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2011中考物理考点预测压强和浮力

试卷简介

这份试卷主要涵盖了初中物理中的压强和浮力两大主题。试卷不仅包括了固体、液体和气体压强的基础理论,还涉及了液体压强和气体压强的特点及应用。此外,还详细探讨了浮力的概念、计算方法以及阿基米德原理的应用。同时,该试卷还关注了浮力在实际生活中的应用,例如潜水艇、密度计、气球、轮船的浮沉原理,并通过具体例题来帮助学生理解和掌握这些知识点。

所涉及的知识点

本试卷涵盖了压强(固体、液体、气体)和浮力的基本概念及其应用,重点在于理解这些概念并通过实际例子进行计算和解释。

2010年中考物理考点预测――压强和浮力

【综合概述】

压强包括固体、液体和气体的压强。固体压强要求能够运用压强公式进行简单的计算,以及在日常生活中如何增大和减小压强,液体的压强,要求能通过探究活动,知道液体内部的压强规律,能运用液体内部压强规律解释连通器和船闸的工作原理。大气压强,要求能够解释日常生活、生产中的有关现象。

浮力在以往的考试中计算是很难的。但由于课标对浮力的计算有所降低,特别是不出现有关浮力与其它知识综合的计算问题,这一点在近几年的中考中有所体现。关于浮力,要求知道浮力产生的原因,以及浮力的大小与哪些因素有关。能用浮沉条件解释一些简单的问题。在这部分知识中较以往相比,增加了升力的知识,要求联系实际解决有关升力的问题。

【考点预测】

【预测1】固体压强概念的理解

一、压力、压强的概念,压力和重力的区别

例题1:在水平桌面上的物体对桌面有压力的作用,下面关于这种情况下压力和重力的说法正确的是 〔 〕

压力是由于物体有重力而产生的,所以,压力和重力是一对相互的平衡力

物体在桌面上处于平衡状态,所以压力和重力是一对平衡力

在这种情况下压力就是重力

以上说法都不对

【解析】压力是由于 物体和桌面间相互作用时受到的力,而重力是物体和地球间相互

作用时物体受到的力,因此压力和物体重力不是相互作用力。物体的重力作用在物体上,压力作用在水平桌面上,不是一对平衡力。在这种情况下,虽然压力大等于物体重力的大小,但两个力的手里物体和是你物体都不同,因而不是一个力。

经常出现的变形试题有:

1.如图1所示,图钉帽的面积是2,手指对图钉帽的压力是10N,墙面能承受的最大压强为4×106Pa。

(1)求手指对图钉帽的压强;

(2)求图钉尖对墙的压强;

(3)能否将图钉压入墙面。

(1)1×105Pa (2)2×108Pa (3)2×108Pa<4×106Pa,故不能将图钉压入墙面

2.两指用力按住铅笔的两端,发现两指的凹陷程度 不同 ,这说明压力产生的效果与 受力面积 有关。两指受到铅笔作用力的大小关系是 相等 。

二、用压强知识解决生活中的一些实际问题

例题2:在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断完善,以适应生存的环境,我们所了解的事例中,有减小的压强功能的是 〔 〕

号称“森林医生”的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮

人口腔的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等

骆驼的体重比马的体重大不了一倍,脚掌面积却是马的三倍

大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热

【解析】增大受力面积或减小压力都可以减小压强。选项C中骆驼比马的体重大不了一

倍,脚掌面积却是马的三倍,它是通过增大受力面积而减小压强,从而适于在沙漠中行走。选项A和B都是增大压强,选项D与压强无关。

【答案】C

经常出现的变形试题有:

1.载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多,轮胎比普通汽车的轮胎宽,这是为了增大 受力面积 ,减小对路面的 压力 。

2.下列实例中,增大压强的是 〔 C 〕

A.书包带宽些背起来舒服 B.图钉钉帽的面积较大

C.刀刃要磨得锋利些 D.铁路钢轨铺在枕木上

3.小丽在菜市场买了一只西瓜,她用塑料袋提着回家.走了没有多远,就感到手被塑料袋勒得很痛.根据你我们所学过的物理知识,请你帮她找到解决的办法,并说明这样做的物理道理.

办法:小丽可以在塑料袋的提手处垫上一块手帕或毛巾. 物理道理:这样做可以在压力不变的情况下,增大手的受力面积,从而减小塑料袋的提手对手的压强.

【预测2】液体压强和气体压强

液体压强的特点和计算

经常出现的变形试题有:

1.一只底面积为的深水的烧杯放在面积为的水平桌面上,烧杯和盛的水的总重为11N,烧杯高为,杯中水深为,求:

(1)杯底受到水的压强;

(2)杯底受到水的压力;

(3)桌面受到盛水烧杯的压强。

1000Pa;(2)10N;(3)1.1×103Pa。

2.水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水,如果向烧杯内加一定量的清水(未溢出),则〔C 〕

A.盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小

B.盐水密度减大,烧杯底部受到的液体压强增大

C.盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大

D.盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小

二、测量液体内部压强

经常出现的变形试题有:

在探究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列说法能够使压强计的U形管两边的液面高度差减小的是 〔 〕

A.将压强计的金属盒向下移动一段距离

B.将压强计的金属盒换成面积大一些的,但仍放在原深处

C.将压强计的金属盒在原处转动1800

D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中

【预测3】浮力的计算

9.如图2所示,底面积为2的容器中盛有深为的水,将一质量为的实心铝球投入水中,问:

⑴铝球浸没在水中受到的浮力是多大?

⑵投入铝球后,水对容器底部的压强是否发生变化?为什么?

(ρ铝=2.7×103㎏/m3 ,g取10N/kg)

2N 变大,液体深度增大

【预测4】阿基米德原理的应用

一、利用阿基米德原理进行简单的计算

经常出现的变形试题有:

如图3所示,用手提住弹簧测力计(图中手未画出),下面吊着一个金属块.当金属块未接触容器中的水时(如图a),弹簧测力计的示数为5N;当金属块全部浸入水中时(如图c),弹簧测力计的示数为3N.(g取10N/kg)

(1)求金属块全部浸入水中时受到的浮力;

(2)求金属块的体积和密度;

(3)在使金属块由图(b)位置渐渐浸入水中至图(c)位置的过程中,试分析水对容器底部压强的变化情况.

(1)2 (2)2×10- 2.5×103㎏/ m3 (3) 增大

二、弄清潜水艇、密度计、气球、船等浮沉原理

经常出现的变形试题有:

潜水艇是靠改变 重力 实现浮沉的。水中的鱼通过调节腹内鱼鳔中的空气多少实现浮沉,实质上是靠改变 浮力(体积) 实现浮沉的。轮船从东海驶入长江时,船浸在水中的而体积将 变大 (选填“变大”、“不变”或“变小)。

三、根据物体浮沉条件求密度

经常出现的变形试题有:

为了测一个小玻璃瓶的密度,某同学进行了如下实验:先在量筒中倒入适量的水,在是小玻璃瓶漂浮在量筒内的水面上,最后使小玻璃瓶沉入水底,三次量筒中水面的示数如图4所示。求:

(1)小玻璃瓶的体积。

(2)小玻璃瓶的密度。

(1)3;(2)2.5×/m3

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