2021年四川泸州生物中考试题
一、选择题
1. 将番茄成熟果实不同部位制成临时装片，在显微镜下观察到的细胞如图所示，图甲是表皮细胞，图乙是果肉细胞。下列说法正确的是 （ ）
A. 图甲细胞属于番茄的上皮组织
B. 图乙细胞含有叶绿体和线粒体
C. 换用大光圈可使观察到的视野更明亮
D. 制作装片时，需要在载玻片上滴生理盐水
2. 2020年，在新冠疫情和洪涝灾害等多重不利因素影响下，袁隆平团队研发的杂交水稻双季亩产仍再创新高。下列说法错误的是 （ ）
A. 袁隆平团队研发的杂交水稻具有双亲的遗传特性
B. 水稻叶片蒸腾作用能促进筛管对水分和无机盐的运输
C. 水稻种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
D. 适当增加稻田中二氧化碳浓度可进一步提高杂交水稻亩产量
3. 清代诗人张问陶用“衔杯却爱泸州好"来表达对泸州美酒的喜爱，泸州酒的酿制离不开酵母菌的发酵作用。下列关于酵母菌的说法正确的是 （ ）
A. 没有成形的细胞核
B. 能进行分裂生殖和出芽生殖
C. 只能在无氧条件下生长繁殖
D 酿酒时可产生酒精和二氧化碳
4. 截至2021年5月30日，我国新冠疫苗接种人数达6亿3千万剂次。新冠灭活疫苗是新冠疫苗中的一种，目前临床上需要接种2次，下列说法错误的是 （ ）
A. 接种新冠疫苗能有效预防新冠肺炎
B. 抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
C. 第二次注射新冠疫苗能使人体产生更多抗体
D. 已接种新冠疫苗的人群外出不再需要进行防护
5. 端午将至，很多地方都在组织赛龙舟活动，当队员听到发令枪响时便开始奋力划桨。下列说法错误的是 （ ）
A. 听到枪响奋力划桨属于简单的反射
B. 控制划桨行为的中枢位于大脑皮层
C. 奋力划桨时，肾上腺素会分泌增多
D 划桨过程中有神经调节和激素调节
6. 达尔文在加拉帕戈斯群岛上观察到不同种类的地雀，部分雀喙的形状与它们的食性入下表所示。下列说法错误的是 （ ）
A. 三种雀喙不同的地雀都是由共同的祖先进化而来
B. b雀喙形状在以坚果和种子为食物的环境中属有利变异
C. 以昆虫为食的地雀，喙长而细有利于啄开树皮捕食昆虫
D. 三种雀喙形状的形成是生物与环境长期自然选择的结果
八、分析说明题
7. 近年来，泸州古蔺县某山区发展“肉牛+牧草+甜橙”的新型种养殖模式。在该模式中，牧草喂牛，牛粪肥地，促进甜橙和牧草的生长，甜橙和肉牛又为养殖户创收，实现了脱贫攻坚与生态文明建设的“双赢”．请回答以下问题：
（1）牛粪在肥地之前需要________的分解作用， 才能将牛粪中的有机物分解为无机物，供甜橙和牧草利用。
（2）该山区生态系统是由甜橙、牧草，肉牛等生物部分和_______部分组成， 其自动调节能力______（填“强于" “弱于”或“等于"）黄荆老林等森林生态系统。
（3）某同学学习了生态系统知识后，写出了该山区生态系统中的一条食物链“太阳→牧草→肉牛"，其它同学认为这条食物链的书写有错误，应修改为： ________ 。
8. 小明同学学习了血液循环相关知识后，绘制出如下血液循环模式简图，图中a、b代表血管，A代表器官，请回答下列问题：
（1）若该图表示体循环，则a内流的是 ______ 血。
（2）血液循环过程中，心脏是输送血液的泵，图中血流只能由b流向a而不能倒流，原因是心脏具有__________结构。
（3）经测定发现，大气中的二氧化碳含量为0．03%，人体呼出气体中二氧化碳含量是4%，增加的二氧化碳来自于组织细胞内__________（ 填结构名称）对有机物的彻底分解，再通过呼吸系统排出体外;若A表示肺，则b是_______ 。
9. 肾脏是人体重要器官之一，下图是人体尿液形成过程示意图，图中①、②、③代表结构，a、 b代表相应部位的液体。请回答下列问题：
（1）图中结构③是________ 。
（2）正常情况下，与a液体相比，b液体中浓度明显升高的物质是 _____ 。
（3）尿液检测可以诊断肾脏是否患有某种疾病，若某人尿液中含有较多的蛋白质，可能是肾单位中_________的过滤作用出现异常。
10. 豌豆是盂德尔遗传实验获得成功的关键材料。下表是以豌互为实验材料所做的三组实验：
（1）豌豆种子中的________，是由受精卵发育而来，将来会发育为新一代植株。
（2）通过实验_______，可以判断性状的显隐性;若将控制显性性状的基因用B表示，控制隐性性状的基因用b表示，则实验一的子代中圆粒豌豆的基因组成是________ 。
（3）将实验中的纯种圆粒豌豆栽培在水肥充足的环境中，结出的豌豆子粒更大更饱满，这说明生物的性状是_______ 的结果。
九实验探究题
11. 生活中的常规消毒能减少细菌滋生和传播。有人认为消毒液的浓度越高越好，实际情况是否如此?某生物兴趣小组为探究不同浓度的A品牌消毒液对教室消毒效果的影响，将A品牌消毒液进行稀释，配制出5种不同浓度的消毒液，分别对九年级5个班的教室进行消毒，并测定杀菌率，得到的实验结果如图甲所示。
（1）使用消毒液杀灭教室内的病原体，这一措施属于预防传染病的_______环节。
（2）生物兴趣小组在测定杀菌率时，需要在每间教室的不同位置取样检测，计算平均值，这样做的目的是_____ 。
（3）该实验的变量是______。 由实验结果可知，随着A品牌消毒液浓度的增加，杀菌率_______（填“增加”“减少”或“不变"）。
（4）有同学提出消毒液能杀菌，但对人体健康是否有影响呢?生物兴趣小组又对该品牌消毒液成分进行了资料查询，查询结果如图乙所示。通过分析实验结果和查询结果，他们建议教室消毒液依度选择1/200为最佳，原因是__________。
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