五、课内名作阅读及体验
（1）一个民族或群体的民俗，实际上是指该民族或该群体的生活方式和文化传统。 沈从文让我们在一曲《云南的歌会》中从淳美的歌中品出浓郁的人情；汪曾祺的《端午的鸭蛋》让我们从__________________________；萧乾的《吆喝》让我们从___________________________；琦君的《春酒》让我们从__________
_______________；冯骥才的《俗世奇人》让我们从__________________________。
（2）人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护。但是，人类已经渐渐与自然疏离，地球上出现了日益严重的生态问题。严春友郑重地向我们发出要《 》的宣言，那是对自然的神圣保护。吴岗《罗布泊，消逝的仙湖》让我们让我们看到了人类的无知盲目（任写一点），如__________________________；《旅鼠之谜》又让我们从动物的悲剧中看到一种推测：___________________________________________；《大雁归来》更是呼吁人们_______________________________________。
答案：（1）家乡（普通、趣味等）的鸭蛋中尝到淳朴的故乡情结（忆出童年的无限美好等）；街头巷尾的吆喝中品出生活的有情有趣；浓浓的春酒中咂中甜美的回忆；三位手艺人的轶事中了解手艺人的丰富生活。
（2）敬畏自然、盲目滥用水资源（塔里木河改道）、人类不控制繁衍会有旅鼠同样的自取灭亡的结果、保护和谐的自然（保护野生动物）