物质的物理属性
考点梳理
1．我们把 的某种物质温度 所吸收或放出的 叫做这种物质的比热容．
2．比热容的常用单位是 ．水的比热容为 ．其物理意义
、
3．物质 的特性称为硬度，硬度也是物质的物理属性．
4、水的比热容大于沙石的比热容表示相同质量水和沙石吸收相同的热量 温度升高的快。
典型例题
例1： 3.0×107J／kg、2.4×103J／（kg·C）是表示酒精特征的两个物理量．它们依次表示的是酒精的 和 ．
解析：本题考查物质属性的一些常见物理量的知识，解题的关键是根据单位的组成来分析物质的特征，从而判断是什么物理量．
答案：热值、比热（容）
例2：“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的俗语．小峰却不以为然，为此与小芳发生激烈的争辩．小峰认为，现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽：小芳认为．遮阳伞下比树下炎热．根据你所学的物理知识，对上述两人的观点，你
支持 的观点．请帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辩．实验器材： ；实验方法： .
解析：这是一道意境很新的设计题，根据背景材料设计实验，验证所肯定的结沦．本题的焦点是讨论“感觉哪种情况凉?哪种情况热?”，与温度有关，根据要解决的温度问题，启发实验设计的方案，体验物理就在我们身边．要求同学们在学习中要关心生活，学会用物理知识解释生活中的物理现象．
答案：小芳温度计用温度计分别在太阳伞下及树荫下测量一下温度即可
基础训练
1．水的比热容是4.2×103J／（kg·℃），表示的物理意义是
沿海地区白天和晚上气温变化不大是因为水的比热容比较 的原因．
2． “削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良，从科学的角度来讲，说明制作刀具的材料 比铁大．
3．如图所示，北京2008年奥运会火炬有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合．其外观图案为红色的祥云图纹，从炬身中部向上升腾，炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆，能增大 ，使其握之不易滑落．火炬外壳采用 较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵．
第3题图
4．水的比热容大，下列做法中不是利用这一特性的是 （ ）
A．炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽
B．用水做内燃机的冷却剂
C．在城市里修建人工湖，能调节周围的气候
D．供暖系统使用热水循环供暖
5．水是人类生存不可缺少的物质，图中能正确描述水的各物理量之间的关系的是 （ ）
第5题图
6．家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上安装金属散热片．右表是四种材料的比热容，用于散热片最好的材料是
（ ）
A．铝 B．铁
C．锌 D．铅
7．下图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是 （ ）
A．取相同质量的沙子和水 B．盛放沙子和水的容器相同
C．采用完全相同的加热方式 D．酒精灯里所加的酒精量相同
第7题图 第8题图
8．（2008·广州）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知 （ ）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
9．小明与家人一起测量了某一天不同时刻他家附近的气温和水池中的水温，根据记录的数据绘制成温度随时间变化的图象，如图所示，从图象中可看出，水温变化的幅度比气温变化的幅度 ，其主要原因是水的 较大．
拓展提升 第9题图
1．小明做“比较牛奶和豆浆的吸热本领”的实验，他在两个相同的试管中分别装入质量相等、初温相同的牛奶和豆浆，将两支相同的温度计分别插入试管内，然后放人如图所示的容器中．
（1）观察温度计的示数，测出牛奶、豆浆的初温．
（2）把左右的热水倒人容器里，使牛奶和豆浆在相同条件下吸热，经过相同的时间，记录它们的温度值．
“在以上实验中，控制牛奶和豆浆的初温相同、 相同、 相同，即吸收的热量相同，比较它们升高的温度，判断谁的吸热本领大．
2．小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组．其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片．小明这样分类
依据的物理属性是 （ ） 第1题图
A．密度 B．硬度 C．导电性 D．磁性
3．下列对材料的认识，正确的是 （ ）
A．塑料和铜都是很好的绝缘材料 B．各种材料中，铁的导电性能最好
C．硅是应用较多的半导体材料 D．碳是很好的磁性材料
4．小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉，同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢?小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究．
小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录的数据如下表所示：
（1）小明探究的物理问题是什么?
（2）小明根据收集到的数据在方格纸上已画出了海水的温度随时间变化的图象，如图所示，请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图象．
第4题图
（3）分析小明在探究中收集到的数据或根据画出的两个图象，你能得到什么探究结沦？
（4）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”．请你用简略的语言从日常生活或自然界中举出一个类似的现象．
5．小明猜想“液体的密度ρ越大，其比热容c也越大”，他查到了一些液体的密度值如表所示．
由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系，需要用实验方法得到．实验器材：铁架台（带铁圈）、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码（以上每一种器材数量足够、规格相同）；火焰相同的酒精灯若干；密度表中所给出的各种液体足量．
实验中，小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水．
（1）请完成以下实验要求：
a．实验原理是 .
b．实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体的比热容大小? .
c．实验中要控制的变量是：液体的质量和 .
d．实验中，怎样操作才能使烧杯在单位时间内吸收的热量都相等?
（2）如果测量的结果与小明的猜想相矛盾，则测出的三个物理量大小关系会有很多种．请写出其中一种．
.
（3）如果小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验，会存在哪些问题?