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精品解析:2023年湖北省恩施州中考历史真题(原卷版)

试卷简介

这份试卷是2023年恩施州初中学业水平考试的历史试题卷。试卷包含8页内容,总分为120分,考试时间为120分钟。试题包括选择题和非选择题两部分,其中选择题共25题,每题2分,总分50分;非选择题共6题,总分70分。题目涵盖了从史前社会到现代中国的历史事件、人物、制度以及科技进步等多个方面。试卷旨在考查学生对中国历史各个时期的理解和掌握程度,同时也考察学生的逻辑推理能力和综合分析能力。

所涉及的知识点

这份试卷涉及的知识点涵盖了中国历史的多个时期,包括史前社会、古代、近代和现代,主要知识点包括原始农耕生活、民族融合、封建盛世、明清政治改革、近代不平等条约、新文化运动、中共重要会议、新中国成立、科技成就、社会主义从空想到科学、二战进程、罗斯福新政、社会保障制度、古代科技文化、对外交流、中国近代民族工业、革命文化、抗日战争精神、大国崛起等。

2023年恩施州初中学业水平考试

历史试题卷

本试题卷共8页,全卷满分120分,考试用时120分钟。

★祝考试顺利★

注意事项:

1.考生答题全部在答题卷上,答在试题卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卷及试题卷上。

3.选择题作答必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。非选择题作答必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定位置,在其他位置答题一律无效。

4.考生不得折叠答题卷,保持答题卷的整洁。考试结束后,请将试题卷和答题卷一并上交。

选择题(25题,每小题2分,共50分)

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下三个从河姆渡遗址出土的文物共同反映了( )

图1 稻谷 图2 猪纹陶钵 图3 骨耜

A. 人类的起源 B. 原始农耕生活

C. 远古的传说 D. 早期国家产生

2. 擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床,方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业。这主要说明( )

A. 农耕文明取代游牧文明 B. 各民族间交流交往交融加强

C. 社会经济得到空前发展 D. “胡”“汉”隔阂完全消除

3. 唐玄宗统治前期,唐朝进入鼎盛时期;国力空前强大,长安、洛阳、广州等大都市商贾云集,各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往,十分热闹。这一封建盛世是( )

A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世

4. 明朝时,朱元璋在地方取消行中书省,设立“三司”,从而使行省的权力分散。在中央,废除了丞相制度和中书省,提升六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。朱元璋这样做的目的是( )

A. 强化皇权 B. 控制军队 C. 完善科举 D. 钳制思想

5. 列强在中国开办工厂合法化、规模化,并取得在中国采矿及修筑铁路等特权,列强对华的经济侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主。这种现象发生在( )

A. 《南京条约》签订后 B. 《北京条约》签订后

C 《马关条约》签订后 D. 《辛丑条约》签订后

6. 新文化运动是一次深刻思想启蒙和思想解放运动,打击了封建主义……为马克思主义在中国的传播创造了条件……为五四运动作了充分的思想准备。这叙述了新文化运动的( )

A. 背景 B. 主张 C. 内容 D. 影响

7. 下图是某同学在整理中国共产党的重要会议时制作的读书卡片。该读书卡片反映的是( )

A. 中共一大 B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共七大

8. 在恩施州成立40周年之际,万名学子在州文化中心广场同唱《我和我的祖国》,抒发对祖国的热爱。回望历史,近代中国屡遭侵略,人民被压迫、被奴役。中国实现独立自主、“中国人从此站立起来”的标志是( )

A. 抗日战争胜利 B. 新中国的成立 C. 抗美援朝的胜利 D. 三大改造完成

9. 共赴九天,再探苍穹。2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功,与空间站组合体完成自主快速交会对接。下列科技成就中,与“神舟十六号载人飞船”属于同一领域的是( )

A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 成功进行发射导弹核武器试验

C. 成功研制籼型杂交水稻 D. 第一颗人造地球卫星发射成功

10. 公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指( )

A. 成为希腊地区最大的城邦 B. 奴隶制民主政治发展到高峰

C. 迈出了法制建设的第一步 D. 建立起地跨欧亚非的大帝国

11. 社会主义从空想到科学发展、从理想变为现实是世界历史纵向发展的潮流之一。下图表明马克思主义的诞生( )

A. 结束了资产阶级在亚洲地区的统治 B. 使资产阶级的斗争有了理论指导

C. 推动了无产阶级革命运动蓬勃发展 D. 推动了拉丁美洲的民族独立运动

12. 1945年2月,雅尔塔会议召开。同年春,苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战。5月8日,德国签署无条件投降书……8月15日,日本宣布无条件投降。这说雅尔塔会议对第二次世界大战进程的影响是( )

A. 带上了大国强权政治的色彩 B. 加快了战后成立联合国的进程

C. 奠定了战后两极格局的基础 D. 加快了战胜德日法西斯的步伐

13. 罗斯福新政期间,美国颁布了《社会保障法》……1948年,英国宣布建成“福利国家”。不久,法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家”。这反映的是( )

A. 社会保障制度逐步建立 B. 经济互助委员会成立

C. 北大西洋公约组织建立 D. 欧洲经济共同体成立

非选择题(6题共70分)

14. 【古代科技文化与对外交流】

活动一:寻文化自信之根

材料一:我们读中国,沿着甲骨文沧桑的纹理,驾驭历史的长车,纵横阡陌……我们读中国,聆听悠长的青铜编钟,与孔子、孟子种几棵青柳,促膝长谈;我们读中国,纵观岁月的风起云涌,与李白、杜甫隔几株老梅,论潮涨潮落……我们在“谁言寸草心,报得三春晖”的唐诗里,读感恩的中国;我们在“但愿人长久,千里共婵娟”的宋词里,读思念的中国。

——摘自现代诗歌《读中国》

(1)阅读材料一,从中找出中国古代彰显文化自信的历史信息。

活动二:探和平交流之路

材料二:

——摘自人民教育出版社《中国历史教师教学用书》七年级

(2)根据材料二信息卡1,指出丝绸之路在中外交流中作用。阅读信息卡2并结合所学知识分析,郑和下西洋是如何体现“和平友好、彼此尊重”“互联互通、互利互惠”理念的?

活动三:展影响世界之力

材料三:火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——摘自《马克思恩格斯全集》

(3)请你选择材料三中任意一项发明,说说该发明对世界文明发展的贡献。

活动四:显超越自我之智

(4)通过对以上三项活动探究,你有什么认识?

15. 【近代民族工业与中国式现代化】

材料一:鸦片战争后,海禁大开,各种外来事物纷纷进入中国。近代中国被迫成长、探索,被强剖拉入西方工业文明的辐射范围之内,由此引发了中国民族工业的发展……中国近代民族资本家创办了近代企业。这些近代民族工业虽然饱受国内外多种势力的挤压……但总的来看始终是以顽强的姿态在曲折中向前发展。

——摘自人民教育出版社《中国历史教师教学用书》八年级上册

材料二:在推进中国式现代化的历史进程中大力弘扬革命文化,在推进中国式现代化的伟大实践中不断丰富和发展革命文化。……革命文物是中国革命事业的精神遗产和文化传承,是革命精神的具象表征。从北大红楼旧址、党的一大会址、南湖红船到井冈山、延安、西柏坡……全国有3.6万余处不可移动的革命文物。……发扬革命精神弘扬革命传统,为中国式现代化提供强大的精神动力。中国共产党人在长期的奋斗中建立起了自己的精神谱系。如新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神……

——摘自学习强国《在推进中国式现代化历史进程中大力弘扬革命文化》

材料三:

(1)根据材料一,指出中国近代民族工业发展的特点。

(2)阅读材料二,结合所学知识,说说把井冈山列入“革命文物”的原因。发扬革命精神,为中国式现代化提供强大的精神动力。中国军民在抗日战争中体现了哪些精神?

(3)请从材料三中任意选取相互关联的图片,自定一个你想论述的观点,并结合所学知识加以阐述或说明。(要求:至少选取两幅图片,观点正确,史论结合,条理清楚,表述简洁)

16. 【大国崛起】

材料一:

材料二:19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷……第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产,使得生产力迅速提高,极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化,完成了由农业社会向工业社会的转型,人类进入电气时代。随着生产和资本高度集中,垄断组织形成,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同,第二次工业革命时期重工业有了长足发展,逐步占据主导……资本主义世界市场最终形成。

——摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》(2022年版)

(1)请为材料一的思维导图确定一个恰当的主题。指出思维导图中的美国独立战争与英、法两国革命在性质上的不同。

(2)结合材料一中英、法、美颁布的法律文献及革命的影响,概括世界近代政治文明演进的趋势。

(3)根据材料二,指出第二次工业革命的影响。

(4)综合上述材料和问题,你认为推动国家发展的因素有哪些?

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