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2011年中考物理第二轮复习专题测试 第三讲 质量与密度

试卷简介

这份试卷主要涵盖了质量、密度、体积及其相互关系的内容。试题涉及选择题、实验题以及对密度概念的理解。通过这些题目,学生能够掌握如何利用天平和量筒测量物体的质量和体积,并进一步理解密度的概念及其应用。

所涉及的知识点

质量、体积和密度三者之间的关系,以及如何通过实验测量和计算得出密度。

第三讲 质量与密度

一、选择题

1.人们说“铁比棉花重”,其实质是 ( )

A.铁质量比棉花大 B.铁的体积比棉花小

C.铁的密度比棉花大 D.铁的比热容比棉花大

2.下列说法中的物体,质量和密度都不变的是( )

A.被“神六”从地面带人太空的照相机 B.密闭容器内的冰熔化成水

C.一支粉笔被老师用去一半 D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰

3.关于质量、体积和密度的关系,下列认识正确的是 ( )

A.密度大的物体,它的质量一定大 B.密度小的物体,它的密度一定相同

C.质量相同的物体,它的密度可能相同 D. 质量不相等的物体,它们的密度一定相同

4.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象。以下分析正确的是 ( )

A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的

B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的

C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大

D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

5.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是 ( )

A.用天平“称”出墨水瓶的容积 B.用量筒“量”出小钢珠的质量

C.用天平“称”出一张纸的厚度 D.用量筒“量”出的酒精

6.某同学用上了锈的砝码测物体质量时,结果( )

A.测量值小于真实值 B.测量值大于真实值

C.测量值等于真实值 D.无法判断

7.一只抢救病人的氧气瓶,原来密度为ρ,当抢救病人用去瓶中一半氧气时,则瓶内剩余氧气的密度变为 ( )

A. ρ B. 0.5ρ C. 0.25ρ D. 2ρ

8.如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则ρ甲:ρ乙为 ( )

A.2:1 B.1:2

C.3:4 D.4:3

9.一个质量为的玻璃瓶,盛满水时称得质量是,若盛满某液体时称得质量是,那么这种液体的密度是 ( )

A. 1.0×g/m3 B.1.16×g/m3

C. 1.75×g/m3 D. 1.2×g/m3

10.在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线如图所示,在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是 ( )

11.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知=2.7×g/m,=8.9×g/m,则下列说法正确的( )

A.铜球不可能是实心的 B.铝球是实心的,铜球可能是实心的

C.铜球是空心的,铝球也一定是空心的 D.铝球和铜球都是实心的

二、实验题

12.小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如右图所示, 其中错误的操作有:

(1)____________________________      _____;

(2)________________            ______

13.惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。

(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。

(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图22乙所示,质量为_______g。用量筒测出样石的体积如图22丙所示,体积为_______cm3, 样石的密度为_______g/cm3。

(3)在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

14.小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。

(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图18甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表内。

(2)将该物体放到盛有3水的量筒中,量筒中的水面如图18乙所示,将物体体积记录在下表内。

(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用 “×”描点,作出图像,观察图像并得出结论:                         。

表一:                表二:

(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用“×”描点。观察分析做出判断:           。

(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是3,它的质量是    g。

15.东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图15甲显示的是

他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。

(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。

(2)另一位同学的实验方法是:先测出空

烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水

的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测

出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密

度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东

测出盐水的密度ρ相比较,则ρ'_____ρ

(选填“<”、“>”或“=”)

16. 量筒的应用

    (1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下:在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=_____________________.

    (2)你认为:在上述操作过程中怎佯把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?_____________________________________________________.

    (3)小华有一枚质量为的金币,经查阅资料知,制作金币所用材料的类别及密度如表所示

     小华准备用量筒测出该金币的体积,计算出其密度,从而鉴别它的黄金类别.实验时,小华选用了一个能放入该金币的量筒,其规格如图所示.

    你认为:通过上述实验,小华能否鉴别该金币的黄金类别?为什么?

参考答案

1、C,2、A,3、C,4、C,5、C,6、A,7、B,8、A,9、D,10、B,11、A

12、(1)被测物体与砝码的位置颠倒 (2)用手直接拿砝码

13、(1)左 (2) 3 2.6 (3)不变

14、(1)27 (2)10 (3)同种物质的质量与体积的比值一定(同种物质的质量量与体积成正比)

(4)不同物质的质量与体积的比值不同。(5)

15、(1) 倒出盐水的体积V/ cm3 30 1.1×103

16、(1)V2-V1 (2)不可以太少要可以浸没物体,不能太多,物体浸没后液面不超过量程。

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