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2016年上海市中考语文试卷及答案

试卷简介

这套试卷涵盖了文言文默写、诗歌阅读、文言文阅读和现代文阅读等多个部分,共计150分。试卷内容丰富,涉及文言文的理解与运用、诗歌鉴赏、文言文的翻译以及现代文的理解与分析等知识点。通过这份试卷,可以全面评估学生的语文综合能力。

所涉及的知识点

这套试卷主要考察学生对文言文、诗歌、文言文翻译和现代文的理解能力,涵盖知识面广,要求学生具备扎实的语文基础和良好的阅读理解能力。

2016年上海中考语文试卷

(满分150分,考试时间100分钟)

一、文言文(40分)

(一)默写(15分)

1. 蜂蝶纷纷过墙去, 。 (《雨晴》)

2. ,若出其里。 (《观沧海》)

3. 故天将降大任于是人也, ,劳其筋骨…… (《生于忧患,死于安乐》)

4. 人生自古谁无死, 。 (《过零丁洋》)

5. ,落英缤纷…… (《桃花源记》)

(二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)

卖炭翁(节选)

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。新$课$标$第$一$网

6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得 和 。(2分)

7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是( )(2分)

A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。

C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。新*课*标*第*一*网]

(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)

捕蛇者说(节选)

永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。

有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之貌若甚戚者。

余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何?”

8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的 。(2分)

9. 用现代汉语翻译下面句子。(3分)

太医以王命聚之。

9. 下列对内容理解错误的一项是( )(4分)

A.标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 B.第段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。

C.第段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。 D.第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。

(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)

楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①④,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。余问故,阍③童答曰:“老虫”。 余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不 寡矣。 ——(节选自《雪涛小说》) 

【注释】①邮馆:驿站旅馆。②砉(huā)然:象声词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。

11. 解释下列加点的词。(4分)

(1)不胜惊错 (2)鼠何名老虫

12. “余惊错欲走”是因为 。(4分)

13. 作者通过这个故事讽刺了 。(用自己的话回答)(4分)

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)

让行走成为人生的必修课

①晨光初露,夕阳西下,在城市的公共绿地,在乡间的草丛花径,总不乏行走的身影。行走正在作为一种生活时尚,被越来越多的人们认同。

②行走时一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板,佝偻的腰背,如花一般向外部世界呈现开放的姿态。心脏搏动得更加有力,血液流动得更为迅速。

(1)黄浦、浦东是因 而得名

(2)奉贤、闵行是因 而得名

四、写作(60分)

27. 题目:没想到,真没想到

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

2016年上海中考语文参考答案:

1.却疑春色在邻家 2.星汉灿烂 3.必先苦其心志 4.留取丹心照汗青 5.芳草鲜美

6、身上衣 口中食 7、C(2分) A(1分) 8、柳宗元

9、太医用皇帝的命令来征集蛇。 10、D 11、(1)能承受(能承担)(2)取名(命名)

12、方言的差异,而把老鼠当成老虎了。 13、假冒盛名吓唬世人的人。

14、伸展(舒展) 15、C 16、(1)行走的意义非同寻常,应该成为人生的必修课。

(2)行走时一项丰富的精神活动。(3)行走可以体验自然力量的真实存在,激发对生命的热爱之情。

(4)行走有利于促进思考,邂逅创造的灵感。

17、B 18、答案示例1:同意,这几个事例属于同一类,因为他们都是影响世界的著名哲学家,同事列举来证明行走有利于促进思想邂逅灵感,显得累赘,所以可以删去。

答案示例2:不同意,因为这几个哲学家所处的时代不同,国别不同,可以多角度证明行走有利于促进思想邂逅灵感,所以不能删去。

19、B 20、还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。

21、(评分:时间、行为、结果)(1)孩提时,爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗;(3)上学后,爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。

22、(1)爸爸是一个有家国情怀的知识分子;(2)爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。

23、爸爸教我的诗永生难忘,这些诗蕴含的精神情怀(爸爸的人格魅力)影响我的一生,表达了我对爸爸的感谢与怀念。

24.对幸福(和美、美好)生活

25.A

26.(1)地理位置 (2)名人掌故(名人故事)

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