7.综合性学习（10分）
2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，全国人民都为之兴奋。九年级3班决定开展“走进莫言，了解诺奖”的综合性学习活动，请你参与这个活动。
（1）用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过30个字。（3分）
国际在线报道（记者 张哲）前往瑞典首都斯德哥尔摩领取2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言出席了新闻发布会，解答了各国记者提出的有关文学创作等方面的问题。
莫言曾经在11年前来过诺贝尔的故乡斯德哥尔摩，并且参观了每年颁发诺贝尔奖的地点市政厅。他在回忆当时的情景时说：“我的朋友当然也开玩笑地说，你好好写，将来也有可能站在这里来领奖。我当时心里也觉得是，要好好写。一定要争取站在这里面领奖。现在我确实来到这个地方，来领诺贝尔文学奖。我现在心里除了感觉到高兴，还有很深的惭愧。我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。另外我自己觉得我写得还不够好，我要继续努力。”Xk b 1. Com
（2）阅读下面材料，谈谈你从莫言的成长及其创作经历中获得了哪些启示。（3分）
材料一：在生活困难的1969年，14岁的莫言帮母亲卖白菜时算账出错，多收了人家一毛钱。没想到，一向坚强的母亲第一次流泪了，说感觉这是极大的耻辱，并让儿子赶紧把钱还给人家，还要赔礼道歉。后来，莫言写了散文《卖白菜》，因为这件事给他留下了心灵的震撼。
材料二：莫言经常偷偷去集市上听人说书，回来就学着对母亲和姐姐说。母亲开始烦他，后来听得入神，便支持他去听书了。莫言说自己讲故事的才能就是从那时“冒出苗头了”。
（摘自“孙云晓教育网”）
材料三：我必须承认，在创建我的文学领地“高密东北乡”的过程中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我对他们的阅读并不认真，但他们开天辟地的豪迈精神激励了我，使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方……我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。我在一篇文章中写道：他们是两座灼热的火炉，而我是冰块，如果离他们太近，会被他们蒸发掉……
（摘自莫言在瑞典学院的演讲《讲故事的人》）
（3）诺贝尔科学奖往往是一国科技实力的“晴雨表”，请阅读下面的图表，写出你得到的主要信息，并谈谈自己作为中国人的看法。（4分）
世界部分国家诺贝尔科学奖获奖情况统计表（单位：人）
主要信息：
我的看法：
7.【答案】（1）莫言出席诺贝尔奖新闻发布会，称将继续努力写作。（3分）
（2）示例：①家庭教育（父母的正面引导）对孩子的健康成长至关重要。②成功离不开生活的体验。③应向大师学习，甚至模仿大师，但不能拘泥满足于大师，而应在学习模仿之后创新“一块属于自己的地方”。（3分）
（3）主要信息：欧美发达国家诺贝尔科学奖获得人数远远超过亚洲（中日）国家；或者：美日欧获诺奖人数远远超过中国；或：美国获诺奖人数第一，中国排名靠后。（2分） 我的看法：围绕“努力”、“奋起直追”等来谈，言之成理即可。（2分）
【解析】（1）小题考查从新闻中提取概括信息的能力，应抓住人物（“莫言”）、事件（“出席诺贝尔奖新闻发布会”及“继续努力”）来概括，并注意语言简洁。（2）小题理解感受的能力，“材料一”体现了家庭教育对孩子成长的作用，“材料二”体现了生活体验的作用，“材料三”体现的是学习与创新的关系，只要抓住这几点来谈启示即可。（3）小题考查解答图表数据的能力，要先对图表有一个整体的了解，把握一个大主题或大方向；其次要重视数据的变化，将不同数据进行比较，将数据与文字结合起来比较，找出数据变化的规律。
3 ．阅读下面语段，按要求答题。（2 分）
①2012年度诺贝尔文学奖刚刚揭晓，我国作家莫言获奖，成为首个获得诺贝尔文学奖的中国藉作家。莫言原名管谟业，1955年生于山东高密，1981年开始创作，②其作品是“幻觉现实主义融合了民俗传奇、历史与当代性”影响，代表作有《红高粱》、《檀香刑》、《丰乳肥臀》等，其中《蛙》获第八届茅盾文学奖。
（1）画线句①有一个错别字，请改正。
（2）画线句②有明显的语病，请写出修改意见。
3、（2分，每一小题1分） （1）籍 （2）去掉“影响”
二、现代文阅读（30分）
（一）莫言——中国诺贝尔文学奖第一人（12分）
北京时间，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言。莫言，成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家。
一、欢乐文学 宋石男
我不认为莫言是什么“魔幻现实主义”，他笔下的中国乡村世界是那么真实，真实得极端残酷。我也不认为他的语言有什么“狂欢化”的特点，他的语言是悲伤的土地中蹦出来的带着泥土腐味的语言。如果说他具有“民间”色彩的话，那也是中国特色的民间，而不是巴赫金笔下的中世纪欧洲的民间。莫言的小说叙事，是中国土地上的语言奇迹，是白话汉语文学经历了100年的操练，在叙事文学中结出的最新果实。新 课 标 第 一 网
更具有特色的是，面对如此残酷的伤痛记忆，莫言并没有使自己的小说变成“伤痕文学”，而是一种充满了民间性的“欢乐文学”。莫言的文体，是一种生长在真正的“民间”土壤上的“欢乐文体”。他对民间悲苦的生活的表达和讲述，既不是哭诉，也不是记账式的恐吓，没有给人制造压力，没有给人心灵投下阴影，而是给人一种“欢乐”的、继续活下去的力量。真正的文学形式，就这样既凸现了生活的残酷性和荒诞性，同时又消解了残酷生活带来的阴沉、死亡的气息，或者它的片面的“严肃性”，从而体现了文学的“民间性”中最本质的欢乐精神。这就是莫言的特殊意义。二、百家争鸣
文学评论家张闳：通过《红高粱》《丰乳肥臀》《生死疲劳》等杰作，莫言以一个作家特有的立场和方式，有效地介入了当下中国的现实。莫言的写作，见证了当代中国社会的巨大变化，同时也传达了古老中国的内在精神和声音。这位中国北方农民的儿子，用他语言的犁头，犁开了古老中国乡村沉默的土地，从大地的深处开掘出钻石般光芒四射的文学矿藏。莫言笔下的中国大地，是一个苦难与欢乐交织在一起的密林。《人民文学》主编施战军：他刻画了中国人澎湃的生命状态。莫言的文学创作在表现中国民间的生命状态上取得了了不起的成就。《红高粱》《透明的红萝卜》以及《酒国》这样的作品展现了中国人顽强的生命意识。莫言笔下的中国人，是充满生命力量、意志勃发的群体，他从中国社会最广袤的民间、农村深沉刻画了中国人那种澎湃的生命状态。由于他童年独特的乡村生活经历，让他在文学里充分展现出了中国民间生活“魅”的状态，这使得莫言文学带有强烈的个性色彩。
中山大学中教授谢有顺：莫言写出了中国乡土的重要侧面。他的作品，能够帮助我们思考何为故乡，故乡的精神价值，以及人的生命力的韧性与辉煌等问题。他对乡土世界的持续挖掘，使得高密东北乡成了世界文坛的一个重要存在。这个如福克纳描述自己的家乡那样的像邮票一样大小的地方，因为莫言的深情书写，已经铭刻在了许多人的记忆里。
三、莫言贴吧
【爱国者】 获得诺贝尔文学奖，对于世界上古典文学传统最悠久的中国来说，无疑是完成了“夙愿”。中国不仅想推进政治和经济发展，还想在软实力方面通过“文化强国”来扩大国际影响力。莫言实现了鲁迅等历代中国作家都没能实现的“壮举”。
【旭日】 日本、美国作家得过诺贝尔文学奖，我们也得过了，值得祝贺、说道，但从我们自身来说，应该更加从容淡定，把“诺奖情结”彻底放下，做好我们该做的事情，踏踏实实去写作，扎扎实实开展研究，只要中国发展得好，我们做好自己的本分，相信还会有更多的荣誉送来。
6. 材料一“欢乐文学”中，作者宋石男的主要观点是 ▲ （3分）
7. 阅读材料“欢乐文学”和“百家争鸣”部分，分点归纳莫言作品的特点。（写出三点）（3分）
▲
8.“他的语言是悲伤的土地中蹦出来的带着泥土腐味的语言。”这一句内涵丰富，你是如何理解的？（3分）
▲
9. 莫言获奖后，许多网友在“莫言贴吧”上发表了自己的想法和感受，请你也来跟帖吧。（3分）
我跟帖： ▲ 二、现代文阅读（30分）
（一）莫言——中国诺贝尔文学奖第一人（12分）
6. 莫言小说是一种充满了民间性的“欢乐文学”。 （3分）
7.（1）描写中国乡村世界的真实情况；（2）语言具有浓郁的乡土气息；（3）见证了当代中国社会的巨大变化，同时传达了古老中国的内在精神和声音；（4）刻画了中国人澎湃的生命状态；（5）写出了中国乡土的重要侧面，突出故乡的精神价值。（3分）
8. 示例：莫言的文学作品带着浓郁的中国民间色彩，用他极富个性的语言讲述中国乡村真实而又极端残酷的悲苦生活。（3分）
9.略（3分）
莫言作品进中学教材 网友有话说
获得诺贝尔文学奖不久，莫言的作品就有望入选高中语文教材？这一消息经几家教育出版社证实后，引发网友质疑。其中，语文教材编写到底该不该“跟风”，普通中学生是否读得懂莫言的“魔幻现实主义”文学作品成为议论焦点。
对此，出版社指出，入选中学教材是巧合。专家认为高中教材收录莫言的作品并无不妥，但从中反映出持续多年的语文教材“焦虑症”仍然值得注意。
诺奖“敲定”作品入选
面对“莫言获奖不久，作品即入选教材”的一片嘘声，语文出版社中学语文教研组张夏放表示，这次入选是一个“巧合”而并非是大家认为的“盲目追捧”。不过作者获得诺奖，的确是“敲定”《透明的红萝卜》入选教材读本的重要原因。
据了解，该作品并非入选必修教材，而是该社编写的高中语文选修读本《中外短篇小说选读》。作为语文教材的配套读本，这一套丛书是根据教改后的语文选修课新大纲编写的，已经出版了《中国现当代散文鉴赏》等6册。作为16位作家之一，莫言的作品早已出现在备选目录上。
“这本书正编写到一半，传来莫言获奖的消息，所以一下就获得大家认可。我们认为获诺奖是对中国文化和中国现当代文学的肯定，教材中不可错过。”张夏放说。这本正在编写的《中外短篇小说选读》计划收录40篇作品，中外作品各20篇。在中国作品中，除了中学生们熟悉的鲁迅、沈从文、老舍等作家作品外，余华、苏童、马原、残雪等当代作家的作品也在候选之列。
“因为是读本并非教材，本身就有‘开卷有益’的意味。我们把诺奖得主哥伦比亚作家马尔克斯的《巨翅老人》都选入教材了，为何不能选本国新获奖作品？”在语文教材编写者眼中，现在入选也是必然的。恰恰是年轻读者对莫言作品最有兴趣的时候，选进教材可以缓解当下“不爱读书”的社会氛围。
专家认为学生“能看懂”
“泛着青蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须像金色的羊毛。……”这是短篇小说《透明的红萝卜》中神奇的红萝卜第一次出现时的描述。
有网友认为“这个风格颇像代表法国或是欧洲文学最高境界的超现实主义文学。”也有网友说：“这话太罗嗦了，能挤掉半斤水。”还有网友说：“原来入选教材的作品不是‘重口味’的《丰乳肥臀》，那我就放心了”。
据介绍，教材编写者一开始曾考虑《红高粱》节选，但《透明的红萝卜》篇幅比较短，可以全篇选入，能让学生有比较完整的理解。这篇小说成功塑造了一个充满苦难但不失童趣的“黑孩”的形象，作为心灵象征的“红萝卜”如神来之笔，在上世纪80年代发表后，被看作是莫言的成名之作。
听说是这篇作品入选，北京大学(微博)中教授、儿童文学作家曹文(微博)轩表示“这篇小说完全适合中学生阅读”。他说，他对莫言的作品很熟悉，并认为其中有一些文字是适合给学生看的，尤其适合高中生阅读。
中国人民大学教授王家新认为，这篇《透明的红萝卜》不难理解，不能小看现在的学生。如今有的孩子在网上接触的东西很多，有着自己丰富的想象力和理解力。阅读莫言充满丰富的“想象力”作品对学生的教育应该是有启发的。
曹文轩认为，莫言的作品此前没有被选入与他作品的篇幅长度、风格特点不无关系。莫言的小说风格多样，充满神奇的、荒诞的、狂欢的个性，但其中有一些作品描写阴暗讽刺，并不适合给小孩子看。
解读“中心思想”让人忧
被高中教材“接纳”后的莫言作品，是否会失去原有的“魔幻”色彩，成为又一个“标准答案”的牺牲品？有网友表示，“作为一名曾经的高中语老师，我认为如果用现在的高中语文教学法教这篇文章，不仅会毁了这篇文章，也会毁了学生的理解能力！”
对此，曹文轩认为家长们多虑了，现在的中学语文没有那么“死板”了。据了解，自2001年我国启动第八次课程改革开始，过去十年，语文教材在不断的调整中。打破了以往由人民教育出版社一家垄断教材编写出版的“一纲一本”模式，出现了苏教版、北师大版、华师大版等多种版本，灵活了很多。
不过，王家新认为，与入选教材相比，课堂上解读的单一性、刻板性更加值得注意。“我自己的一首诗歌就被选入现在人教版的初中语文教材。不过有一次听到课堂上对我作品‘中心思想’的拔高解读，听得我都不好意思了。”
一篇作品是否该入选教材讨论的背后，是人们长期以来对语文教材的“焦虑症”。专家们认为，其实，如今很多人已经认识到“标准答案”的害处，过去的刻板教学方式已经有所松动，并不是“铁板一块”的解读了。随着越来越多的中学老师认识到这个问题，语文教学正逐渐向着真正有启发性的教学模式靠拢。
2013年中考语文作文热点素材：莫言专题
人物简介：莫言（1955年2月17日－），原名管谟业，生于山东高密县，中国当代着名作家。香港公开大学荣誉博士，青岛科技大学客座教授。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。2011年8月，莫言凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。2012年10月11日，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获诺贝尔文学奖。评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”。莫言成为首个获此奖的中国人。
1、酷爱阅读。小学三年级时读了《林海雪原》、《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》等作品，受到文学启蒙。12岁时读小学五年级，因“文革”爆发辍学回家，以放牛割草为业，闲暇时读《三国演义》、《水浒传》，无书可读时甚至读《新华字典》。
2、书架上只剩经典。谈到阅读，莫言说，现在的书太多了，但是他基本只读经典。“我这两年一直在书房里做减法，每年会清理出一批书来送给一些学校，现在把书架清理得就剩100多本书，都是经典。比如说中国几部古典小说，比如说鲁迅、托尔斯泰的作品。我觉得这些书实际上就足够了，因为每次拿起一本书来，还没有读一半就被别的事情打断了，等你下一次拿起另外一本书来，又把前面的书忘掉了。我觉得越是经典的书越耐得住重读。”
3、孤独是一种财富。莫言在很多地方重复过一句话：“海明威曾经说过：'不幸的童年是作家创作的摇篮’。”莫言这话多少有些冤枉双亲，因为比起从小失去父母的川端康成和有一个酒鬼父亲的陀思妥耶夫斯基等人来说，莫言的那点不幸实在可以忽略不计。莫言常说，饥饿与孤独是他创作的财富，其实莫言童年时候正是中国最困难的时期，饿得面黄肌瘦、痛苦不堪的人比比皆是，但是最后能饿成作家，特别是像莫言这样有名的作家，屈指可数。他的不幸，也是他的财富，在于他的孤独。
4、面向苍生背对文坛。莫言曾说：“背对文坛是我对自己精神上的一种提醒。不要被这些文坛上的名和利控制了自己、左右了自己。应该知道作家最神圣的东西是什么？作家应该追求的是什么？这是对自己的一个提醒，并不代表一种行为。”。也许正是背对文坛的“莫言姿态”，让他获得了更多的时间和更自由的空间沉浸到自己的文学世界中去。
5、写作源于生活。《蛙》是莫言的代表作，小说通过讲述一位乡村女医生的人生经历，既反映了乡土中国六十年的生育史，也揭示了当代中国知识分子灵魂深处的尴尬与矛盾。这部作品是莫言“酝酿十余年、笔耕四载、三易其稿，潜心打造”的长篇力作。他说，触发自己写这样一个故事的动因并非因为其敏感，而是人物：“生活中一些人物感动了我，触动了我的心灵，引发了我的创作冲动。我是先被人物感动，然后才去关注事件的。”这部小说的主要人物“姑姑”的人物原型，是莫言大爷爷的女儿。想以姑姑为原型写一部长篇小说的想法由来已久，以前莫言也在一些中短篇里写到过一些，而这次的出手，莫言称之为“算总账”。
6、媒体上很少露面。2011年茅盾文学奖的获奖名单出来，其他获奖者接受采访的时候，莫言正悄悄地待在山东高密老家的村子里，记者们几乎找不到他。他说自己不是低调，也不是不看重茅盾文学奖，只是抱着顺其自然的态度:“对作家来说，写作是最难的，但也是可控的，写完了之后读者买不买，能不能得奖，就不是作家能决定的了。”
7、当今为何没伟大作品？莫言:作家应从自身找原因。
莫言表示，关于“伟大的时代没有伟大的作品”，这是近些年反复提到的话题。
我们这个时代到底是什么时代？莫言说，狄更斯在《双城记》，阿斯塔菲耶夫在《鱼王》中都曾罗列一些对立、矛盾的话语，来描述他所处的那个时代。他们关于时代的矛盾的描述，“也完全可以移植到我们今天所处的时代”。莫言认为，在今天这个对立矛盾现象比比皆是的社会，“我们还要发现这个社会的主流”。什么是这个社会的本质？对于作家来讲，社会上的各种现象，确实会令人眼花缭乱。但记录这些眼花缭乱的现象并不是一个作家的职责，记录这个社会发生的各种怪现状也不是作家的职责。莫言说，这个时代到底是不是一个伟大的时代？每个人都有自己的判断和答案。但是总而言之确实是一个波澜壮阔的、空前绝后的时代。在这样的时代里面作家可以写出伟大的作品，因为这样的时代为作家提供了巨大的可能性。因为在这样的时代里面人的丰富性得到了最强烈、最集中的表现。就是说这个时代具备了产生伟大作品的物质基础或者资源基础，剩下的就是作家的胸襟、气度和才华。
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8、谦虚。尽管作品在世界文坛的影响和声望足以让莫言骄傲，他仍然常常怀疑自己配不配得上“作家”这个称号。有时候，他会说自己是个写小说的，他甚至不太愿意用小说家这样的字眼。他的谦虚不是表象更非伪装，只有对自己、对他人有充分认识和了解的作家才会有这样谦和又自信的胸怀。莫言曾说“不能因为名声大一点就目空一切，应该对别的作家、别人的作品持有尊敬的态度，不是伪装，而是发自内心。只有看到别人的长处，你才有可能进步。如果把自己的作品看得比谁都好，那这个作家也就到此为止了。”
9、获奖不能代表什么，将会继续努力创作。莫言获得2012年度诺贝尔文学奖，莫言表示，“听到获奖的消息，我很高兴。但是我觉得获奖并不能代表什么，我认为中国有很多优秀的作家，他们的优秀作品也可以被世界所认可。接下来我还是会将大部分精力放在新作品的创作上。我会继续努力。”
二、现代文阅读（29分）
（一）（10分）
雾霾来袭
【现况直播】
以来，全国中东部大部分地区陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。一月中旬，北京的空气污染指数接近于1000。从东北到西北地区，从华北到华中地区，都出现了大范围的重度污染现象。
【资料助读】
霾也叫雾霾（烟霞），是一种特殊的天气现象。指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于时，会造成视程障碍。人们称这种现象为霾(Haze)或灰霾（Dust-haze），香港天文台称烟霞(Haze)。
春天暖湿气流加强，冷空气减弱，在冷暖气团的影响下，常常可见浓雾弥漫，能见度极差的现象。雾气中的有毒有害物质对呼吸系统疾病患者危害很大。当浓雾弥漫时，人们切莫到室外进行体育锻炼，特别是患有心血管疾病、慢性支气管炎、慢性哮喘病的老年人更应暂停到室外晨练。
【网络声音】
一楼： 十面“霾”伏，我们都成“人肉吸尘器”了，真是：“空气如此糟糕，引无数美女戴口罩”。 ——网友“蓦然回首”
二楼： 中国人喜欢快，“超高速、跨越式、全方位、多层次”的快，现在，中国人要十分明显地还债了，而且是用有损生命健康的代价还债。中国人必须慢下来了，否则，身体健康、代际平衡、生态平衡都会被打破。 ——网友“暗香盈袖”
三楼： “减少污染源，削减大气污染物是解决雾霾的根本之道。”
——中国科学院大气物理研究所研究员王庚辰
四楼： “雾霾中也蕴涵着希望，让我们激发正能量，自我防护，减少出行，合力应急，同时监督污染源减排。” ——公众环境研究中心主任马军（微博）
【资料链接】
材料一：
1952年伦敦烟雾事件是至9日发生在伦敦的一次严重大气污染事件。这次事件造成多达12000人因为空气污染而丧生，并推动了英国环境保护立法的进程。
材料二： 网友(瑞安）@芦-柴棒连续28天（2月），每天9时许在瑞安市区鑫业大厦15楼对着天空和远方拍下一组照片。从这组照片中可以清晰地发现：2日、3日、5日、6日、7日、10日、14日、18日、24日、25日、26日、27日，这12天瑞城灰蒙蒙一片。其中18日当天简直是伸手不见五指。记者从市气象台了解到，2月份除了16日外，其余27天均有雾，与往年同期相比有雾天气偏多。
7.什么是雾霾天气？请用一句话概括。（3分）
▲
8.阅读“现况直播”和“资料助读”部分，选出下列说法符合文意的一项（ ▲ ）（3分）A.雾气中的有毒有害物质对呼吸系统疾病患者危害不会很大。
B.2013年1月份，全国中东部地区陷入雾霾和污染天气中。
C.当浓雾弥漫时，人们千万不能到室外进行体育锻炼。
D.一月中旬，北京的空气污染指数为1000。
9.请仔细阅读“网络声音”和“资料链接”部分，并联系实际生活，请你说说该如何改善瑞安的雾霾天气状况？（4分）
答案：二、现代文阅读（29分）
（一）雾霾来袭（10分）
7.（3分）雾霾指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物使大气混浊，视野模糊并造成水平能见度小于的视程障碍的天气现象（3分）（评分标准：能说清楚雾霾天气的形成及特点即可，但缺少“导致水平能见度小于”一句扣1分）
8.（3分）C
9.（4分）参考示例：①减少出行，非要出行尽量不开车；②人人从我做起，从身边的小事做起，不做污染环境的事；③看到别人做污染环境之事要及时劝告、阻止；④建议政府加大宣传力度并努力监督污染源减排。（评分标准：答出1点得2分，答出2点即得满分，其他建议符合要求的也给分）
《雾霾》阅读练习及答案
雾霾
⑴连日来，一条深褐色的巨大污染带斜穿1/3的国土.从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷爆表，雾霾天袭扰中东部大城市。网友调侃，“世界上最远的距离，不是生与死。而是我牵着你的手，却看不见你”。究竟什么雾霾天，在这，我给大家做一下科普性的介绍。
⑵雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。雾的存在会降低空气透明度，使能见度恶化。如果目标物的水平能见度降低到1000米以内，就将悬浮在近地面空气中的水汽凝结（或凝华）物的天气现象称为雾。形成雾时大气湿度应该是饱和的(如有大量凝结核存在时，相对湿度不一定达到100%就可能出现饱和)。就其物理本质而言，雾与云都是空气中水汽凝结（或凝华）的产物，所以雾升高离开地面就成为云，而云降低到地面或云移动到高山时就称其为雾。一般雾的厚度比较小，常见的辐射雾的厚度从几十米到一至两百米左右。由于液态水或冰晶组成的雾散射的光与波长关系不大，因而雾看起来呈乳白色或青白色。
⑶霾（mái），也称灰霾（烟霞）。 空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10千米时，将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾或灰霾，它可在一天中任何时候出现。
⑷霾与雾的区别是什么呢？
⑸雾是自然形成的，霾是人为造成的。发生霾时相对湿度不大，而雾中的相对湿度是饱和的(如有大量凝结核存在时，相对湿度不一定达到100%就可能出现饱和)。一般相对湿度小于80%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的，相对湿度大于90%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的，相对湿度介于80-90%之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的，但其主要成分是霾。霾的厚度比较厚，可达1－3公里左右。霾与雾、云不一样，与晴空区之间没有明显的边界，霾粒子的分布比较均匀，而且灰霾粒子的尺度比较小，从0.001微米到10微米，平均直径大约在1－2微米左右，肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾，其散射波长较长的光比较多，因而霾看起来呈黄色或橙灰色。
⑹随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。
雾与霾的形成原因和条件
⑺共同的气象条件：秋冬季节，地面温度较低，近地面出现逆温，对流运动弱，当冷空气活动弱，大气环流稳定，静风或微风条件下，近地面水汽和尘埃不易散失，在近地面凝结，形成雾霾天气。气温愈低，空气中所能容纳的水汽也愈少，越容易形成雾霾。多发季节：深秋至来年初春。
⑻雾形成的条件：一是冷却，二是加湿，三是有凝结核。雾的类型：一是.辐射雾：晴朗的夜晚，大气逆辐射弱，地面失热多，气温低，水汽凝结形成的雾；二是平流雾：暖而湿的空气作水平运动，经过寒冷的地面或水面，逐渐冷却而形成的雾；三是.混合雾：兼有上述两种原因形成的雾叫混合雾；四是蒸发雾：冷空气流经温暖水面，如果气温与水温相差很大，则因水面蒸发大量水汽，在水面附近的冷空气便发生水汽凝结成雾。沿海，暖流经过的地区，多蒸发雾，寒流经过的地区，多平流雾；盆地多混合雾。地势低，雾日多。
⑼灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果，其成因有三： 一是在水平方向静风现象增多。城市里大楼越建越高，阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱。静风现象增多，不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释，容易在城区和近郊区周边积累； 二.是垂直方向上出现逆温。逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空，这种高空的气温比低空气温更高的逆温现象，使得大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。三. 是空气中悬浮颗粒物的增加。随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，污染物排放和悬浮物大量增加，直接导致了能见度降低。形成在城市及其郊区。
⑽雾本身不是污染，但产生雾的大气环境处于比较稳定的状态，空气中的污染物不易向外扩散，造成集聚效应，会使污染越来越重。同样，城市污染物在低气压、风小的条件下，与低层空气中的水汽相结合，也会加重雾霾程度。
⑾ 二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的。颗粒物的英文缩写为PM， PM2.5，是直径小于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。
⑿城市有毒颗粒物来源：首先是汽车尾气，其次是北方到了冬季烧煤供暖所产生的烟尘，第三是工业生产排放的废气，第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。
⒀雾霾的危害有哪些呢？首先影响能见度，影响道路交通；其次，霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，引发呼吸道疾患、诱发心血管疾病，严重会致死。1952年12月5日至10日，发生了“伦敦烟雾事件”。 仅在12月5日到8日这4天里，伦敦市死亡人数就高达4000。
⒁“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。面对雾霭，我们应该有所作为，而不是怅然坐等冷空气为你我解忧。
1、根据文章相关内容，请你给“霾”下个定义。
霾是
2、文中第（13）段画线句运用了什么说明方法？并分析其作用是什么？新 课 标 第 一 网
3、“灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果”的加点字“主要”能否删去？为什么？
4、下列哪一个选项不符合原意（ ）
A深秋至来年初春，,如果气温愈低，空气中所能容纳的水汽也愈少，雾霾越容易形成。
B二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物，是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。
C雾是自然形成的，发生时相对湿度是饱和的。霾是人为造成的，发生时相对湿度不大。
D雾本身不会污染环境，而产生雾的大气环境如果处于比较稳定的状态，空气中的污染物就不易向外扩散，从而造成集聚效应，会使污染越来越重。
5、“同呼吸，共责任”， 面对雾霭，我们应该有所作为。那么作为一名中学生，你认为应该尽自己什么样的责任来有所作为？
参考答案1、空气中悬浮的大量微粒、烟粒的集合体，使空气浑浊，水平能见度降低到10公里以下的一种天气现象。2略3略4B5略
二）关于H7N9禽流感的主题阅读（14分）
「杭州电视综合频道」截止12日，全国确诊感染H7N9禽流感患者已增至38人，其中10人死亡。而我省总计通报患者6例，其中2例死亡。今天，从浙大一院传来好消息，正在接受治疗的4例患者中有1例的H7N9病毒核酸检测已经转阴。
「dyaco岱宇」人感染H7N9禽流感一般表现为流感样症状，如发热、咳嗽、少痰，可伴头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症病情发展迅速，多在5-7天出现重症肺炎，体温大多在39℃以上，呼吸困难，可伴有咯血痰，可快速进展为急性呼吸窘迫综合征等，甚至多器官功能障碍。
「江苏青年联合会」中科院对人感染H7N9禽流感病毒基因进行分析，初步揭示病毒可能来自欧亚大陆迁徙至东亚地区的野鸟携带的禽流感病毒与中国上海、浙江、江苏等地的鸭群和鸡群所携带禽流感病毒发生的基因重配。 「北京房山教育」现阶段发病的主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者，以及在发病前1周内接触过禽类者。目前尚无确切证据显示此次的H7N9病毒可以通过人与人之间传播。当前疫情处于散发状态。
「百事通」禽流感病毒普遍对热敏感，对低温抵抗力较强，加热30分钟或煮沸（）2分钟以上可灭活。病毒在较低温度粪便中可存活1周，在水中可存活1个月，对酸性环境有一定抵抗力，在pH4.0的条件下也具有一定的存活能力。在有甘油存在的情况下可保持活力1年以上。 「北京丰台教育」在医疗机构内必须保持手卫生，防止将病毒传播给其他患者和医护人员。洗手的机械动作可去除病原体。酒精消毒（可杀死病原体）。打喷嚏、咳嗽时，要用纸巾掩盖口鼻。
「上海哈贝利日化有限公司」预防H7N9禽流感，要减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。要勤洗手，要加强锻炼、补充营养、增强免疫力，要加强室内空气流通。不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似。
「上上养生馆」国家人感染H7N9禽流感诊疗方案 （2013年第2版）指出，人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。早发现、早报告、早诊断、早治疗，加强重症病例救治，注意中西医并重，是有效防控、提高治愈率、降低病死率的关键。
「中国洛阳网」记者从有关部门获悉，H7N9禽流感病毒未发现在猪群等畜类中进化痕迹。由此看来猪、牛、羊等家畜可以放心食用。
「八面来风」科技部会已同卫计委启动人感染H7N9禽流感科技应急防控研究项目，重点推进临床诊断设计开发，疫苗研制等重点工作，预计在两个月内完成核酸诊断试剂的临床验证，7个月内完成人感染H7N9禽流感预防性疫苗研制。
「上海佳速物流」鉴于近期H7N9禽流感病例的逐渐增多，山东航空公司从4月11日起暂停运输家禽和发生病例或疑似发生病例省份的禽苗。 （以上材料根据4月12日“新浪微博”改编）
9．根据以上材料概括此次H7N9禽流感疫情的三个主要特点（3分） 10．下列说法不正确的一项是：（▲）（3分） A．病毒来自欧亚大陆迁徙至东亚地区的野鸟携带的禽流感病毒与上海、浙江、江苏等地的鸭群和鸡群所携带禽流感病毒发生的基因重配。 B．禽流感病毒普遍对热敏感，对酸性环境有一定抵抗力，对低温抵抗力较强，在特定条件下可保持活力1年以上。 C．提高人感染H7N9禽流感治愈率、降低病死率的关键是早发现、早报告、早诊断、早治疗，加强重症病例救治，注意中西医并重。 D．H7N9禽流感病毒未发现在畜类中进化痕迹，由此看来猪、牛、羊等家畜可以食用，人们不必草木皆兵。
11．综合上述有关信息，请你说说人们可以采取哪些措施预防H7N9禽流感？（4分）
12．根据H7N9禽流感疫情和上述信息，请你向国家卫生防疫部门提两条应对建议（4分）
（二）关于H7N9禽流感的主题阅读（14分） 9．感染人数不多，目前疫情仅在局部地区处于散发状态；感染者一般表现为流感样症状，主要伤害呼吸系统，死亡率较高；病毒感染对象主要是与禽类有过直接接触者，没有证据显示病毒可以通过人与人之间传播。（3分） 10．A（3分） 11．用高温或酒精消毒；勤洗手或做洗手的机械动作；减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触；打喷嚏、咳嗽时，用纸巾掩盖口鼻；加强锻炼、补充营养、增强免疫力；加强室内空气流通；发现感冒样症状及时治疗。（4分，少得一条扣1分，扣完为止） 12．如：关闭疫区禽类市场，宰杀染疫禽类；抓紧有关药物和疫苗的研制工作；及时通报疫情，公开信息；切实做好病人的隔离和治疗工作；„„（4分）
4. 综合性学习。（6分）
材料一 H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒，尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统，并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被该病毒感染均在早期出现发热等症状，至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性，上海2名患者抢救无效死亡，安徽滁州1名患者正在南京抢救中。材料二 H7N9是禽流感的一种亚型。流感病毒颗粒外腊由两型表面糖蛋白覆盖，一型为血细胞凝集素（即H），一型为神经氨酸酶（即N），H又分15个亚型，N分9个亚型。所有人类的流感病毒都可以引起禽类流感，但不是所有的禽流感病毒都可以引起人类流感，禽流感病毒中，H5、H7、H9可以传染给人，其中H5为高致病性。依据流感病毒特征可分为HxNx共135种亚型，H7N9 亚型禽流感病毒是其中的一种，既往仅在禽间发现，未发现过人的感染情况。这个病毒的生物学特点、致病力、传播力，还没有依据进行分析判断。甲型流感的H7病毒通常是一组在鸟类中传播的流感病毒。甲型流感病毒(H7N9)属于H7病毒大类下的一个亚群。虽然偶尔会有某些H7病毒(H7N2、H7N3、H7N7)感染人类的报告，但过去没有人类感染H7N9病毒的报告，直到最近报告出现了人类感染病例。
材料三 禽流感病毒普遍对热敏感，对低温抵抗力较强，加热30分钟或煮沸（）2分钟以上可灭活。病毒在较低温度粪便中可存活1周，在水中可存活1个月
（1） 根据上述材料，说说H7N9型禽流感是怎样一种病毒。（2分）
（2）根据上述材料，针对这种病毒，你觉得应如何预防？请列举三点。（3分）
4. （1）H7N9型禽流感通常是一组在鸟类中传播的，对热敏感，对低温抵抗力较强的高致病性流感病毒。 (2) 不接触、不食用病（死）禽、畜肉，不购买无检疫证明的鲜、活、冻禽畜及其产品;生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透;在食品加工、食用过程中，一定要做到生熟分开，避免交叉污染，处理生禽、畜肉的案板、刀具和容器等不能用于熟食；要保持良好的个人卫生习惯，不喝生水。(答3点即可)
24．根据要求作文。（60分）
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。
只要有梦想，自卑的丑小鸭不懈奋斗，终于变成一只美丽的白天鹅；只要有梦想，“神九”载人飞船叩问天宫，我们的太空强国梦在飞舞。只要有梦想，就会有努力的方向，就会有前行的力量，就会有奋斗的勇气。只要有梦想，就会有美丽中国，幸福生活，美好人生，生命奇迹……新| 课|标| 第|一 |网
请以“只要有梦想”为题写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
8.综合性学习 （6分）
为了纪念即将到来的五•四运动64周年，着力推进并实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，营造良好的校园文化氛围，我们学校团委开展了以“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”为主题的班会，请你参加。
活动一、阅读下面材料，给这则新闻拟一个标题。（２分）
_____________________________________________________________________________
据新华社电 中宣部、教育部、共青团中央8日在京召开深化中国梦宣传教育座谈会，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，研究和畅谈如何深化中国梦宣传教育，凝聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话，强调把“中国梦”宣传教育不断引向深入，要在突出思想内涵、增强认知认同上下工夫，在把握实践要求、推动实际工作上下工夫，积聚团结奋进的正能量，激励人们在中国特色社会主义伟大实践中国心共筑中国梦。每个中国人都是“梦之队”的一员，都是“中国梦”的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。
活动二、你是这次班会的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(2分)
活动三、请你根据下面两则材料，联系生活实际说说你的“中国梦”。（２分）
①“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。
②人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好！
8 （1）例：“中国梦”宣传教育不断引向深入 、 中国心共筑“中国梦”、每个中国人都是“梦之队”的一员
（2）有称呼，能围绕“中国梦”这个主题切入即可。
（3）联系自身实际积极向上即可。Ww W.x kB 1.c
4．综合性学习。在历史长河中，无数风流人物博览群书，而“漫游”山川大河，是他们所读的又一部书。（9分） 【材料1】孔子可称漫游的鼻祖。春秋时期，孔子带领他的学生们,用了十几年的时间在鲁国周边游学。但由于时局不好，结果只能在黄河边上感慨，“美哉！水洋洋乎，丘之不济，命也夫！” 【材料2】李白堪称最能漫游的大师。他25岁即“仗剑去国，辞亲远游”，一生足迹遍及祖国，直到62岁病逝。他在《梦游天姥吟留别》里说：“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。”无独有偶，杜甫（杜工部）青年时期都在漫游中度过，他在登临泰山后写出早期最有名的诗歌《望岳》。而柳宗元被贬为永州司马后，则寄情山水，走遍永州的名胜，写出了《小石潭记》等名篇。还有陆游（陆放翁）在四川做官时走遍了四川，观赏了几乎所有的名胜古迹，写了不少名篇佳句。 【材料3】漫游不仅增长了见识，而且使诗人的胸怀变得更加开阔。杜甫在《昔游》中写道：“寒芜际碣石，万里风云来。”这首诗写得荡气回肠，气势磅礴。孟浩然也时有壮阔浩然之笔，他在《望洞庭湖赠张丞相》中写道：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。” （1）请运用以上【材料2】，对出下联。（3分） 上联：柳司马被贬永州游石潭 下联： ▲ （2）仔细阅读以上三则材料，说说你的探究发现。（3分） ▲ （3）孔子在漫游和讲学过程中的许多言论，带给后人学习、做人的启示。有同学就此在“学生贴吧”上发起讨论，请你也发个“帖子”。（要求：须引用《论语》言论，不必限于课文《<论语>十则》）（3分） 备选： 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》 学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语·为政》) 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《论语·子罕》) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》 1楼：《论语》中给我影响最大的是“温故而知新，可以为师矣”，教会我在学习过程中要经常复习，并且在复习中有新的领会。 2楼：读了《论语》后，我知道，自己不被人知并不重要，走自己的路，做自己所当做；而如果自己不了解别人，轻者珠玉错投，重者为虎作伥。这就是孔子说的“不患人之不己知，患不知人也。” 3 楼： ▲ ▲
4.（1）（3分）示例：杜工部登临泰山作望岳 或李太白仗剑远游梦天姥 或陆放翁走遍四川看名胜 （评分标准：其他答案能符合“对联”特点，“宽对”即可。） （2）（3分）古代文人都喜爱漫游。漫游不仅增长了见识，而且使诗人的胸怀变得更加开阔。被贬偏远地区做官的文人还常常寄情山水。 （评分标准：答出一点，给2分；答出两点，给3分） （3）（3分）示例：孔子说过：“择其善者而从之，其不善者而改之。”让我们取长补短，不断完善自己。 （评分标准：有自己的观点，能围绕《论语》的一则，进行简单的理由阐述；能引用材料中的语录言论，就可得1分。）
关于“微波炉烹调食品”的主题阅读
【网络传闻】
近来微博网友“美丽在线”发了一条“保健信息”：吃微波食品会致癌。这引发了各地网友的热议。
1.“我心飞扬”：人们通常以为微波食品是安全的。事实上，我们的质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况，却从未质疑微波食品本身是否安全。有研究表明，加热不当的微波食品，易对人体健康产生危害。
2.“依然”：支持少用微波炉，我也相信微波炉是会破坏食物的，比如烤过的面包硬得像石头，而且还焦的，确实已变质了，这说明微波食品产生了新的有毒甚至致癌的化合物。
3.“闻者”：微波炉加热的食物是没有问题的，只是食物的营养成份会严重流失；另外在加热过程中要远离微波炉，那些辐射出来的微波是不安全的，以内最危险。
4.“无言的结局”：在使用微波炉加热时，有人在器皿上不加盖，有人用劣质的塑料袋装上食物直接放进微波炉内。
5.“消毒の酒精棉”：某人好像不咋干家务吧。烤馒头的方法不对，咋还怨机器呢？个人觉得，不管用什么工具，方法最重要。
【专家看法】
1.中国农业大学营养专家范志红副教授：微波只是加热食物中的水分子，它并不直接产生致癌物。如果食物加热温度过高，超过，就可能产生疑似致癌物，比如煎炸烤制各种面食、薯条、咖啡豆等食品；超过，则可能产生致癌物，比如煎炸烹调鱼肉等；超过，则会大量产生致癌物，比如烹调肉类食品不当发生焦糊时。所以，微波加热食物时间宜短不宜长，操作微波炉时设置加热温度也不要过高。
2.美国威斯康辛大学物理学女教授戴尔：微波炉主要是加热食物中的水，只要使用专用的微波炉餐具，并且水分没有蒸干，食物温度就会低于,不会产生致癌物质。 3.国家家用电器质量监督检测中心副主任张铁雁：家用微波炉微波的频率是2450兆赫，这种微波不能透入人体伤害内部的器官和组织，只能使皮肤和体表组织发热，只要不是持续长时间地辐射，一般不会对健康构成危害。世界上微波炉普及率最高的美国，90%以上的家庭都在使用微波炉，全世界微波炉的年销售量已达近3800万台，可是还没有一例因微波炉使用引起微波辐射对人体伤害的报道。当然在微波炉停止工作前不能打开拿取食品。
4.食品卫生监督部门专家：经检测分析，卷心菜经微波炉烹饪，维生素C的损耗率为4．76％，而传统烹饪方法导致的损耗率为19.04％。另外，微波炉烹饪后，食品中矿物质、氨基酸的存有率也比其他烹饪方法高得多。如用微波炉烹饪蹄膀，八种必需氨基酸为微波加热前的98.6％。所以，微波烹饪不会使食物的营养流失。w W w.
（根据网络资料编写）
9.上述材料中，网友与专家的看法主要涉及“微波炉烹调食品”的哪些问题？请分点概括。（6分）
▲
10.针对网友提出的微波食品会产生“新的有毒甚至致癌的化合物”这一看法，专家的意见
怎样？理由是什么？（5分）
▲
11.王大爷七十多岁了，孤身一人在家，在外地工作的孩子给他买了个微波炉。请你结合上
面提供的材料，给王大爷提三条使用建议（不必说明理由）。（3分）
▲
（二）（14分）
9．（6分）①微波加热食物会不会产生致癌物质（或对健康产生危害）；②微波加热的食物营养成分会不会流失；③加热食物时，微波炉产生的微波会不会对人产生危害。（每方面2分）
10.（5分）专家意见：微波加热食物并不直接产生致癌物。理由：因为微波炉主要是加热食物中的水，只要使用专用的微波炉餐具，如果水分没有蒸干，食物温度会低于,就不会产生致癌物质。（专家意见1分；理由4分，每点2分）
11．（3分）（1）微波加热食物时间宜短不宜长。（2）操作微波炉时设置加热温度也不要过高。（3）使用专用的微波炉餐具。（4）使用微波炉时尽量不要靠近，以免受到微波辐射。（5）在微波炉停止工作前不能打开拿取食品。
7．看图说话。(4分)
(1)请你就此图片发一条微博。
(2)请你说说你发的微博想要表述什么？
7. (1)食品安全问题猛于狮。(2分，有写到“食品安全、狮子等’即可给分，字数不可太多。)
(2)食品安全问题：如三聚氰胺事件、染色馒头事件。(2分，有写到“食品安全”即可给分)
（二）阅读下面文字，完成13 一16 题。（11 分）
关于蓝光的主题阅读
材料一
蓝光（Blu－ray）或称蓝光盘（Blu－ray Disc，缩写为BD）利用波长较短（405nm）的蓝色激光读取和写入数据，并因此而得名。而传统DVD需要光头发出红色激光（波长为650nm）来读取或写入数据，通常来说波长越短的激光，能够在单位面积上记录或读取更多的信息。因此，蓝光极大地提高了光盘的存储容量，对于光存储产品来说，蓝光提供了一个跳跃式发展的机会。Ww W.x kB 1.c
材料二
在技术上，蓝光刻录机系统可以兼容此前出现的各种光盘产品。蓝光产品的巨大容量为高清电影、游戏和大容量数据存储带来了可能和方便。将在很大程度上促进高清娱乐的发展。目前，蓝光技术也得到了世界上170多家大的游戏公司、电影公司、消费电子和家用电脑制造商的支持。八家主要电影公司中的七家：迪斯尼、福克斯、派拉蒙、华纳、索尼、米高梅、狮门的支持。SONY蓝光碟当前流行的DVD技术采用波长为650nm 的红色激光和数字光圈为0.6的聚焦镜头，盘片厚度为。而蓝光技术采用波长为 405nm 的蓝紫色激光，通过广角镜头上比率为0.85的数字光圈，成功地将聚焦的光点尺寸缩到极小程度。此外，蓝光的盘片结构中采用了 厚的光学透明保护层，以减少盘片在转动过程中由于倾斜而造成的读写失常，这使得盘片数据的读取更加容易，并为极大地提高存储密度提供了可能。
蓝光警戒
不知你是否注意到，蓝光正以一种微妙的方式包国着我们。手机、电脑、电视机的显示屏，甚至LED节能灯、充电器等都发射着蓝光。但是，你可曾想到，蓝光会影响人体的生理状态。
与此同时，一些研究证明，光照还会抑割人体内褪黑激素①的分泌。当周围的环境变暗时，我们体内的褪黑激素水平会上升，使我们感到困倦；而当光照增加时，体内的褪黑激素会停止分泌，从而使我们保持清醒。2001年，研究人员发现，当受试者于凌晨2点左右暴露在波长为450～480纳米的蓝光下，褪黑激素受到抑制最为严重，因为人类视网膜的特殊光感受器包含一种光敏蛋白，它对蓝光最为敏感。实验证明，波长为460纳米的纯蓝光对褪黑激素的抑制作用是波长为555纳米的纯绿光的两倍。
研究人员表示，他们对蓝光的相关研究可以解释现在普遍的睡眠障碍的成因。目前，已经有大量的证据说明，持续的短睡眠可能会增加患心血管疾病、高血压、糖尿病、抑郁症和中风的风险。
使用产生更少蓝光的灯泡是解决这一问题的好办法。一种最新的低能量光源——ESL冷光源就是不错的替代品。其实，换个灯泡是非常方便的，难就难在让人们养成睡觉前关灯、关电视、关掉一切发光东西的好习惯。 (本文有删改)
13．请用简洁的语言分别概括一、二两则材料的主要信息。（4分）
14．请根据片段三，简要说明“睡眠障碍”的成因。(2分)
15．根据文意指出下列说法的错误，并简述理由。(3分)
片段三中加点的“大量”和“可能”这两个词，体现了说明文语言的准确性。“大量”一词，说明证据的充足；“可能”一词，说明对短睡眠的研究不够深入。
16．结合以上三则材料，谈谈我们应如何对待“蓝光”。(2分)
13、片段一：介绍什么是蓝光。片段二：介绍蓝光的技术应用。(4分)
14、蓝光照射抑制人体内褪黑激素的分泌，使人保持清醒，造成失眠。(2分)
15、、①列举最近一项研究，不是说明科学家着手研究不同颜色的光，而是说明普通家庭照明和微光也会较长时间抑制人体内的褪黑激素。②“可能”一词不是说明研究不够深入，而是科学地说明持续的短睡眠对增加患病风险的不确定性。(3分)
16、使用产生更少蓝光的低能量光源的灯泡；睡觉前关掉电灯、电视、电脑等一切发光的东西。学知识利用蓝光技术开发光存储产品…… (2分，涉及环保低碳即可，但一定要结合自身。)
7．综合性学习。（11分）
餐桌上杯盘狼藉，满桌剩饭剩菜，很多人已经对中国式“剩宴”司空见惯。不论是学校食堂还是各类餐馆、饭店，每天产生的餐厨垃圾中不乏好食物，餐饮浪费触目惊心、发人深省。有数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。盐城景山中学为此举行“节约无小事”的主题实践活动，请你参与完成以下任务。
（1）阅读下面一则消息，试为之拟写一个简明的标题，不超过20个字。（2分）
据路透社报道，近期联合国用“瑕疵”食材举办了一场宴会，招待各国政府部长和官员们，这些食材多为受损的非洲水果和蔬菜。此举意在向人们展示这些被欧洲市场“拒绝”的食物完全可以食用。
这场“别开生面”的宴会发生于为期一周的联合国环境规划署会议期间，地点位于肯尼亚首都马尼拉的联合国环境规划署，共有500人参加。菜品一共有5道，包括烤甜玉米面团包馅卷、黄扁豆以及一种类似意大利提拉米苏的甜点。新 课 标 第 一 网
这些食材多是被挑剔的欧洲买家拒绝的食物。这些欧洲买家经常在食物收获后取消订单。由于在当地早已供大于求，那些被拒绝的食物往往直接腐烂或被用来喂养牲畜。
（人民网）
（2），记者在部分驻济南高校食堂调查发现，约半数就餐者盘子中或多或少有剩饭现象，甚至有学生将没吃几口的饭菜全部倒进了泔水桶。针对此事，“节约论坛”展开了热议，请你以“网友粒米虽小”的身份跟帖，写一则评论，不超过30个
字。（2分）
网友粒粒辛苦：古人云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”粮食来之不易，节约粮食光荣，浪费粮食可耻！
网友粒米虽小：
（3）学校决定对在食堂中的浪费饭菜的学生进行拍摄曝光，为此有人反对，有人赞成。请针对下列反方的观点，从正方的角度说说你的看法。（3分）
反方：对食堂中浪费饭菜的学生进行拍摄曝光，这样做会让当事人显得很难堪，对其改正错误和缺点起不到促进作用。应该寻求其它方法，比如说服教育，制定规章制度等。
正方：
（4）“奢者富不足，俭者贫有余”。抵制“舌尖上的浪费”成为中国“热词”，吃饭打包、杜绝剩饭的“光盘行动”在官民中蔚然成风。有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西。请你以景山中学校团委的名义，写一份“加入‘光盘行动’，拒绝餐饮浪费”的简短倡议书，不超过100字。（4分）
7．（2分）（1）示例：联合国举办“瑕疵”食材宴会，凸显粮食浪费问题。 （2）（2分）（2）示例：“粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。”节约粮食是一种美德，而这种美德的形成，需要从平时做起，从自我做起。 （3）（3分）示例：用身边真实的人和事来教育周围的人是有必要的，也是十分真实的，每个人都不想成为镜头里的一员，效果应该很好。这个做法的目的就是要提倡勤俭节约的美德。所以这样的做法值得借鉴。 （4）（4分）提示：要求格式正确，写清倡议的背景原因和目的，条分缕析地写出倡议的具体内容和要求。
4．阅读下面材料，按要求答题 （6 分）
材料一：按较保守的推算，我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮；全国各类学校、单位规模以上集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的食物；我国个人和家庭每年可能浪费约110亿斤粮食，相当于1500万人一年的口粮。
材料二：“全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年，因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！
材料三：“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。2013年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客（国土资源报副社长）在腾讯微博发起“光盘行动”，倡导网友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持，1月22日《新闻联播》报道该活动，号召大家节约粮食、从我做起。事实上，在正式命名为“光盘行动”之前，他已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博，持续地呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物。（1）阅读材料一、二，写出你探究后的发现（2分）
（2）结合自己的所见所闻谈谈造成舌尖上浪费的原因（2分）
（3）你是否会加入“光盘行动”，为什么？（2分）
4 . （共6 分）
①（2分）全球饥饿人数很多，而我国粮食浪费却很严重。
②（4 分）原因（2分）：中国人吃饭讲究排场，为面子，宁愿浪费，也要多点菜；公款吃喝；（只要说出两点原因即可得满分）
③ 学生能围绕自己支持的观点，言之有理即可。（2分）
示例：我会加入“光盘行动”，节约无小事，我们为了排场，为了面子就浪费粮食，实在可耻，面对那么多饥饿的儿童我们更应该节约粮食。
（二）今天，你节约了吗？
【勤俭节约的故事】
勤俭节约的毛泽东
历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
伊莉莎白
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。
民间故事
从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。 相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。 老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。 老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。 他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。
【勤俭节约的政策】
崇尚节约、反对浪费（12分）
新华网北京１月２９日电（记者 李斌 崔静 何雨欣）“浪费之风务必狠刹！”近日，习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使崇尚节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
２０日，中央办公厅印发通知，要求各地区各部门充分认识狠刹浪费之风的重要性和迫切性，采取有力措施落实好习近平同志重要批示。
习近平总书记批示在全社会引起强烈共鸣。一些网友自发组织起“光盘行动”，号召人们杜绝餐桌上的浪费；北京市消协建议有关行业组织和行政主管部门出台鼓励勤俭节约的相关规定和措施，倡议消费者文明理性就餐，呼吁经营者以实际行动抵制浪费；江苏扬州烹饪协会等倡议餐饮企业和全体市民加入“光盘行动”；包括１万多家旅游星级饭店在内的全国饭店餐饮业，将全面开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”活动。不少单位取消了聚餐，饭店里打包的越来越多……
11.什么是“光盘行动”？请用一句话概括。（2分）
答案：光盘行动，即指在饭店就餐时，倡议人们将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开饭店的一种行动。
【命题意图】本题考查学生对文段内容的理解能力。
12. 下列说法中不符合文中意思的一项是（ ▲ ）。（3分）
A．一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
B．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。www .Xkb1.c oM
C．由俭入奢易，由奢入俭难。
D．读书破万卷，下笔如有神。
答案：D
【命题意图】本题考查学生收集信息的能力，属于知识能力的考查。
13.选文选了三则勤俭节约的故事，作者为什么这样选材？有什么用意？（3分）
______________________ _▲ _____________________________________________
________________________▲ ______________________________________________
答案：作者选了三则故事，主要是从古今中外的角度来体现“勤俭节约，反对浪费”不仅是中华民族的光荣传统，而是世界人民的光荣传统，上至伟人，下至普通百姓，从古至今历来如此。
【命题意图】本题考查学生对文章的篇章结构和命题立意的理解。
14. 现在“崇尚节约，反对浪费”已经在社会上蔚然成风，请结合文中的相关知识，谈谈“崇尚节约，反对浪费”的具体措施。（至少两点）（4分）
_________________________▲ ____________________________________________
_________________________▲ _____________________________________________
答案：①自觉践行循环用水、②使用节能产品、③使用可再生材料、④使用公共交通工具
【命题意图】本题考查学生用所学知识分析解决问题的能力，要求学生能从文中归纳出充分的依据佐证自己的观点。鼓励学生富有个性和有创意的表达，把语文的工具性与人文性统一起来。另外，本题的鲜明时代特性，也有助于提起学生的阅读和思考兴趣。
班级开展“微说热素材”的综合性学习活动，请你参与。
【语言：新词奇葩】此“奇葩”非彼“奇葩”。
5.下面是泊志同学在搜集新词时与语文老师的一段对话，请根据情境在横线上补写恰当内容。(2分)
学生：老师，“奇葩”这个词指“珍贵的花”和“出众的作品”，可最近网络新闻中我发现有“奇葩建筑”、“奇葩车祸”、“奇葩楼市”之说 ，我不太明白它的意思。
老师：“奇葩”是最近网络流行语，这里的“奇葩”指奇特的人、事、物，“奇葩建筑”就是指很奇怪的建筑。这是词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。
学生： ▲
老师：不谢！你的观点有道理，但我觉得最好还是用包容的态度来看待网络流行词。
【文化：江南style】此“江南”非彼“江南”。
6.下面是静远同学的演讲稿，请你根据画线句的特点，将文稿补充完整。（2分）
歌曲《江南style》描述的是韩国江南区极尽奢靡的生活，用高效的方式进行调侃，一时间风靡全球，这是一个恶搞文化的“病毒式传播”，虽在中国风行但人们很快对它产生了厌倦，还是让我们走进中国美丽的江南。www .Xkb1.c oM
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
你看：
江南的山， ▲ 最 ▲ ；江南的水，碧水潺潺最清澈；
江南的风，微风徐徐最和煦；江南的雨，细雨霏霏最朦胧。
【美德：光盘行动】此“光盘”非彼“光盘”。
7.下面是博约同学制作的展板内容，请按要求答题。（4分）
2013年，一个热词口耳相传：光盘。这不是电影碟片，而是吃得光光的盘子。我搜集了两则材料。
材料一：，徐侠客（国土资源报副社长）在腾讯微博发出“光盘行动”的倡议，号召网友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的广泛响应，《新闻联播》报道了该活动的倡议，随后很多餐饮行业也推出多项反浪费措施，鼓励把没有吃完的剩菜打包带走。“光盘行动”体现了人们对劳动成果的珍惜，也弘扬了中华民族的传统美德。
材料二：X|k | B| 1 . c |O |m
（1）请为“材料一”拟个标题。（2分）
▲
（2）请用简洁的语言说明漫画内容。（2分）
▲
5．（2分）示例：谢谢老师！我不喜欢这些网络流行词，觉得它是对我们汉语的亵渎。（内容必须有个人的观点，且与下句的 “用包容的态度来看待网络流行词” 观点不一致。）
6.（2分）示例：青山绵绵 秀丽 （要注意句式、词性、叠词，每空1分）
7.（4分）（1）“光盘行动”的倡议得到广泛响应（2）一男子正在吃饭，一女子吃完饭后俯身捡地上的饭粒，画面的右上角写着“珍惜粮食”四个字。（抓住画面的主要元素：男子在吃饭、女子捡饭粒、珍惜粮食；语言表达要简明、准确且有逻辑性。每题2分）
综合性学习（8分）
有一种节约叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘” ， 有一种公益叫“光盘”。 2月以来，南京有30多所中小学加入到“光盘行动进校园”活动，反响巨大。今天，你“光盘”了吗？
图一 图二 图三
[图一解说]学校食堂，我们常能看到不少“剩男”“剩女”。完全吃掉的少，随意浪费的多。60%的学生或多或少会剩饭，有的学生扒几口就倒了。“心疼”是食堂师傅常常提到的词。图为餐盘里浪费的米饭、荤菜、素菜。
[图二解说]，一场别开生面的“光盘行动进校园”活动在南京某中学展开：手持写有“光盘行动从我做起”的盘子在食堂入口进行“行为艺术”，举着牌子劝同学“光盘”，精心设计“光盘行动”桌贴张贴在餐桌上……图为学生志愿者在餐桌前宣传“光盘”。
[图三解说] ，南京某中学，开饭不到10分钟，就有好几个学生吃完了饭，亮出光光的饭盘。学生志愿者当起了小记者，在食堂现场拍摄。图为志愿者镜头中的“光盘”。
5.假如你是学校“光盘行动”志愿者，在食堂遇到了一位将许多剩饭菜倒入泔水桶的同学，你该如何劝说他响应“光盘行动”呢？ （3分）[来源:学|科|网Z|X|X|K]
▲
6.志愿者举着牌子劝同学“光盘”，引发了一些争议。你赞同这种“举牌劝食”的方式吗？说说你的理由。（3分）Ww W.x kB 1.c Om
▲
7.请结合材料，解释一下什么叫“光盘行动”。（40字以内）（2分）[来源:学+科+网]
▲ 5．（3分）示例：同学，你好！你这样做是不是有点浪费啊！我们最近正在开展“光盘行动进校园”活动，你知道吗？你愿意加入我们的“光盘行动”吗？（得体1分，指出浪费1分，宣传1分）
6．（3分）示例1：赞同。①“光盘行动”提倡浪费可耻、节约光荣。②这种方式是公益行为；③这种方式直接有效。
示例2：反对。①这种方式影响进食。②举牌劝食要因人而异，饭量小的同学会感到为难。
示例3：尽管这种方式影响进食，但它是一种有效的公益行动，对养成节俭的习惯很有帮助。
（只答“赞同”或“反对”不得分，答出一点理由、言之成理即可；辩证地评价亦可。）
7．（2分）示例：光盘行动是一种倡导餐桌节约、养成节俭习惯的公益活动（节约1分，公益或习惯1分。意近即可，句式不作要求。答“有一种节约叫‘光盘’，有一种公益叫‘光盘’，有一种习惯叫‘光盘’”这一句给1分）
6．综合性学习。（6分）
斑马线是马路上人行横道的标志。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动，请你参加相关活动，完成下列任务。
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料1：据报道，2006年1月至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2：《浙江日报》记者现场观察发现：约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30 %的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3：来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50 %的行人认为，走在斑马线上，就安全了，怎么走都可以。
探究发现： ▲ _______（2分）
活动二：下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同哪一条？请简述理由。
建议一：对违规者进行严厉处罚。
建议二：努力提高公民道德素养。
建议三：科学合理地设置斑马线。
观点理由： ▲ （2分）
活动三：请你仿照风景垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投！www .Xkb1.c oM
温馨提示： ▲ （2分）
6．探究发现：近年来斑马线上的交通事故屡发，这与不少司机缺乏斑马线让行意识和部分行人走斑马线时安全意识淡薄有关。 （大意对即可）
观点理由：认同建议一，理由如：对违规者进行严厉处罚，让他们吸取教训，加深对交通法规的认识。认同建议二，理由如：努力提高公民道德素养，能使人们处处替他人着想；人人礼让，安全通行。认同建议三，理由如：有的斑马线设在道路急转弯处，位置不佳；有些地方道路很宽，但斑马线中间没有设置暂停区域，这些情况都会引发交通事故，因此要科学合理地设置斑马线。
温馨提示：你让的是一点时间，得到的是一份幸福！
左看看，右看看，安全行走我喜欢！
我喜欢你在绿灯的引导下轻轻走过！
4．“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的 “中国式过马路”，从去年开始就成为舆论热议的话题。而斑马线是马路上人行横道的标志，红绿灯更是保障行人和车辆秩序井然的有力工具。但是近年来，行人因闯红灯交通事故频发，教训惨痛，为此浙江省文明办和有关部门近日共同发起了“拒绝中国式过马路”活动。请你参加相关活动，完成下列任务。（5分）
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。（2分）
材料1：
据浙江公安交管部门统计数据显示：2012年浙江全省交通事故致死的5000多人中，因车辆、行人闯红灯导致118人命丧车轮下，行人过马路不走人行横道导致180人死亡。
材料2：
来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。
材料3：
今年3月1日起，浙江省宣布对8类交通违法行为严管严惩，，浙江省公安厅有关负责人向媒体通报：“从实施严管以来，浙江全省已处罚各类交通违法行为近11万起，其中查处行人闯红灯行为8283起，过马路不走斑马线1622起。”这一数据远远超过了机动车闯红灯的6757起。
（1）探究发现：
活动二：
（2）为了减少“中国式过马路”引发的事故，请你提一条合理的建议。（1分）
活动三：Ww W.x kB 1.c Om
（3）请你以红路灯的口吻写一句温馨提示，提醒行人在过马路时要注意安全。（2分）
4．（1）探究发现：近年来，斑马线上交通事故屡发，这与部分行人闯红灯、安全意识淡薄有关。（共2分，斑马线加交通事故屡发得1分，与部分行人闯红灯、安全意识淡薄有关得1分）
（2）示例：努力提高公民道德素养，能使人们处处替他们着想，人人礼让，安全通行。（共 1分，言之有理即可）
（3）示例：我用深情的目光默默地注视着你的行为：减速、慢行、让停……（共2分，以红路灯的口吻，第一人称得1分，表述言之有理得1分，不用第一人称不给分）
这幅漫画的创意来自名著《 》，它讽刺了 ，书中的李鬼因为 的丑行被钉上了耻辱柱。
《水浒》， 制假售假者，冒充李逵拦路抢劫呵护地球（传递地球、保护地球） 在一片绿叶的背景下，一双大手将地球传递给一双小手。
材料一：兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”，在我国有2000多年的栽培史，是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花，寻求内外统一，内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重，把快乐幸福贯穿赏兰、侍兰全过程。材料二：一组兰花图。www .Xkb1.c oM
材料三：一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节。（魏·王肃《孔子家语》）②兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日，应寻此路去潇湘。（唐·杜牧《兰溪》。楚国大夫，指屈原）③芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》） 材料四：唐朝慧宗禅师酷爱兰花，手栽数十盆。禅师要云游，行前嘱众弟子看护好兰花。某夜，风雨大作，弟子们恰巧未将兰花搬回室内，兰花毁损严重。禅师归来，弟子们惶恐不安，以为必受重责。不料，禅师得知实情后，只淡淡地说了一句：“当初，我可不是为了生气而种兰花的呀。” （1）请运用兰的相关材料对出下联。（2分） 上联：观翠竹仰慕谦逊品节 下联： （2）“一株兰草千幅画，一箭兰花万首诗”，中国人对兰真是情有独钟，这是为什么呢？请写出你的探究结果。（3分） 参考答案： （1）无统一答案。答案示例：（观翠竹仰慕谦逊品节） 种幽兰追求淡雅情趣（或“赏兰花陶冶君子情操”）（2分。字数须相等，词性大致相对，扣住兰花有关内容的即可得全分。有轻微毛病的可以不扣分） （2）不设统一答案，要点提示：新 课 标 第 一 网 ①外形。（简洁、写意、刚柔相济的外形，给欣赏者以想像的空间）②环境。（生长在山谷荒地之类的恶劣环境而永葆美丽）③栽培史、兰文化。（兰花已经成为一种精神、一种艺术、一种情怀与境界，是植根中华民族源远流长的历史的一种文化）④民族性格。（中华民族是一个内敛的民族，中国人对兰花有着根深蒂固的民族感情与性格认同）⑤先贤影响。（孔子、屈原、郑板桥、张学良等先贤爱兰颂兰，梅兰竹菊四君子的群体形象给人以深远而积极的影响）⑥栽培乐趣。（赏兰、侍兰过程中能获得持久的审美愉悦）⑦象征意义。（飘逸俊芳、绰约多姿的叶片；高洁淡雅、形神兼备的花朵；纯正幽远、沁人肺腑的香味。其品格风范已成为国人推崇的理想人格的象征）（共3分。每答出一个要点得1分，得满3分为止，意对即可。“历史悠久”、“外形美丽”、“气质好”这样过于简单的答案不是好的得分点，可以两个点合并得1分。完全脱离材料的观点不能得分；例如“养兰具有很高的经济价值”）
5．例句是为图2配的注释，请借鉴这一形式给图1也配上一问一答的两句话。（2分）
例句（图2注释）：
问：智慧的标志是什么？
答：审时度势之后，择机行事。
图1注释：
▲
5. 答案示例：
①问：什么是朋友？答：真正的朋友永远是心灵息息相通的。
②问：什么是合作？答：合作是心相印，手相握，为共同的目标而努力。
③问：什么是友谊？答：友谊是互相尊重，真诚关注对方的发展。
共2分。本题需先理解示例和读懂图1，所以语言达到答案示例①的水平即可给满分，其余酌情扣分。
5．用力扔出纸飞机之前，很多人习惯把纸飞机放到 嘴边哈一口气。对此，有不同的解释，请用文学的语言续写一种。（2分）
物理学：哈口气，能使飞机头部变重，可以保持稳定性和减小阻力，使飞机飞得更高远。
心理学：哈气是在给飞机力量。
文学： ▲ 新 课 标 第 一 网
5. 答案示例：
我以为是要先给飞机一个吻，这样飞机才会飞到亲人和好朋友的手里。
哈气是一种把自己的愿望放进去的仪式。
哈气是一种悠久的传统，从学兄学姐们起就哈气，我们就跟着哈气。
共2分。达到和接近答案示例水平的给满分。其余酌情扣分。
二、综合性学习（7分） 7、酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧！ （1）书法中的酒 书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“酒”字书法字体，分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。
请你用一句话来表达自己看到以上书法字体的感受。（2分） （2）古诗中的酒 如果你读读唐诗宋词，一定会为诗中所散发的醇厚酒香而陶醉，或同诗人一起举杯，或醉饮高歌，或把盏低吟，或为朋友的离别远行而感伤，或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句，请你探究以下几组诗句所表达的情感。（2分） A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（宋•范仲淹） B．花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。（唐•李白） C．明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。（宋•苏轼） D．对酒已成千里客，望山空寄西乡心。（唐•卢纶） E．明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（宋•范仲淹） （3）名著中的酒（3分） 下面是名著中与酒有关的故事情节： 【甲】随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？” 【乙】蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打…… ①【甲】文段说的故事是 ，选自名著《 》。 【乙】文段说的故事是 ，选自名著《 》。 ②【甲】【乙】文段中 （填人物）给我留下了深刻的印象，因为 。 二、7．（1）示例：我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤，闻到了阵阵沁人心脾的酒香。（2）酒是诗人寄托忧国、思乡或壮志难酬等情感的载体。（或：诗人借酒来表达自己内心的愁绪，抒发忧国或思乡的情感。）（3）①曹操煮酒论英雄 三国演义 武松醉打蒋门神 水浒传 ②示例：曹操；他豪气冲天，指点群雄，有咄咄逼人之势，雄才大略显露无遗。刘备；他深藏不露，谨慎，机智灵活，善于忍耐，大智若愚。武松；他一身虎胆，武艺高超，疾恶如仇，行侠仗义，爱打抱不平。