2022年西藏自治区初中学业水平考试
化学
注意事项：
1.全卷共6页，三大题，满分50分，考试时间60分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na —23 Mg —24 A1—27 S—32 C1—35.5 Fe—56 Hg—201
一、选择题：本大题共8小题，每小题2分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。
1. 我们生活在一个不断变化的物质世界里，认识物质及其变化对了解自然现象和规律至关重要。下列属于化学变化的是
A. 玻璃破碎 B. 牛粪燃烧 C. 铁丝织网 D. 汽油挥发
2. 中学生要有防范化学实验安全事故意识。浓硫酸是化学实验室里一种常见的危险药品，下列安全警示标志与之对应的是
A. B.
C. D.
3. 为了更好地认识绚丽多彩的物质世界，我们应掌握物质分类法。下列物质中属于化合物的是
A. 牛奶 B. 石墨 C. 酥油茶 D. 蒸馏水
4. 坚持绿色可持续发展已成为人们的共识，实施化肥农药减量增效行动有利于保护生态环境。下列属于复合肥料的是
A. （NH4）2HPO4 B. CO（NH2）2 C. K2SO4 D. NH4NO3
5. 准确描述实验过程和现象有助于提高科学探究的实验能力。下列现象描述错误的是
A. 向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红
B. 硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，产生刺激性气味气体
C. 向放有少量铜片的试管中加入稀硫酸，有气泡产生
D. 镁条在空气中点燃后，发出耀眼白光，生成白色固体
6. 科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——可燃冰，其中主要含有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意图如下，下列说法错误的是
A. 参加反应甲和乙的分子个数比为1:3
B. 反应前后分子种类改变，分子总数不变
C. 反应前后原子的种类和总数都不变
D. 物质甲的相对分子质量为16
7. 下列操作不能达到除杂目的的是（括号内为杂质，部分夹持装置已省略）
A. B.
C. D.
8. 下列图像分别对应四个变化过程，正确的是
A. 用CO气体还原一定质量的Fe2O3
B. 将浓盐酸露置在空气中一段时间
C. 向MgCl2溶液中加入NaOH溶液
D. 在密闭容器内加热汞得到氧化汞
二、填空题：本大题共6小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共28分。
9. 化学与我们的生活息息相关，请用所学化学知识填空。
（1）五十六个民族共同组成了中华民族大家庭，如同足球烯分子（C60）中的微粒一样团结在一起。如图所示，1个足球烯分子由60个碳_________构成。
（2）了加快步入“零碳时代”，我国正大力发展新能源汽车。氢能源汽车以氢气为燃料，可以实现“零碳”排放。氢气属于__________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
（3）2021年9月，我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成。淀粉属于六大基本营养素中的__________。
（4）公共场所的消毒杀菌工作是阻止新冠疫情扩散的一项重要措施。84消毒液作为常用的消毒剂，其主要成分为次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为__________。
10. 现有A、B、C、D、E五种初中常见的化学物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分生成物已略去）。其中A为红色金属单质，E的水溶液呈浅绿色。请回答下列问题：
（1）E的化学式是__________________。
（2）写出C与D反应的化学方程式：__________________。
（3）D可以与稀盐酸反应，该反应是四大基本反应类型中的__________反应。
11. A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）P点表示的含义是：__________________。
（2）在50℃时，将40gA物质投入到50g水中，形成溶液的质量为__________g。
（3）A物质中混有少量的B物质，若提纯A物质，可采取的结晶方法是___________。
（4）将50℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，降温到20℃时，溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为__________。
12. 化学实验是学习化学的重要方法，实验室常用的部分实验装置如图所示，请回答下列问题：
（1）装置B中仪器①的名称是____________。
（2）用大理石和稀盐酸制取CO2的化学反应方程式为：__________，应选择的发生装置为__________（填字母）。
（3）若用装置C收集CO2，气体应从__________端进入（选填“a”或“b”）。
13. “对比实验”是科学探究中的常用方法。甲、乙、丙三组对比实验如图所示，请回答下列问题：
（1）甲：观察到小木片燃烧，小石片不燃烧，说明燃烧需要__________。
（2）乙：b试管中观察到的实验现象为产生大量气泡和__________。通过a和b试管中的现象对比，可知二氧化锰在过氧化氢的分解中作__________剂。
（3）丙：对比c和d试管中的现象，可知金属活泼性较强的是__________（填元素符号）。
14. 做“酸碱中和反应”实验时，甲同学向盛有氢氧化钠溶液烧杯中滴加了一定量的稀盐酸后，发现忘记加入酸碱指示剂，于是停止了实验。
【提出问题】
乙同学提出疑问：反应后烧杯中溶液的溶质是什么？
【提出猜想】
丙同学提出了四种猜想：
猜想一：只有__________（填化学式）
猜想二：有NaCl和HCl
猜想三：有NaCl和NaOH
猜想四：有NaCl、HCl和NaOH
丁同学认为猜想四不合理，用化学方程式说明原因__________。
【实验探究】
为进一步验证其余三种猜想，甲、乙、丙三位同学分别进行了如下探究实验：
①甲同学取少量烧杯中溶液于试管，然后向其中滴加少量AgNO3溶液，观察到产生白色沉淀。因此，甲同学认为溶液中含HC1。
②乙同学取少量烧杯中溶液于试管，然后向其中滴加少量Na2CO3溶液，观察发现无明显现象。因此，乙同学认为溶液中不含HC1。
③丙同学取少量烧杯中溶液于试管，然后向其中滴加少量CuSO4溶液，观察到有蓝色沉淀生成。因此，丙同学认为溶液中含NaOH。
【讨论分析】
丁同学对三位同学的探究实验进行了分析评价，他认为甲同学的结论不正确。你认为丁同学的理由是：__________。
【继续探究】
丁同学用pH试纸测得烧杯中溶液的pH>7，说明溶液显__________性。
【得出结论】
通过探究和讨论，最终大家一致认为猜想__________是正确的。
【交流思考】
为防止污染环境，你认为烧杯中废液应如何处理：__________。
三、计算题：本大题共1小题，共6分。
15. “十四五”期间，我国将独立完成“天宫二号”空间实验室建造。建造舱段使用的新型铝基碳化硅复合材料是由颗粒状的铝和碳化硅（SiC）复合而成的。
一位科技爱好者自研了一种铝基碳化硅复合材料，为了分析其中铝的质量分数，该科技爱好者取了10g样品溶于足量稀硫酸，所得实验数据如图所示。已知：碳化硅既不溶于水和酸，也不与二者反应。请回答下列问题：
（1）当样品中的铝完全反应时，生成的气体质量为__________g。
（2）样品中铝的质量分数为多少？（写出完整解题过程）。