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精品解析:2022年甘肃省天水市中考历史真题(原卷版)

试卷简介

这份试卷主要考察学生对中国历史各个时期的关键事件、重要人物及其影响的理解。内容涵盖了从史前文明到近现代的重要历史节点,包括考古发现、政治变革、社会变迁以及国际关系等多方面的知识。题目设计较为全面,既有选择题也有材料解析题和问答题,旨在综合考查学生的记忆、理解以及分析能力。

所涉及的知识点

试卷主要考查了中国古代史、近现代史以及世界史的相关知识点,包括但不限于史前文明、古代政治制度、社会变迁、近现代革命与改革、国际关系等。

历史部分

一、选择题(本大题共14小题,每小题1分,共14分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1. 考古花狂发现,陕酉省西安市东郊淄桥区的半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断,半坡人的生产生活方式是

A. 集体群居 B. 采集渔猎 C. 农耕定居 D. 铁型牛耕

2. 秦统一后建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,丹阴山至辽东""的幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方,秦朝

A. 沿用禅让制 B. 实行分封制

C. 建立郡县制 D. 实行行省制

3. “限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了

A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 官吏冗余 D. 宦官专权

4. 18世纪时,轰鸣的机器把西方社会带人工业化时代,而古老的中国却对外界的变化一无所知。这主要是因为清朝

A. 强化君主专制 B. 实行“闭关锁国”

C. 大兴“文字狱” D. 实行文化专制

5. 恩格斯在《英人对华的新远征》中写道:“I841—1842年的远征军在1841年8月21日由港出发,首先占领厦门,然后占领了舟山岛,把这个岛作为他们以后军事行动的军事基地"材料中的"远征”是指

A 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争

C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争

6. 张岂之主编的《中国历史》中写道“随着武昌城头的枪声响起,一场全国性的各省”独立“运动爆发了,清王朝犹如泥人一般摇摇欲坠。“材料掼述的是

A. 太平天国运动 B. 戊戌变法

C. 义和团运动 D. 辛亥革命

7. 2022年2月28日,王毅国务委员说:“两国老一辈领导人洞察世界各国对缓和国际紧张局势的期盼,顺应中美人民对两国和平友好的愿望,以巨大的政治勇气,跨越世界上最辽阔的海洋,实现了历史性的握手。”50年前的“历史性握手”指的是

A. 中美“乒乓外交” B. 基辛格秘密访向中国

C. 美国总统尼克松访华 D. 中美正式建立外交关系

8. 2012年11月29日,习近平总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时,首次阐释了“中国梦”的概念。提出中华民族近代以来最伟大的梦想就是

A. 独立自主 B. 改革开放 C. 自由平等 D. 民族复兴

9. 人类早期文明的诞生源于“水"的赠礼。尼罗河孕育的文明古国是

A. 古代印度 B. 古代埃及 C. 古代希腊 D. 古巴比伦王国

10. 从1519年开始,在不到一个世纪的时间里,伴随着天花麻疹等从来没有到达过西半球的疾病的流行,墨西哥的人口减少了90%之多由1700万锐减到130万。其直接原因是

A. 新航路开辟 B. 黑奴贸易的扩大

C. 拉美独立运动 D. 工业革命推进

11. 英国人几乎是摸着石头过河先行进入民主化之路的。当欧洲封建专制普遍加强时,他们发动资产阶级革命,摧毁封建主义根基……用宪法的权威给国王套上了羁勒,使国王的权力与行为受到的约束”材料中的“宪法"指的是

A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》

C. 《独立宣言》 D. 《拿破仑法典》

12. 王觉非主编的《近代英国史》载:“从西至东,从北至南……机械装置遍及四方,世界获得了一种新的动力。”对世界获得这种“新动力”贡献最大的人是

A. 阿克莱特 B. 富尔顿 C. 哈格里夫斯 D. 瓦特

13. "他无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理便它恢复健康。"材料评述的是

A. 美国南北战争 B. 罗斯福新政

C. “欧洲复兴计划” D. 美国"新经济”

14. 2022年3月,印度气温飙升至1901年有记录以来最高的一个月,导致印度小麦作物在关键的生长期枯萎,这不仅使得该国小麦产量下降,也破坏了其出口预期。近年来,此类问题频发。这表明人类在发展中面临着

A. 恐怖主义问题 B. 贫富分化问题 C. 毒品泛滥问题 D. 环境恶化问题

二、材料解析题(本大题共3小题,每小题9分,共27分。)

15. 国家统一,民族交融是中国历史发展的主流。阅读材料,完成下列要求。

材料一 魏晋南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。

——摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》

材料二 戚厚杰著《台湾光复》目录节选(见下图)

材料三 台湾问题纯属中国内政,不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力!祖国完全统一的历史任务一定要实现,也一定能够实现!

——近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话(2021年10月9日)

(1)根据材料并结合所学知识,指出魏晋南北朝时期北方地区民族交融对中国历史造成的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出材料中“义正驱红夷,统一铭青史”“驱逐倭奴,恢复中华”分别叙述的历史事件。

(3)依据材料三,指出“台湾问题”的性质是什么?结合所学知识谈谈你对当今祖国统一问题的看法。

16. 中俄两国在曲折的历史经历中,彼此影响相互借鉴。阅读材料,完成下列要求。

材料一 克里木战争中,俄国被打败,丧失了欧洲大陆的霸主地位。它充分暴露了俄国农奴制度和沙皇专制制度的腐朽。据不完全统计,1825——1855年共爆发农奴暴动674次,其中1845——1854年就达348次……1856——1860年的第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地化程度。太平天国革命势力波及18省,攻占过600多个城池,坚持斗争十多年。

——摘编自严鋕钰《俄国农奴制改革与中国洋务运动之比较》

材料二 斯大林用行政手段加快农业集体化过程。集体化运动中,苏联建立起一套严密的行政命令体制,把农民束缚在农庄里,使农民失去生产和分配的自主权,农民生产积极性低下,农牧业生产长期停滞落后,严重阻碍了苏联经济的发展。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史.现代史编》

材料三 “在随后的几个月里,地方和中央政府经过讨论决定采纳“责任制”或“包产到户”。在这个制度下,土地仍然是公有的,但每个农户得到一块田地用于耕种,并与公社的生产队或经济合作社签订一份合同。”

——徐中约《中国近代史:中国的奋斗》

(1)根据材料一结合所学知识,概括俄国农奴制改革和洋务运动在背景上的相同点。

(2)根据材料二,指出苏联农业集体化存在弊端及产生的后果。

(3)材料三中的“责任制"或“包产到户"指的是哪一政策?这一政策的实行取得了哪些成效?

(4)从材料二三反映的史实中,我们可以总结出哪些经验?

17. 20世纪的西次世界大战对国际格局产生了深远的影响。阅读材料,完成下列要求。

材料一 第一次世界大战结束后,战胜国在巴黎召开和食,重新瓜分势力范国,调整列强之间的关系……与此同时,美日两国的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局,并使远东和太平洋的局势日益紧张。为解决该区城列强之间的矛盾,战胜国又召开了华盔顿会议。

——摘编自王斯德主编《世界现代史》

材料二 冷战不仅具有传统的大国利益冲完的实质内客,具有明显的地缘政治与战略特点,更以强烈的意识形态色彩为主要特狂。另外,冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时,又形成一种自我控制机制,使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。

——摘编自徐螫主编《世界近现代史1500-2007》

材料三 冷战结束后,国际关系格局呈现“一超多强”的特点,被一些观察家形容为"单极的世界"或“一个超级大国"的世界。但是,美国实质上并没有比冷战开始时更能单方而独断全部国际问题。

——摘编自[美]亨利·基辛格《大外交》

(1)根据材料一,列强通过这两次会议建立起来的国际秩序是什么?

(2)根据材料二结合所学知识,指出20世纪40年代美国推行冷战政策的表现。

(3)根据材料三结合所学知识,指出导致"冷战"结束后"美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题""的原因。

三、问答题(共9分)

18. 中华民族有五千多年的文明历史,是世界上伟大的民族。据此回答下列问题。

(1)中华民族历来是一个真正爱好和平的民族。在中国古代的诸子百家中主张“兼爱”“非攻”的思想学派是哪家?

(2)丝绸之路被联合国教科文组织誉为“东西方文明交流对话之路”。请问汉代丝绸之路的东西的起点和终点在哪里?

(3)四大发明是中国古代先民为世界留下的串光耀的足迹。请选择其中一项发明,说出它们对世界历史发展的贡献。

(4)结合所学知识,谈你对中华文明的认识。

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