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2020年重庆市巴南区初中会考生物试题(原卷版)

试卷简介

这份试卷是2020年重庆市巴南区初中生物结业考试试卷。试卷内容涵盖了生物多样性的各个方面,包括繁殖方式、遗传学基础、生态学概念以及传染病的防控措施等。题目类型多样,既有选择题也有简答题,旨在全面检测学生对于生物学科基础知识的理解和应用能力。

所涉及的知识点

- 生物的繁殖方式(如扦插、有性生殖)。 - 遗传学的基础知识(如遗传学之父孟德尔、基因控制性状)。 - 生物体的结构与功能(如染色体的组成、DNA与基因的关系)。 - 生物进化理论与证据。 - 免疫系统的功能与传染病防控措施。 - 自然选择学说的应用(如猎豹和羚羊的进化)。

2020年重庆市巴南区初中生物结业考试试卷

一、选择题

1. “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是(  )

A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交

2. 下列生物均是有性生殖方式产生后代,其中发育过程为不完全变态的是(  )

A. 家蚕 B. 菜粉蝶 C. 蝗虫 D. 蝇

3. 下列被称为“遗传学之父”的是(  )

A 孟德尔 B. 巴斯德 C. 达尔文 D. 比耐登

4. 转基因超级鼠的成功培育证明( )

A. 性状控制基因 B. 性状与基因无关

C. 基因控制性状 D. 亲代将性状遗传给子代

5. 下列各对性状中,属于相对性状的是()

A. 豌豆的高茎和矮茎 B. 狗的卷毛和黑毛 C. 狐的长尾和兔的短尾 D. 人的身高和体重

6. 下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( )

A 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 一猪生九子,连母十个样

C. 虎父无犬子 D. 桂实生桂,桐实生桐

7. 下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是( )

A. 44+XY和22+X B. 44+XY和22+X、22+Y

C. 44+XY和X、Y D. 22+XY和X、Y

8. 下图表示细胞核、染色体、基因、DNA的关系,图中1、2、3、4依次表示( )

A. 基因、DNA、染色体、细胞核

B. DNA、基因、细胞核、染色体

C. 细胞核、染色体、DNA、基因

D. 染色体、细胞核、基因、DNA

9. 下列叙述中不属于新型冠状病毒(COVID-19)特点是(  )

A. 个体微小,要用电子显微镜才能观察到

B. 没有细胞结构

C. 可以独立生活

D. 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成

10. 如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞染色体的组成是(  )

A. a、b、c B. a、b、c、x

C. a、b、c D. a、a、b、c、c、x、x

11. 生物进化的证据很多,其中最直接、最重要的证据是

A. 地质年代中的化石证据 B. 分类学上的证据

C. 胚胎学上的证据 D. 遗传学上的证据

12. 2019年12月至今,新型冠状病毒引发的肺炎暴发流行,这是一种传染性很强,传播速度快的传染病,其传染源是指(  )

A. 新型冠状病毒(COVID-19) B. 携带新型冠状病毒的人

C. 病人的飞沫 D. 传播疾病的生物或生物媒介

13. 免疫的功能不包括( )

A. 清除体内衰老或损伤的细胞

B. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞

C. 抵抗抗原的侵入,防治疾病的产生

D. 分解有机物,释放能量

14. 某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒.这两项措施分别属于(  )

A 切断传播途径、保护易感者 B. 保护易感者、切断传播途径

C. 控制传染源、切断传播途径 D. 控制传染源、保护易感者

15. 人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活,是人体的免疫系统在发挥作用,其中呼吸道表面的黏膜和纤毛的作用属于(   )

A. 第一道防线,非特异性免疫 B. 第二道防线,非特异性免疫

C. 第一道防线,特异性免疫 D. 第二道防线,特异性免疫

16. 生物学家利用射线处理农作物,选育出优质高产的新品种,从根本上是因为射线改变了农作物的(  )

A. 性状 B. 遗传物质 C. 生活环境 D. 生活习性

17. 下列属于非处方药标志的是( )

A. OBC B. OTC C. WHO D. PPA

18. 下列关于评价健康的说法中,正确的是(  )

A. 肌肉发达,运动能力强,是健康的标志

B. 没病没灾,是健康的标志

C. 食欲好,吃得多,睡得好是健康的标志

D. 在身体、心理方面和社会适应能力方面都处于良好的状态是健康的标志

19. 下列哪项不是动物保护色的含义

A. 使动物容易躲避敌害

B. 有利于动物捕食猎物

C. 能保护动物的皮肤的美丽

D. 动物的体色与周围环境相似

20. 关于生物进化趋势的下列表述中,错误的是

A. 结构简单到结构复杂 B. 低等生物到高等生物

C. 单细胞生物到多细胞生物 D. 陆生生物到水生生物

二、简答题

21. 如图1是人生殖过程中染色体数目变化和图2是Y染色体结构示意图。

(1)填写图1中空白,完成染色体数目变化示意图。______

(2)图2中说明,染色体主要由______和______组成。由图1可以看出:在人的体细胞中染色体总是______存在的,而且这些染色体总是一条来自______,一条来自______。

(3)在人体细胞的23对染色体中,与性别决定有关的染色体有______对,人在生殖过程中,由于男性会产生______种类型的精子,与女性产生的1种类型的卵细胞随机结合,所以生男生女的机会______。

(4)图2为Y染色体及其组成示意图,图中SRY是①______上的片段。科学家将SRY注射到小鼠受精卵细胞核中,发现含有XX染色体的小鼠却发育出了睾丸,由此证明______控制生物的性状。

22. 由新型冠病毒引起的新冠肺炎席卷全球,人感染了此病毒后常见体征有呼吸困难、发热、咳嗽和气促等症状,较严重的病例中出现严重呼吸综合征、肾衰竭、甚至死亡。目前我国抗疫工作已经取得阶段性胜利。随着疫情的好转,各地纷纷复工复产复学。在复学中各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题:

(1)新冠肺炎患者在传染病的流行环节中属于______。

(2)新冠肺炎的主要传播途径是______传播。

(3)为防控新冠肺炎,学校落实“晨午晚检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于______。

(4)提倡大家佩戴口罩、勤洗手,在传染病的预防措施上属于______。

(5)专家和医务工作者都在努力研制疫苗,因注射疫苗后,体内淋巴细胞能产生______,这种免疫方式属于______。

23. 如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答:

(1)4的性染色体组成为______,其中Y染色体来自______(1或2)。

(2)母亲5是单眼皮,若6的双眼皮是经整容获得的,这种性状______(填“能”或“不能”)遗传给 9;原因是______。

(3)从优生的角度来看,7和9可以结婚吗?______。原因是______。

24. 用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程。

(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有______的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的______。

(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易______;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然______。

(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互______作用。

(4)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是______的结果。

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