2021年安徽省初中学业水平考试
道德与法治(开卷)
一、选择题
1. 岁月如歌,青春正好。青少年接受红色教育,传承红色基因、铺好青春底色,有利于( )
①培养高尚情操,坚定人生方向 ②形成独特个性,追求与众不同
③引领价值判断,明辨是非善恶 ④养护自身精神,体会成长快乐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查养护精神。
①③④：国家高度重视青少年的发展。题干中青少年接受红色教育有利于培养高尚情操，坚定人生方向；引领价值判断,明辨是非善恶；养护自身精神，体会成长快乐，故①③④正确；
②：青少年接受红色教育并不能形成独特个性，追求与众不同，故排除②；
故本题选C。
2. “人有过失,已必知之；已有过失,岂不自知”启示我们( )
A. 人生都是十全十美的 B. 要学会正确认识自己
C. 每个人的过失都相同 D. 不要在意别人的评价
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
A：人生不可能都是十全十美的，不符合题意，故排除A；
B：“人有过失，已必知之；已有过失，岂不自知”意思是别人有了过错，自己肯定会知道；自己有了过错，怎么能自己不知道呢？启示我们要正确认识自己，故B正确。
C：每个人的过失都不尽相同，故排除C；
D：我们要正确对待他人的评价，故排除D；
故本题选B。
3. 2021年1月15日,教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》规定，学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。作出这一规定主要是为了 （ ）
①保护学生的视力 ②减轻学校管理负担 ③让学生专心学习 ④杜绝学生抄袭答案
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查未成年人的保护。
①③：国家高度重视未成年人的发展，题干中的规定主要是为了保护学生的视力，让学生专心学习，故①③正确；
②：规定不是减轻学校管理负担，反而是加大学校的管理力度，故排除②；
④：杜绝，说法绝对，故排除④；
故本题选B。
4. 家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这要求的有( )
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ②小明借口学习时间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
①③④：孝亲敬长是中华民族美德，我们要从小事做起，如经常回老家看望爷爷奶奶 ；给下班回家的爸爸递上一杯热茶；积极主动与妈妈沟通以消除隔阂。故①③④正确；
②：不愿分担家务是错误的行为，不符合孝老爱亲的要求。故排除②；
故本题选C。
5. 下列漫画中的行为值得提倡的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中华民族传统美德、保护环境。
②③：“节约点赞”体现勤俭节约的传统美德，“清理垃圾”体现了保护环境的基本国策，行为值得提倡，故②③正确；
①：“私人订制”是错误的，违反平等的原则，故排除①；
④：漫画中的“欺凌”是错误的，不利于构建和谐校园，损害他人的合法权益，故排除④；
故本题选C。
6. 友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是( )
A. 竞争并不必然伤害友谊,需正确对待
B. 朋友违反了校规校纪,与他划清界限
C. 好朋友之间要坦诚相待,不能有保留
D. 在交往中发生冲突,将过错推给对方
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对友谊的认识。
A：朋友可以给我们带来力量。我们要正确对待友谊，竞争并不必然伤害友谊，需正确对待，故A正确；
B：朋友违反了校规校纪，不是与他划清界限，而是要主动帮助朋友，提供方法，改正其缺点，故排除B；
C：好朋友之间要坦诚相待，但可以保留个人隐私，故排除C；
D：将过错推给对方是错误的，我们要勇于承担责任，故排除D；
故本题选A。
7. 新修订的未成年人保护法增加了网络保护,政府保护专章,构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。对此,下列认识正确的是( )
A. 实施这部未成年人保护法,青少年就能健康成长
B. 违反未成年人保护法的行为,都会受到行政处罚
C. 加强对未成年人这一群体的特殊保护,符合平等原则
D. 强化主体责任,解决了社会关注的涉未成年人侵害问题
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对未成年人的保护、平等。
C：国家高度重视未成年人的健康成长。加强对未成年人这一群体的特殊保护，是不同情况差别对待，符合平等原则，故C正确；
A：就，说法绝对，夸大了该法的作用，故排除A；
B：都，说法绝对，故排除B；
D：还未解决涉未成年人侵害问题，故排除D；
故本题选C。
8. 参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是( )
A. 参与集体生活使集体更有力量 B. 在集体中能表现个人英雄主义
C. 集体生活可以培养小团体主义 D. 在集体中能涵养品格发展个性
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查集体对个人的作用。
D：集体生活对个人健康成长起着重要作用。依据教材知识，在集体中涵养品格：集体生活可以培养我们负责任的态度；集体生活可以培养我们人际交往的基本能力。在集体中发展个性。在集体生活中，我们不断认识和完善自我；在集体生活中，我们包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。故D正确；
A：材料未涉及使集体更有力量。故排除A；
B：在集体中是不能表现个人英雄主义，故排除B；
C：集体生活是不可以培养小团体主义，要坚持集体主义，故排除C；
故本题选D。
9. 诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有( )
①小芳按照约定积极参加社区公益活动 ②小亮对好友承诺考试时给他传递答案
③小林在成长档案中如实填写自我评定 ④某企业撤回质量不合格产品重新包装
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对诚信的认识和理解。
①③：根据题文，诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与，小芳按照约定积极参加社区公益活动，是信守承诺的表现，是在践行诚信；小林在成长档案中如实填写自我评定 ，是实事求是的表现，也是在践行诚信，故①③说法正确；
②：小亮对好友承诺考试时给他传递答案，这是作弊的行为，违背了诚信，故②说法错误；
④：某企业撤回质量不合格产品重新包装，这是企业维护诚信的做法，与题文中要求你我践行拆诚信的要求不符，故④说法错误；
故本题选B。
10. 安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改,华丽“变身”生态游园,成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”。下列说法符合题意的是( )
①人与自然相互依存共生共荣 ②开发利用自然须遵循自然规律
③我国生态环境已经彻底改善 ④我国面临的资源形势非常严峻
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对人与自然和谐相处的认识和理解。
①②：根据题文，安徽薛家洼地处长江岸边,经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改,华丽“变身”生态游园,成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”，这是人与自然和谐共生共荣的表现，在开发利用自然时遵循了自然规律，故①②说法错误；
③：我国生态环境已经彻底改善，说法不符合事实，故③说法错误；
④：我国面临的资源形势非常严峻，在题目中没有体现，故④说法错误；
故本题选A。
11. 《安徽省人民政府关于中国(安徽)自由贸易试验区实施省级经济社会管理事项(第一批)的决定》要求,自贸试验区各片区要及时编制和公布权责清单,配套制定政府权力运行监管细则,提高权力运行制度化、规范化水平。这体现了政府要坚持( )
A. 依法监察 B. 依法执政 C. 公正司法 D. 依法行政
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查政府的职能。
D：政府是我国的行政机关，拥有行政权。在我国政府的权力来源于人民，要全心全意服务人民。政府要依法行政，法无授权不可为，法定职责必须为。故D正确；
A：政府不能监察，我国监察机关有监察权，故排除A；
B：政府不能依法执政，在我国，中国共产党依法执政，故排除B；
C：政府不能公正司法，我国是司法机关公正司法，故排除C；
故本题选D。
12. “十四五”规划指出,全面深化改革必须激发各类市场主体活力。要发挥国有经济战略支撑作用,培育先导性和支柱性产业;优化民营企业发展环境,完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国( )
①坚持社会主义市场经济体制 ②国有经济是国民经济的主导力量
④发挥民营企业在国民经济中的主体作用 ③鼓励、支持、引导非公有制经济发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国的基本经济制度。
①②③：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，内容包括坚持社会主义市场经济体制；国有经济是国民经济的主导力量；鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故①②③正确；
④：民营企业不是国民经济的主体，公有制经济是国民经济的主体，故排除④；
故本题选A。
二、非选择题
13. 【关注睡眠 健康成长】
观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画一涉及的政府举措,关注到未成年人守护生命哪一方面的要求?
(2)结合漫画一,对漫画二中所反映的问题进行评析。
【答案】（1）要关注自己的身体。①养成健康的生活方式；②学会爱惜自己的身体。 （2）针对缺觉情况：①国家完善相关法律法规②家长要保护未成年人的身体健康③学生要养成健康的生活作息④政府相关部门加大对校外违法的辅导机构，网吧等检查力度⑤社会营造保护未成年人健康成长的氛围。
【解析】
【详解】本题考查守护生命、对未成年人的保护等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查守护生命。联系教材知识，结合漫画分析，国家的相关规定体现了守护生命首要要关注自己的身体。
（2）本题考查漫画的分析。联系教材知识，从国家完善相关法律法规；家长要保护未成年人的身体健康；学生要养成健康的生活作息；政府相关部门加大检查力度；社会营造保护未成年人健康成长的氛围等方面作答即可。
14. 【讲好革命故事 汲取前行力量】
阅读材料,回答下列问题。
重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》全景展现了中国共产党从酝酿到成立的过程剧中既有李大钊、陈独秀、毛泽东等革命领袖为中国共产党建立作出的历史贡献,也有陈延年,陈乔年等爱国进步青年为国为民作出的流血牺牲……这些革命先驱历经艰辛O索,推动马克思主义在中国落地生根。
(1)跨越历史长河,致敬革命先驱。我们能从这些革命先驱身上汲取哪些精神力量?
(2)请写出两位中国共产党成立以来革命英雄人物及其主要事迹。要求:人物及其事迹必须真实,不能与材料雷同。
示例:钱壮飞——深入敌营情报中心冒死挽救了党中央
【答案】（1）为革命、为真理献身的大无畏精神、坚忍不拔、百折不挠的斗争精神、为实现中华民族伟大复兴勇于献身的精神等。 （2）张自忠抗战中为国捐躯；卢沟桥事变后，赵登禹血洒疆场。
【解析】
【详解】本题考查革命精神相关知识理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查精神力量。联系教材知识，从大无畏精神、斗争精神献身的精神等方面作答即可。
（2）本题考查革命人物。依据史事，言之有理即可。如张自忠抗战中为国捐躯；卢沟桥事变后，赵登禹血洒疆场。
15. 情境探究 与法同行】
以下是小方同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做,邻居却说:“这是我的自由!”
(1)邻居的这一做法是__________________________的行为。
(2)对邻居的话,小方可以这样回应: __________________________ 。
情境二 随着生活条件的改善,小方爸爸和家人商量后,卖掉旧车,买了辆新车。过了一段时间车辆被盗,后被依法追回。
(1)卖掉旧车是公民行使对财产__________________________的权利。
(2)公民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义,是因为: __________________________。
情境三 2021年4月15日,我国生物安全法正式实施。为此,学校举行了主题教育活动，小方和同学们表示要以实际行动维护国家安全。
(1)如果发现可能产生生物安全危害的相关信息,你的正确做法: ____________________
(2)理由: __________________________
【答案】情境一：违法行为。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 情境二：处分权。财产权是公民基本权利中最具根本性权利。 情境三：积极向有关部门举报。维护国家安全是公民的法定义务。
【解析】
【详解】本题考查财产权、维护国家安全、依法行使权利等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
情境一：本题考查依法行使权利。题干中邻居的做法是违法行为。理由从不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等方面作答即可。
情境二：本题考查财产权。依据教材知识，卖掉旧车是公民行使对财产处分权。民享有财产权对实现人生幸福具有重要意义，是因为财产权是公民基本权利中最具根本性权利。据此作答即可。
情境三：本题考查维护国家安全。联系教材知识，正确的做法是积极向有关部门举报。理由从维护国家安全是公民的法定义务等方面作答即可。
16. 【奋进"十四五” 书写新篇章】
阅读材料,回答下列问题。
材料一 2021年安徽省政府工作报告指出,484万建档立卡贫困人口全部脱贫,3000个贫困村全部出列,31个贫困县全部摘帽,千百年来的绝对贫困问题历史性得到解决!
材料二 据2021年5月11日《法治日报》报道,安徽已经连续9年稳居全国平安建设先进行列,用铿锵有力的法治脚步,走出了建设更高水平平安安徽的新路径。
材料三 《中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》指出,“十四五”时期,安徽经济社会发展必须坚持创新核心地位，深化创新型省份建设,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展,在全国创新发展格局中勇立潮头。
◆阅读感知
(1)材料一主要体现了我省贯彻______发展理念。
◆探究分析
(2)结合材料二,简要说明“平安安徽”建设给人民生活带来的积极影响。
◆拓展思考
(3)结合材料三.运用“创新驱动发展”知识,说说我省怎样才能在全国创新发展格局中
勇立潮头。
(4)围绕上述三则材料,谈谈你能为“书写安徽新篇章”做些什么。
【答案】（1）共享 （2）有利于维护人民的合法权益；有利于增强人民的幸福感和成就感；有利于增强人民的法治意识等。 （3）①要实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。②落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。③增强自主创新能力。 （4）努力学习科学文化知识；增强创新意识，培养创新精神；勇于承担责任；增强法治意识；发挥艰苦奋斗精神等。
【解析】
【详解】本题考查共同富裕、创新等相关知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题我国的发展理念。联系教材知识，结合材料分析，解决贫困，实现共同富裕，体现了我国共享发展理念。
（2）本题考查意义。联系教材知识，从有利于维护人民的合法权益；有利于增强人民的幸福感和成就感；有利于增强人民的法治意识等方面作答即可。
（3）本题考查创新的相关知识。联系教材知识，从实施创新驱动发展战略；落实科教兴国战略、人才强国战略；增强自主创新能力等方面作答即可。
（4）本题考查如何“书写安徽新篇章”。联系教材知识，从努力学习科学文化知识；增强创新意识；勇于承担责任；增强法治意识等方面作答即可。
17. 【奋斗百年路启航新征程】
2021年奋斗的中国北产堂迎来百年华诞,奋讲的中国迈进新的征程。为庆祝中国共产党成立10O周年.某校开展了以“爱党爱国·笃信笃行”为主题的探究性学习动,请你参与并完成任务。
★听讲解
学校组织学生参观党史陈列馆。走进馆内,映入眼帘的是两幅珍贵的历史照片。同学们凝视着照片.聆听着讲解.陷入了沉思……
（1）上面图文所反映的史实对实现中国梦有何启示?
★学讲话
在学习习近平重要讲话精神分享会上,同学们对下列讲话内容进行了探究。
（2）请你将上表中的空格内容补充完整。
★议热点
为应对全球气候变化,中国一直积极参与国际社会碳减排。2020年9月22日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会上郑重承诺,中国将采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。就此,同学们展开了讨论。
（3）对以上两位同学的观点大家纷纷点赞。请说明理由。
★跟党走
在学习活动总结会上,同学们表示,我们青少年一定要在党的领导下,赓续共产党人的精神血脉,鼓起迈进新征程的精气神,肩负起时代赋予的重任。
（4）在走问未来的征程中,我们为什么一定要坚持中国共产党的领导?
【答案】（1）凝聚中国力量，即凝聚中国各族人民大团结的力量。 （2）①共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋幸福。②我国坚持构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 （3）题干中同学的观点是正确的。理由：中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案。中国发挥负责任大国作用，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。中国积极谋求自身的发展。 （4）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。坚持党的领导是历史和人民的选择，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。
【解析】
【详解】本题考查中国力量、党的领导、中国担当等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查实现中国梦的启示。联系教材知识，图片中战役的胜利靠的是老百姓，说明我们实现中国梦需要凝聚中国力量。据此作答即可。
（2）本题考查共产党的初心和使命和新发展格局。联系教材知识，结合材料分析，摘录一体现中国共产党的初心和使命。即为中国人民谋幸福、为中华民族谋幸福。摘录二体现了我国坚持构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。据此作答即可。
（3）本题考查观点的分析。联系教材知识，题干中同学的观点是正确的。理由从中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案。中国发挥负责任大国作用，主动承担国际责任。中国积极谋求自身的发展等方面作答即可。
（4）本题考查中国共产党的领导。联系教材知识，从中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；是中国特色社会主义制度的最大优势；是历史和人民的选择等方面作答即可。