加入的过量的物质B应是锌，化学式是Zn，单质中元素的化合价为0；故填：0；
（2）由流程可知，过程Ⅱ中分离操作能将固液分离，名称是过滤，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；故填：过滤；漏斗；
（3）过程Ⅲ中为了将过量的锌除去得到硫酸锌，应加入适量的D是稀硫酸，锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式是：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
【点评】本题考查的是金属的有关性质和金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行，要根据在金属活动性顺序中，前金置后金进行正确的解答。
四、实验与探究题（本大题共2个小题，每个化学方程式2分，共17分）
28．（7分）如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称为 集气瓶 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ 。若用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是 A ，收集较为干燥的二氧化碳气体，选用的收集装置是 E ，检验该气体是否收集满的操作是 把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满 。
【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
二氧化碳能够溶于水，密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧。
【解答】解：（1）仪器a的名称为集气瓶。
故填：集气瓶。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
若用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是B。
故填：2H2O22H2O+O2↑；B。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是A，收集较为干燥的二氧化碳气体，选用的收集装置是E，检验该气体是否收集满的操作是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满。
故填：A；E；把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满。
【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
29．（10分）某校毕业班同学准备进行化学技能操作考试实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图），于是决定对这瓶溶液进行实验探究。
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶溶液不可能是 A （填序号）。
A．酸溶液
B．碱溶液
C．盐溶液
【获得信息】Ⅰ．酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。
Ⅱ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度数据如下表：
Ⅲ．NaCl、BaCl2的水溶液呈中性。
【提出猜想】这瓶溶液可能是：
猜想一：氯化钠溶液
猜想二：碳酸钠溶液
猜想三：氢氧化钠溶液
猜想四：碳酸氢钠溶液
经过讨论，大家认为猜想 四 不合理，理由是 20℃时，碳酸氢钠的溶解度为9.6g，饱和溶液的溶质质量分数＜10% 。
【实验推断】（1）小丽用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶溶液不可能是 氯化钠溶液 ，理由是 氯化钠溶液呈中性pH＝7 。
（2）小明取样滴加过量的BaCl2溶液并不断振荡，观察到有沉淀产生，该反应的化学方程式为 BaCl2+Na2CO3＝2NaCl+BaCO3↓ ，静置后，取少许上层清液，滴入酚酞溶液，振荡后无明显现象。则这瓶溶液的原溶液可能是 碳酸钠溶液 。
【实验反思】实验室中，存取液体药品应注意 立即盖上瓶塞并放回原处 （写一点即可）。
【分析】【交流讨论】根据酸碱盐的定义进行分析；
【提出猜想】根据某温度下饱和溶液的溶质质量分数＝进行分析；
【实验推断】
（1）氯化钠溶液显中性进行分析；
（2）根据氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠及酚酞溶液不变色进行分析；
【实验反思】根据实验室药品存放要求进行分析。
【解答】【交流讨论】酸是由氢离子和酸根离子构成，碱是由金属离子和氢氧根离子构成，盐是由金属离子和酸根离子构成，酸中没有钠离子，故选：A；
【提出猜想】20℃时，碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分数＝，故填：四，20℃时，碳酸氢钠的溶解度为9.6g，饱和溶液的溶质质量分数＜10%；
【实验推断】
（1）由于溶液pH＞7，显碱性，而氯化钠溶液显中性，pH＝7，故填：氯化钠溶液，氯化钠溶液呈中性pH＝7；
（2）氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，反应的化学方程式为：BaCl2+Na2CO3＝2NaCl+BaCO3↓，反应后的溶液中含有氯化钠和过量的氯化钡都呈中性，不能使酚酞溶液变色；故填：BaCl2+Na2CO3＝2NaCl+BaCO3↓，碳酸钠溶液；
【实验反思】实验室中为了防止药品变质或挥发，使用后应立即盖上瓶塞并放回原处。
【点评】本题综合考查缺失标签药品的成分，应借助题目信息，结合所学知识进行解答。鉴于该题的练习应遵循实验原则和要求。
五、计算题（本大题共2个小题，共6分）
30．（2分）多巴胺（C8H11O2N）是一种神经传导物质。请回答下列问题：
（1）多巴胺分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比为 8：11：2：1 ；
（2）多巴胺中 碳 元素的质量分数含量最高。
【分析】（1）根据化学式的微观意义来分析；
（2）根据化合物中各元素的质量比来分析。
【解答】解：（1）由化学式可知，多巴胺（C8H11O2N）分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比为8：11：2：1；故填：8：11：2：1；
（2）巴胺的碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为：（12×8）：（1×11）：（16×2）：14＝96：11：32：14，可见其中碳元素的质量分数最大，故填：碳。
【点评】本题考查了化学式的意义及其有关计算，难度不大。
31．（4分）往108.8g碳酸钾溶液中加入100g稀盐酸恰好完全反应，生成8.8g二氧化碳气体。求反应后生成的溶液溶质的质量分数。
【分析】根据生成二氧化碳的质量，由反应的化学方程式列式计算出生成氯化钾的质量，进而计算出反应后生成的溶液溶质的质量分数。
【解答】解：设生成氯化钾的质量为x
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
149 44
x 8.8g
x＝29.8g
反应后生成的溶液溶质的质量分数为。
答：反应后生成的溶液溶质的质量分数为14.9%。
【点评】本题有一定难度，掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性。