2025 年初三年级质量检测 化学、物理（合卷） （6月） 说明：全卷包括化学卷和物理卷，共12页。考试时间100分钟，满分108分。答题前， 请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好 条形码。考试结束后，请将答题卡交回。 化学卷 可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共计15分） “化学元素”浸润生产生活 1. 化学与资源、生产生活、健康和环境等密切相关。下列描述错 ．误 ．的是（ ） A．深圳海洋资源丰富，需要合理开发利用 B．为了生产生活便利，最好使用一次性产品 C．铁是人体中的微量元素，缺铁会引起贫血 D．不合理施用化肥会造成土壤、水和大气环境的污染 2．水是生命中不可或缺的物质。同学们从自制净水器、水质检测、电解水和保护水资源等 方面展开项目式学习。下列描述错误的是（ ） ．． 自制净水器 水质纯度图 电解水装置 制作保护水资源海报 A．净水器自进水口（箭头所示）起 ，滤芯填充顺序：小鹅卵石→细沙→活性炭 B．通过水质检测笔测出的TDS值为450，则该水质纯度较高 C．电解水装置中a处的气体为H 2 D．制作保护水资源海报——积极地投入保护水资源的行动中 初三化学 第 1 页 共 6 页
3. 向盛有2mL氢氧化钠溶液的试管中滴加几滴酚酞溶液，然后慢慢滴入稀硫酸，振荡，至 溶液颜色恰好变为无色。下列有关描述错误的是（ ） ．． -1 A． ——表示氢氧化钠中氢氧根的化合价为-1 NaOH B．硫酸的化学式为H SO 2 4 C．溶液颜色恰好变为无色后，阳离子主要是Na+ D．构成水的微观粒子的符号是H、O 4. 合成甲醇的化学反应微观示意图如下，下列说法正确的是（ ） A．该反应中原子个数改变了 B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1 C．该反应丙与丁质量比为16:9 D．该反应的基本反应类型是复分解反应 “化学材料”撑起科学技术 5. 中国研发的全球新药多格列艾汀，其化学式为C H N O 。下列有关说法正确的是（ ） 16 21 3 2 A. 多格列艾汀中碳与氮元素质量比为32∶7 B. 多格列艾汀中氢元素的质量分数最大 C. 多格列艾汀是由C、H、N、O原子构成 D. 多格列艾汀中含氧分子 6. “北斗三号”导航卫星搭载了精密计时的铷（Rb）原子钟。下图为铷在元素周期表中的 信息和原子结构示意图。下列描述错误的是（ ） ．． A. 铷属于金属元素 B. 铷的相对原子质量为85.47 C. 铷原子的中子数为37 D. 图中m=37，n=1 7. 高铁建设因铁锈蚀报废了很多钢铁。同学们对影响铁锈蚀的因素进行如下探究。一段时 间后，观察到图1中IV铁钉比I中铁钉锈蚀更严重，II、III中铁钉无明显变化。按图2 利用等浓度、等体积的NaNO 、NaCl溶液分别进行实验，测得装置内氧气浓度的变化情 3 况如图3。下列描述错 ．误 ．的是（ ） I II III IV 图1 A．比较图1中 I、II和I、III可得出铁生锈的条件 B．对比I与IV以及图3可知铁生锈还与盐有关 C．由图3可知，两曲线呈“先陡后缓”的趋势的原因是氧气浓度下降 D．在三颈烧瓶接压强传感器，生铁粉末生锈后瓶内压强是起始的1/5 初三化学 第 2 页 共 6 页
“化学风景”照亮实验探究 8. 下表是NaCl不同温度时的溶解度；图1是氢氧化钙的溶解度曲线；图2是加热饱和氢 氧化钙溶液（加热溶液不考虑水的蒸发，下同）。下列描述正确的是（ ） 温度/℃ 20 40 60 80 100 NaCl溶解度/g 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8 图1 图2 A．在20℃时可用NaCl配制质量分数为16％的NaCl溶液 B．饱和氢氧化钙溶液一定比不饱和NaCl溶液的浓度大 C．加热饱和氢氧化钙溶液无明显现象，植物油作用是防止与空气中CO 反应 2 D．若加热饱和NaCl溶液，则溶液中溶质质量分数增大 9. 加热常用除锈剂——草酸（化学式H C O ）产生的气体中含有CO 和CO。设计如下实 2 2 4 2 验方案（装置中试剂足量）验证混合气体。有关说法错误的是（ ） ．． 混合气体 澄清 NaOH 澄清 浓硫酸 澄清 石灰水 饱和溶液 石灰水 石灰水 甲 I 乙 甲II 丙 丁 甲III A．装置甲I、甲II、甲III中澄清石灰水都会变浑浊 B．装置乙NaOH饱和溶液目的是吸收混合气体中CO 2 C．实验方案中缺少对尾气的处理，尾气会污染空气 D．没有装置丁前面的四个装置，也可检验混合气体中含有CO 和CO 2 10. 物质之间关系图如下（“ ”表示两端物质能反应，“ ”表示物质之间的转 化关系），反应条件和部分反应物已省略。下列有关说法正确的是（ ） A. 若X为CO，则反应①说明CO的可燃性 CO ③ CuO 2 B. 反应②的现象是铜丝能在空气中燃烧，生成黑色CuO ① ② 高温 Cu C. 反应③的发生的反应可能C＋2CuO===== 2Cu＋CO 2↑ X ④ 空气 D. 若X为煤，反应④的产物对空气无污染 初三化学 第 3 页 共 6 页
二、非选择题（化学方程式1.5分，14题根据本题标准给分，共计30分） 镁锂钡“氧”·“碳”为观止·致中和 11.（7分）科普阅读 锂是“21世纪能源新贵”，是支撑新能源汽车产业发展、推动新能源革命的关键原材料。 锂资源主要有两种存在形态：一是存在于含锂矿石中；二是以离子的形式存在于卤水资源中， 如盐湖卤水等。我国盐湖锂资源十分丰富，居世界第三位。 目前卤水提锂的产品以碳酸锂为主，吸附法是目前最为先进环保且适合低含量、高镁锂比的 卤水提锂工艺，其主要工艺流程如下图。 锂离子电池是当前在纯电动汽车应用最广泛的动力电池，常见的锂离子电池类型有钴酸锂 （LiCoO）、锰酸锂（LiMnO）、磷酸铁锂（LiFePO）、钛酸锂（LiTiO ）等。四种锂离子 2 2 4 4 4 5 12 电池的部分性能参数比较如下表。 性能 LiCoO LiMn O LiFePO Li Ti O 2 2 4 4 4 5 12 循环寿命/次 500-1000 500-2000 2000-6000 3000-7000 安全性 低 中 高 高 电池成本 高 低 低 中 高价值元素 锂、钴 锂 锂 锂、钛 在我国“双碳”政策的推行和落实下，当前和可预见的未来，新能源、人工智能、航空航天 等都离不开锂原料。 （1）锂资源主要存在于 ▲ 。 （2）“原始卤水”中含金属元素有 ▲ （至少写三种）。 （3）卤水提锂的产品碳酸锂属于 ▲ （填物质类别）。 （4）从低含量、高镁锂比的卤水中提锂最先进、最环保的方法是 ▲ 。 （5）磷酸铁锂电池的优势是 ▲ （至少答两点）。 （6）我国各行各业践行“低碳”理念，在化学实验室也要“低碳”行动。请写出实验室“碳” 排放的一 ．个 ．反 ．应 ．的化学方程式 ▲ 。 初三化学 第 4 页 共 6 页
12.（7分）实验小组同学在老师指导下对密闭体系中影响蜡烛[主要成份石蜡（C H ）， 25 52 还含有少量硬脂酸（C H COOH）]燃烧时间的因素进行探究。 17 35 【猜想与假设】蜡烛髙度、烛芯长度、氧气的体积分数都会影响 蜡烛燃烧的时间。 【进行实验】将点燃的蜡烛放置于玻璃片上，再将集气瓶倒扣在玻 图1 实验示意图 璃片上（如图1所示），记录从倒扣集气瓶至蜡烛熄灭的时间。实验1、实验2的集气瓶 中气体均为空气。 ．． 实验1: 用烛芯长度均为0.5cm、不同高度的蜡烛进行实验，记录表1。 表1 实验1记录 实验序号 1-1 1-2 1-3 1-4 蜡烛高度/cm 1 3 5 7 燃烧时间/s 17.58 10.28 8.99 7.84 实验2: 用高度均为2cm、不同烛芯长度的蜡烛进行实验，记录表2。 表2 实验2记录 实验序号 2-1 2-2 2-3 2-4 烛芯长度/cm 0.2 0.5 0.7 0.9 燃烧时间/s 16.01 12.90 11.40 8.49 实验3: 用高度均为2cm、烛芯长度均为0.5cm 的蜡烛进行实验，集气瓶中的气体用 不同体积比的氧气和氮气填充。实验结果如图2所示。 【解释与结论】 （1）在蜡烛燃烧过程中，蜡烛的熔化属于 ▲ 。 （2）实验1的目的是 ▲ 。 （3）实验2的结论是 ▲ 。 图2 关系图 （4）实验3中a点对应的实验与实验2-2中蜡烛的燃烧时间接近，原因是 ▲ 。 【反思与评价】 （5）实验小组设计了如下实验方案探究蜡烛的组成元素。 干冷烧杯 涂抹石灰水烧杯 请运用你所学化学知识评价上述方案 ▲ 。 （6）关于蜡烛燃烧你还可以研究的是 ▲ 。 初三化学 第 5 页 共 6 页