第七讲 简单机械 功和能
一、选择题
1．下图中属于费力杠杆的是（ ）
2．如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的水平移动速度同时匀速向支点移动一点距离，则杠杆 （ ）
A．仍能平衡 B．不能平衡，大球那端下沉
C．不能平衡，小球那端下沉 D．无法判断
3、如图所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（ ）
A .因为OA大于OB，所以F小于G；
B .F的大小可能大于G；
C .因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上；
D .当杠杆平衡时，一定满足G×OB=F×OA。
4．用图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中，F的大小将 （ ）
A.保持不变 B.逐渐变小
C.逐渐变大 D.先变大，后变小
5.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于 ( )
A．0．02J B．O．2J C．2J D．20J
6.如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是（ ）
A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功
C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功
D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断改变
7．关于功率和机械效率，下列说法正确的是 （ ）
A.功率大的机械，机械效率一定高 B.做功多的机械，机械效率一定高
C机器的功率越大，做的功就越多 D.机器的功率越大，做的功就越快
8．在2008年中考体能测试中，某同学选择跳绳.他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为.设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近……( )
A．5W B.50W C.500W D.5000W
9．如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2.若不计绳重与摩擦，则 （ ）
A.W1 = W2，η1 =η2 B. W1 = W2，η1 <η2
C. W1 < W2，η1 >η2 D. W1 > W2，η1 <η2
10．如图3所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则下列判断中正确的是 （ ）
A、F1 B、F1>F2 , W1>W2 , P1>P2 C、F1 D、F1 二、填空题 11．某同学分别用如图7所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力_______（b）图中受到的压力；（a）图中手施加的动力________（b）图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 12. ，四川波川发生8.0级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点． 13．将重物从长、高的斜面底部匀速推上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75％，则推力做的总功是______J，推力做的有用功是______J，物体的重是______N． 14．如左图所示，动滑轮右边绳子固定，左边悬挂物体Ａ，动滑轮受拉力Ｆ作用将物体Ａ匀速提高，则动滑轮升高 m，动滑轮这种使用方法的好处是 （填“省力”或“省距离”）． 15．如图所示，质量为的物体M在力F的作用下以/s的速度在水平面上做匀速直线运动．此时弹簧测力计的读数为2N．则拉力F为 N，物体与水平地面间的摩擦力为 N．在5s内F做的功是 J，其功率为 W．（不计轮和绳重，不计轮和绳之间的摩擦） 三、解答题 16．如图1所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图中杠杆OB上分 别画上动力臂l1，和阻力臂l2． 17．在图2画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留徽图痕迹）. 18．如图3所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1. 19．在图4滑轮中画出最省力的绕线方法，物体能向左移。. 20．在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示： （1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值； （2）在右边图方框中画出滑轮组及绕法； （3）实验时，应使弹簧测力计做 运动.小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比 （填“偏小”、“偏大”或“相等”）. 21．某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置，如图所示，取一块与自己等长的木板，·一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来(摩擦不 计)，在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡。 如果该同学身高、质量，平躺到木板上后在托 盘中再加上重为137．2N的物体，木板再次水平平衡。 (1)该装置中滑轮的作用是 。 (2)在测人体重心之前，先“在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡”，这样做的目的是 。 (3)请通过计算说明该同学的重心位置(g取9.8N/kg). 22、如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75％。若人以/s的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库，g取10N/kg,。求在此过程中： （1）人做的有用功为多大？ （2）人的拉力为多大？ （3）人拉力的功率为多大？ 23．如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。（摩擦不计） （1）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大？ （2）若钩码3s内上升，则弹簧测力计拉力做功的功率 为多大？该滑轮组的机械效率为多大？ （3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将如何变化？ 24.用图所示的滑轮组提起重物（不计绳重和摩擦）。 （1）当物重为180N时，滑轮组的机械效率为60%，绳端拉力为多少N？ （2）当提起240N的重物时，使重物上升了，则绳端拉力所做的功是多少J？ （3）此时滑轮组的机械效率多大？ 参考答案 1、C，2、C，3、B，4、A，5、C，6、C，7、D，8、B，9、C，10、A 11、小于，小于， 12、A，C，13、1200J，900J，900N，14、，省距离， 15、2 N，4 N，1 J，0.2 W，16—19题图略 20、（1）0.3 J， 0.36 J，83.3%，（2）3股，图略，（3）竖直匀速 偏大 21、改变力的方向，与木板的重力相平衡，距离支点处 22、⑴W有用＝fs物 代入数据得：W有用＝1.5×104 J ⑵η== 代入数据得： F=400N ⑶ P=或P＝Fv 代入数据得：P=200W 23、⑴2.4N ⑵s=3h= W拉= W总=Fs=2.4×0.3J=0.72J P==W=0.24W W有=Gh=6×0.1J=0.6J η===83.3% ⑶增大 24、 （1）s=3h， η== = 60% F= 100 N （2）根据F=（G物+G动）/3 得G动=120 N 当G物=240 N F‘=（G物+G动）/3=120 N W= F‘s=120×9=1080 J （3）η===66.7%