2020年安徽省初中学业水平考试
道德与法治(开卷)
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2:本试岩包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷"共4页，“答题卷"共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。
1. “对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（ ）
①不断发掘生命力量 ②培养开拓进取的优良品质
③拒绝改正自身的缺点 ④养成自信自立的生活态度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查有关做更好的自己的相关知识。“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，上述做法可取的有①②④选项，不断发掘生命的力量，培养开拓进取的优良品质，养成自信自立的生活态度。③选项表述错误，我们要改正自身的缺点，做到扬长避短。综上所述，选B。
2. 看到在外务工农民的艰辛，她决心回到农村帮助乡亲们实现致富梦想；七年来，她扎根在基层，奋斗在乡村，两次放弃回省城的机会，带领全村135户贫困户全部脱贫很多农民还走上了致富路。安徽大学生村官王萌萌的事迹，启示我们（ ）
①要树立正确的成就动机
②只有到农村工作才能实现人生的意义
③自强有助于事业的成功
④要用坚持和责任谱写自己生命的价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查有关生命意义的相关知识。看到在外务工农民的艰辛，她决心回到农村帮助乡亲们实现致富梦想；七年来，她扎根在基层，奋斗在乡村，两次放弃回省城的机会，带领全村135户贫困户全部脱贫很多农民还走上了致富路。安徽大学生村官王萌萌的事迹，启示我们自强有助于事业的成功，我们要树立正确的成就动机，要用坚持和责任谱写自己生命的价值。①③④选项表述正确。②选项表述错误，实现人生的意义不一定要到农村工作，表述过于绝对，不选。综上所述，选C。
【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。
3. 2019年10月17日，国家卫生健康委员会发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南》，对儿童青少年近视防控适宜技术作了规定。儿童青少年下列做法不利于预防近视的有（ ）
A. 看电视时控制好时间 B. 参加日间户外体育活动
C. 在刺眼的灯光下看书 D. 写字时保持正确的姿势
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查有关加强对未成年人保护的相关知识。国家卫生健康委员会发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南》，对儿童青少年近视防控适宜技术作了规定。上述做法不利于青少年预防近视的有：在刺眼的灯光下看书。ABD选项中的做法有利于预防青少年儿童近视。综上所述，根据要求，选C。
【点睛】本题属于逆向选择题，考生在做题时应认真审题。
4. 我国预防未成年人犯罪法规定未成年人不得有“旷课、夜不归宿”等不良行为；规定未成年人“参与赌博，屡教不改”等属于严重不良行为。未成年人沾染上这些行为（ ）
①不利于自身的健康发展 ②给家庭、社会造成一定危害
③容易走向违法犯罪道路 ④会触犯刑法，受到刑罚处罚
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】未成年人沾染上不良行为，不利于自身的健康发展，容易走向违法犯罪道路，对家庭和社会而言，会造成一定危害，①②③说法正确。④错误，犯罪行为才会触犯刑法，受到刑罚处罚。故选A。
5. 下列漫画体现文明生活方式的有（ ）
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】观察图片可知，漫画一使用公筷公勺是受新型冠状病毒肺炎影响，中国倡议的文明习惯；漫画四勤洗手有助于保护身体健康，是文明生活方式，①④符合题意。②中不按照垃圾分类的规定丢弃垃圾和③中的食用野生动物都是违背文明生活方式的做法，应排除。故选B。
6. “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊（ ）
A. 不能没有原则 B. 以物质馈赠为前提
C. 是一成不变的 D. 是平等的、双向的
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查有关友谊的相关知识。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是平等的、双向的。D选项表述正确。A选项表述正确，但是在题文中没有体现，题文侧重强调友谊是平等的，双向的，接受帮助，也学习帮助对方。B选项表述错误，友谊不是以物质馈赠为前提的，友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。C选项表述错误，友谊并不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。综上所述，选D。
7. 下列名言能体现教师职业特点的有（ ）
①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁
③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道授业解感也
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查有关教师职业特点的相关知识。根据上述名言，能够体现教师职业特点的有①④选项，“千教万教，教人求真”“ 师者，所以传道授业解感也”体现教师教书育人的职业特点。②③选项不能直接体现教师的职业特点，不选。综上所述，选C。
8. 出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加。这表明同学们懂得（ ）
A. 建设美好集体需人人为集体出力
B. 个人意愿可以凌驾集体规则之上
C. 为了集体利益必须无视个人利益
D. 集体让人失去了发展个性的机会
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查有关集体与个人关系的相关知识。出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加，这表明同学们懂得建设美好集体需人人为集体出力。A选项表述正确。B选项表述错误，作为集体中的一员，个人意愿不可以凌驾于集体规则之上。C选项表述错误，集体利益和个人利益在根本上是一致的，坚持集体利益至上，但并不意味着牺牲个人利益。D选项表述错误，作为集体的一员，我们仍然可以发展自身的个性。综上所述，选A。
9. 确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值追求。下列属于公民基本权利的是（ ）
A. 依法服兵役 B. 遵守宪法和法律
C. 爱护公共财产 D. 人格尊严不受侵犯
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查有关公民基本权利的相关知识。根据所学知识可知，上述属于公民基本权利的是D选项，人格尊严不受侵犯。ABC选项是属于公民的基本义务。综上所述，选D。
10. 正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是（ ）
A. 餐馆老板李某拒不申报纳税
B. 王某利用手中职权给家人谋私利
C. 刘某强行索要小学生的财物
D. 张某积极向受灾的群众捐款捐物
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查有关正义的相关知识。正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。上述行为符合这一主题的是D选项，张某积极向受灾的群众捐款捐物。ABC选项均不符合正义这一主题，该做法违反了我国的法律法规，损害社会公共利益和他人的合法权益。综上所述，选D。
11. 国务院办公厅印发的《关于建立政务服务“好差评”制度提高政务服务水平的意见》提出，2020年底前，全面建成政务服务“好差评”制度体系。建立“好差评”制度（ ）
①是健全监督和制约机制的举措
②有利于促进政府决策的科学化和民主化
③能确保国家工作人员尽责履职
④有利于公民行使享有的参与权和监督权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】全面建成政务服务“好差评”制度体系，有助于建设法治政府，是健全监督和制约机制的举措，有利于促进政府决策的科学化和民主化， 有利于公民行使享有的参与权和监督权，①②④说法正确。③中的“确保”一词说法太绝对。故选B。
12. 2020年5月29日，习近平给袁隆平等25位科技工作者代表回信，希望全国科技工作者“为把我国建设成为世界科技强国作出新的更大的贡献”。把我国建设成为世界科技强国，是因为（ ）
①中华民族伟大复兴需要提高科技创新支撑能力
②科技创新:是推动人类社会向前发展的唯一力量
③我国科技的总体水平与世界先进水平相比存在差距
④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查创新永无止境。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，所以中华民族伟大复兴需要提高科技创新支撑能力，①正确；科技创新是推动人类社会向前发展的重要力量，不是唯一力量，②错误；从我国的科技现状的不足来看，我国科技发展的总体水平不高，与世界先进水平存在较大差距，③正确；当今世界,竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，而科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，④正确。本题正确答案是C。
二、非选择题(共56分，5小题)
【透视现象 明理导行】
13. 观察下列漫画，回答问题。
(1)漫画一、二共同反映了在青少年中存在什么现象?
(2)请你结合上述两幅漫画对这现象进行简要评析
【答案】（1）漫画一、二共同反映了在青少年中存在追星现象。
（2）①青少年在好奇、从众心理的影响下，会对一些歌星、影星、笑星盲目崇拜的心理是可以理解的；②我们要学会鉴别，要有自己的主见，“择其善者而从之，其不善者而改之”，不盲目地跟随等。③我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
【解析】
【详解】（1）本题考查漫画反映的现象，考查学生分析问题的能力。观察漫画可知，漫画一、二共同反映了在青少年中存在追星现象。
（2）本题考查对“追星现象”的认识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解题的关键是读懂题意和准确把握正确对待“追星现象”的相关知识。结合材料和教材知识回答即可：①青少年在好奇、从众心理的影响下，会对一些歌星、影星、笑星盲目崇拜的心理是可以理解的；②我们要学会鉴别，要有自己的主见，“择其善者而从之，其不善者而改之”，不盲目地跟随。③我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
【品味家书 传承精神】
14. 家书抵万金。在中华民族历史的长河中，无数的家书演绎着真情大义，成为中华文化一道亮丽的风景线……
家书一(节选)
我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不忘记你的母亲是为国而牺牲的!
——赵一曼(抗日烈士)
家书二(节选)
作为一名医生，一名共产党员，支援前践是我的责任和又务，您不会怪我吧?
同为父亲，我的不舍与和眷恋和您一样，但没有国泰民安，哪有有家庭幸福。
——洪余德(援鄂抗疫医疗队队员)
(1)沧海桑田，岁月抹不去情感的共鸣。阅读上述家书，你从中获得怎样的情感正能量?
(2)星转斗移，穿越时空不变的是中华民族精神。上述家书启示我们青少年应如何传承这一精神。
【答案】（1）爱国、坚持国家利益至上（2）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继，从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
【解析】
【详解】第（1）题，考查有关情感正能量的相关知识。根据上述家书所示的内容可知，体现了爱国、坚持国家利益至上这一情感正能量。第（2）题，考查怎样弘扬民族精神。根据上述材料并且结合自己所学知识可知，在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继，从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
【学以致用 与法同行】
15. 初中生小静自学习(道德与法治》课程后，成了家庭“法律小顾问”。
情境一:来家玩要的表弟无聊时对小静说:“我打119，说附近有人家失火，逗着玩。”
(1)此时，小静的正确做法是______________________。
(2)理由是______________________。
情境二:妈妈对小静说:“小顾问，我考考你:我想进一批仿冒名牌鞋，摆地摊卖，你看能不能?”
(1)小静的正确回答是______________________。
(2)理由是______________________。
情境三:爸爸曾在一家建筑工地上班，老板以各种理由施欠部分工资，多年不给。最近，爸爸去讨要，又没有结果，不知道怎么办。小静建议爸爸向人民法院提起诉讼。
(1)从诉讼类型来看，这一诉讼属于______________________诉讼。
(2)小静这样建议的理由是______________________。
【答案】情境一：（1）阻止表弟这一行为；（2）这是属于行政违法行为，作为公民不能随意谎报谎言，扰乱公共秩序，违反法律法规，要承担相应的法律责任，我们要做一个守法的好公民。情境二：（1）不可以卖仿冒名牌鞋。（2）售卖仿冒名牌鞋，属于违法行为，是侵犯品牌鞋的知识产权。情境三：（1）民事诉讼（2）当我们的合法权益受到他人侵害时，我们要懂得运用法律武器维护自己的合法权益。
【解析】
【详解】针对情境一中表弟行为，小静应该阻止表弟这一行为，理由可从这是属于行政违法行为，作为公民不能随意谎报谎言，扰乱公共秩序，违反法律法规，要承担相应的法律责任，我们要做一个守法的好公民。针对情境二中妈妈的询问，小静应该回答不可以卖仿冒名牌鞋。理由可从售卖仿冒名牌鞋，属于违法行为，是侵犯品牌鞋的知识产权。针对情境三中由于公司拖欠工资，爸爸向人民法院起诉，这是属于民事诉讼，小静这样建议的理由是当我们的合法权益受到他人侵害时，我们要懂得运用法律武器维护自己的合法权益。
【践行人民至上 建设美好安徽】
16. 阅读材料，回答下列问题。
材料一:从实施《生态强省建设实施纲要》到出台《安徽省2020年全面推进农村人居环境整治工作要点》:从实施千万亩森林增长工程到江河湖泊治理……安徽积极打造蓝天碧水净土生态样板，走绿色发展道路，绿色富皖绿色惠民。
材料二:2020年安徽省政府工作报告指出，今年年要“推进义务教育优质均衡发展，建成乡所村中小学智慧学校1700所，改善乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校设施条件，贫困地区义务教育小规模学校（教学点)智慧学校实现全覆盖。”
材料三:安徽日报5月28日报道，日前，我省印发《安徽省2020年脱贫攻坚夏季攻势实施方案》聚焦剩余8.7万贫困人口——打好“夏季攻势”，夺取全面胜利。
◆阅读感知
(1)材料一中安徽省“绿色首皖、绿色惠民”体现党和政府坚持怎样的发展思想?
◆探究分析
(2)请你从公平角度，简要分析材料二中我省“推进义务教育优质均衡发展”的价值。
◆拓展思考
(3)请你就我省如何帮助8.7万贫困人口脱贫，向政府提几条具体建议。
(4)围绕上述三则材料，谈谈你在生活中的实际行动。
【答案】（1）以人民为中心的发展思想（2）公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础，推进义务教育优质均衡发展，有利于保障学生的受教育权，实现社会的公平正义。（3）党和政府应坚持以人民为中心的发展思想，抓住人民最关心的利益问题，提高就业质量和人民的收入水平，完善社会保障制度，在发展中补齐民生短板，同时可根据当地的特色，因地制宜，发展特色旅游业等。（4）努力学习科学文化知识，提高自身素养等。
【解析】
【详解】第（1）题，考查以人为本发展思想。根据上述材料，安徽省“绿色首皖、绿色惠民”体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想。第（2）题，考查公平的重要性。根据所学知识并且结合上述材料可知，公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础，推进义务教育优质均衡发展，有利于保障学生的受教育权，实现社会的公平正义。第（3）题，考查如何帮助8.7万贫困人口脱贫，向政府提几条具体建议。根据所学知识并且结合材料可知，党和政府应坚持以人民为中心的发展思想，抓住人民最关心的利益问题，提高就业质量和人民的收入水平，完善社会保障制度，在发展中补齐民生短板，同时可根据当地的特色，因地制宜，发展特色旅游业等。第（4）题，本题属于开放性试题，言之有理即可。例如：努力学习科学文化知识，提高自身素养等。
【点睛】本题考查点既是教材基础知识，也是重点内容。此种考查方式有利于引导学生深入理解教材内容，巩固基础知识，做到学以致用。
【增强制度自信 书写“中国之治”】
17. 中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议召开以来，如何书写“中国之治”新篇章成为大家积极探讨的话题。某校九(1)班同学就此开展探究性学习，请你参与并回答问题。
★发挥制度优势
通过学习党的十九届四中全会公报，同学们了解到我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，认识到中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(1)请你用一句话表达对中国共产党的热爱之情。
★夯实法治基础
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。
男生：民法典禁止从建筑物中抛掷物品，守护百姓“头顶安全”；透过法律形式为见义勇为者“撑腰”……这是一部良法!
女生：有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。
(2)你同意他们的观点吗?请说明理由。
★展现中国担当
人类命运休戚与共，中国与世界紧密相连。在世界舞台上我国展现了大国担当。大家就此搜集了以下信息并进行讨论。
信息一:疫情发生后，中国第一时间向世界卫生组织、有关国家和地区组织主动通报疫情信息，分享新冠病毒基因组序列信息和新冠病毒核酸检测引物探针序列信息。
截至5月31日，中国共向27个国家派出29支医疗专家组，已经成正在向150个国家和4个国际组织提供抗疫援助。
信息二:2020年国务院政府工作报告指出，要高质量共建“一带一路”。坚持共商共建共享，遵循市场原则和国际通行规则，发挥企业主体作用，开展互惠互利合作。
(3)请你根据上述信息，运用所学学知识，总结中国在世界舞台上是如何展现担当的。
(4)请你结合本次探究性学习，谈谈青少年为书写“中国之治”应增强哪些意识。
【答案】（1）祝愿中国共产党永葆青春！
（2）同意。①良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。民法典是一部良法。②法治要求实行良法之治；法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
（3）①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
（4）爱党、爱国、爱人民的意识；法治意识；全球意识；责任意识。
【解析】
【详解】（1）本题为开放性试题，回答表达对党的热爱之情的语句即可。（2）本题考查法治的要求。依据教材知识分析，民法典是良法和法治不仅需要良法之治，还需要善治的观点正确，所以同意。依据教材知识，从良法的含义、法治的要求角度来回答。（3）本题考查中国担当的表现。依据教材知识，结合材料内容，从中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；广泛参与国际事务；在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动等方面来回答。（4）综合材料内容，在书写“中国之治”的发挥制度优势一篇中，可以看出要增强爱党、爱国、爱人民的意识；在夯实法治基础一篇中，可以看出要增强法治意识；在展现中国担当中可以看出要增强全球意识和责任意识。据此回答即可。
本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。
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