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精品解析:山西省阳泉市2020年中考生物试题(原卷版)

试卷简介

这份试卷涵盖了多个生物学领域的知识点,包括生命的起源、微生物的应用、植物的结构与繁殖、人体生理功能、遗传学基础以及生态学等。试卷不仅考察了学生对生物学基础知识的理解,还涉及到了实验技能和实际应用能力的评估。

所涉及的知识点

这份试卷主要考察了生物学的基础知识,包括生命的起源、微生物的功能、植物与动物的结构与功能、人体健康、遗传学原理以及生态学概念等。

生物

一、选择题

1.基于米勒等科学家的实验及科学推测,目前大多数科学家认为,原始生命形成于( )

A. 原始大气 B. 原始海洋

C. 原始火山 D. 外星球

2.最近,小丽跟妈妈学会了做面包,她所选用的菌种应是( )

A. 酵母菌 B. 醋酸菌

C. 乳酸菌 D. 甲烷菌

3.诗句“杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟类;民歌《映山红》所歌唱的“映山红”,学名也叫杜鹃,属于被子植物。与前者相比,后者不具备的结构层次是( )

A. 细胞 B. 组织

C. 器官 D. 系统

4.下图所示为一种极辣辣椒。开花、传粉和受精后,辣椒花的雌蕊里发育成图中所示结构a的是( )

A. 子房壁 B. 花柱

C. 受精卵 D. 胚珠

5.在尿的形成过程中,原尿流经肾小管时,正常情况下,下列成分中全部被重新吸收的是( )

A. 尿素

B. 无机盐

C. 水

D. 葡萄糖

实验课上,小华同学制作了两个临时装片,并用显微镜进行观察。下面是他使用的显微镜及视野中看到的细胞。请完成下列小题。

6. 显微镜中对小华所观察细胞起放大成像作用的是( )

A. ①和④ B. ②和④

C. ①和③ D. ⑤和⑥

7. 从甲、乙两个视野中所看到的细胞分别是( )

A. 口腔上皮细胞;菠菜叶表皮细胞

B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞;口腔上皮细胞

C. 菠菜叶表皮细胞;口腔上皮细胞

D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞;菠菜叶表皮细胞

8.某单位组织的一次体检中,一位男职工血常规检查的部分结果如下表:

分析表中数据,你“诊断”该职工可能患有( )

A. 炎症 B. 贫血

C. 坏血病 D. 骨质疏松症

9.下图显示了某人意外受伤后出血的状况,你判断其出血的血管、应加压止血的位点分别是( )

A. 动脉;a点 B. 大静脉;a点

C. 动脉;b点 D. 大静脉;b点

10.某同学患有近视,其眼球中晶状体可能的状态及配戴的眼镜分别是( )

A. 曲度过大;凸透镜 B. 曲度过大;凹透镜

C. 曲度过小;凸透镜 D. 曲度过小;凹透镜

11.马的毛色有栗色和白色两种,一对栗色马(已知基因组成均为Bb)生下一只白色小马的可能性是( )

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 3/4

12.下列有关染色体、DNA和基因三者之间关系的说法中,错误的是( )

A. 基因是有遗传效应的DNA片段

B. 染色体是遗传物质DNA的载体

C. 染色体主要由DNA和蛋白质组成

D. 一条染色体上只含有一个基因

13.新冠肺炎疫情期间,生物学老师在线远程指导同学们在家做“观察鸡卵的结构”实验。小华将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中进行观察,却没看到胚盘。老师建议他采取的方法可能是( )

①将玻璃杯举起,从底部观察②用牙签刺破卵黄膜进行观察③用小勺轻翻卵黄再观察④再取个鸡卵,用小勺敲开其钝端直接观察⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等,观察卵黄

A. ②③⑤ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①④⑤

14.在“观察草履虫”实验中,有可能看到的现象是( )

A. 草履虫遇到障碍物时会避开

B. 有的草履虫正在进行出芽生殖

C. 草履虫靠两根鞭毛的摆动,旋转前进

D. 草履虫正通过口沟排出食物残渣

15.我国著名水稻育种学家卢永根院士发现,中国的普通野稻与裁培稻在染色体长度的变化范围等方面非常相似,这表明普通野稻( )

A. 与栽培稻的亲缘关系很近 B. 是由栽培稻变异而来的

C. 将来会进化成栽培稻 D. 与裁培稻的遗传物质完全相同

二、非选择题

16.艾滋病与健康

艾滋病即获得性免疫缺陷综合征(AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(HIV) 引起的。艾滋病感染和传播迅速,目前还没有有效的治疗方法,因此严重威胁人类健康。下表是某年我国的艾滋病传播途径及比例;下图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T淋巴细胞数量的变化过程。

请分析以上资料,结合所学知识回答问题:

(1)从以上资料可知,艾滋病的病原体是_______,主要传播途径是_______。

(2)分析上面的曲线图可知,HIV破坏的是人体的_______。

(3)T淋巴细胞是保卫人体的第________道防线的组成部分, 它们所起到的免疫作用属于________(选填:非特异性;特异性)免疫。

(4)HIV与新型冠状病毒一样, 虽然都极其微小,但也属于生物,这是因为它们具有生物的特征,______,这两种病毒在结构上的共同点是________。

(5)艾滋病离我们每个人并不遥远,而且目前尚无可临床使用的疫苗,为预防艾滋病,你认为我们应该怎样做?(答出一点即可)________。

17.蝗灾与治蝗

2020年2月以来,一场70多年来见大蝗灾从东非开始,迅速向中东、南亚蔓延。大群的蝗虫乌云蔽日般铺天盖地而来,所到之处,玉米、小麦、芦苇等植物被啃食殆尽。其景象可用“惨烈”二字形容。引起这场螳灾的“元凶”是沙漠蝗虫。它们通常生活在年降水量不足200毫来,植被覆盖率低的干旱、半干旱地区,突然的大量降水往往会使沙漠蝗出数量激增。研究发现,沙漠蝗出的后足有许多感受器,当它们聚集在一起,后足受到碰触时,会释放出一种叫做苯乙腈(jīng)的刺激性化学物质,犹如吹响集结号,不断吸引更多的蝗虫从四面八方赶来。这种物质还能在-定程度上抑制山雀等天敌对它们的采食,但粉红椋(liàng) 鸟却毫不在意,依然把蝗虫视为美味。

阅读上述资料,结合你所学知识,回答下列问题:

(1)在沙摸蝗虫生活的地区,突然的大量降水往往会使蝗虫数量激增,这表明生物与环境之间的关系是________。

(2)沙漠蝗虫集群活动时,个体之间的信息交流方式是________。

(3)由图二可知,蝗虫的发育分为三个时期,依次为a________、b_______、和c_____,这种发育过程称为_______。

(4)根据资料中的信息,写出一条与沙漠蝗虫有关的食物链:________。

(5)沙漠蝗虫活动范围很大,这与它们的哪些特征有关?(答出一点即可)________。

(6)一些国家采用了喷洒杀虫剂的方法,治蝗效果显著,但该方法会污染农作物和环境。请你提出一种既能治蝗又环保的方法(以鸟治虫的方法除外):_________。

18.光合与探究

某校生物课外实验小组同学们学习了绿色植物的光合作用后,对科学家塞尼比尔(J.Senebior)的实验非常感兴趣,因为其实验装置能巧妙地收集金鱼藻光合作用释放的气体。于是他们设计并进行了如下实验:

如图所示,取生长旺盛,大小基本一致的两枝金鱼藻(一种水生植物),分别放入盛满25℃清水的两个玻璃缸中;用短颈漏斗分别反扣住水中的金鱼藻,再往漏斗颈上分别反扣一支装满25℃清水的试管,迅速用不透光的纸盒将乙缸罩住;把两个装置同时放在同一适宜环境中,光照数小时。请你仔细分析上述实验并回答:

(1)该实验探究的变量是_______。

(2)同学们用即将熄灭竹签检验甲装置试管中收集到的气体,竹签立刻重新燃烧起来。联系实验过程,你认为该小组能够得出哪两个结论?________。

(3)为使实验结果更加可靠,你建议同学们怎么做?_______。

(4)上述实验结束后,你认为该装置还可用于探究哪些与光合作用有关的问题?(答出一个即可)_______。

本试卷的题干、答案和解析均由组卷网(http://zujuan.xkw.com)专业教师团队编校出品。

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