平谷区2011——2012学年度第二学期初三第一次统一练习
语文试卷参考答案
2012.05
一、选择(共12分，每小题2分)
1．C 2．C 3．B 4．D 5．A 6. B
二、填空（共8分）
7.（1）白露未已 （2）海内存知己 （3）无案牍之劳形 （4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来 （共5分， 每空1分，有错字不得分）
8. 国别体 刘向 城北徐公比美 （共3分，每空1分，第二空有错字不得分）
三、综合性学习（共11分）
9. 雷锋纪念日的来历 向雷锋同志学习的意义 （共4分，每个要点2分，意思对即可）
10. 答案示例：①一是培养“钉子”精神 ②二是培养勤俭节约精神 ③三是培养助人为乐精神或团结互助精神 （共3分，每个要点1分，意思对即可）
11. 答案示例：
活动形式：争做“雷锋班”
活动内容：在学校举行“争做雷锋班”活动，每年每月各年级评选一次，发“雷锋班”流动红旗，号召全校学生学习，这样持续下去，成为学校的一项德育的常规工作，在学校长期营造学雷锋的氛围。
（共4分，形式1分，内容表述2分，时间1分。在解说内容时一定要有表明长时间的标志词）
四、文言文阅读（共8分）
12.（1）色：脸色 （2）屣：鞋 （共2分）
13.（1）有时遇到他的斥责 （2）服侍的人拿着热水（给我）浇洗 （共4分，意思对即可）
14. 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （共2分，意思对即可）
五、现代文阅读（共31分）
（一） (共15分)
15．①青年重新搬动我的包 ②惊恐不安 ③青年恋恋不舍要离开 ④震撼、愧疚（不安、悔恨）
（共4分，每空1分，意思对即可）
16．指我在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。（共4分，意思对即可）
17．答案示例：结局出人意料，又在情理之中。先前“青年”一系列“偷东西”的行为最后却发现是“青年”的善举，“坏人”原来是好人，结局出人意料，而细节的交待又和前面相照应，使结局又在情理之中。结尾戛然而止，引人深思。以“我”的感受收束全文，突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚，更引起读者对这种现象的思考。
(共7分，赏析角度正确2分，联系选文2分，分析恰当2分；表达顺畅1分)
（二）（共8分）
18.【甲】【乙】两句不能调换位置，因为其一【甲】句与上文的食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显的内容直接相关，起到了承上总结的作用；其二【乙】句与下文的食品添加剂能改善食品的外观和口味的内容直接相关，起到了开启下文的作用；其三两句呈递进关系，语意强调后者，如果调换后语段表达的重点就与原文不符了。（共3分，每个要点1分，意思对即可）
19.该食品不能安全食用。因为该食品添加剂中的硫氰酸钠是非法添加物，超出食品添加剂的使用范围；此外，食品添加剂中的山梨酸钾的添加量0.7%超出0.5%的规定标准，食用超标的添加剂，可能会对胃、肝、肾造成严重危害。（共5分，判断1分，理由4分，意思对即可）
（三）（共8分）
20. 我们要拥有“半”的智慧。（共2分，意思对即可）
21. ② ③ ① （共3分）
22. 首先阐述抽象无形之物难以入画；接着举出齐白石留白的经典之作的例子，阐明留白产生的艺术效果；最后得出结论：运用“半”的智慧，可使艺术创作达到至高境界。（共3分，每个要点1分，意思对即可）
六、作文（共50分）
作文评分标准
说明：
1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。