2021年山西省晋中市中考道德与法治试卷
一、选择题
1. 党的十九届五中全会对“十三五”时期决胜全面建成小康社会取得的成就作出高度评价。下列哪一项属于“十三五”时期的成就呢？（ ）
A. 坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念
B. 把科技自立自强作为国家发展的战略支撑
C. 通过中共中央关于“十四五”规划和2035年远景目标的建议
D. 粮食年产量连续五年稳定在1.3万亿斤以上
2. 今年全国两会“如期”召开。下列内容中属于本次全国人大会议议程的一项是（ ）
A. 审议全国人民代表大会组织法修正草案的议案
B. 听取并讨论政府工作报告及其他有关报告
C 列席第十三届全国人民代表大会第四次会议
D. 听取和审议政协全国委员会常务委员会工作报告
3. 看图问“答”：下列有关问题的回答，完全正确的一组是（ ）
①下列图片中哪一幅反映的是山西“土生上长”的世界非物质文化遗产？
a b c
②具有中华传统文化特征并为疫情常态化所倡导的日常礼仪是以下哪一种？
a b c
③今年春晚，太原天龙山石窟走红；如要申遗，应向下列哪一个国际组织提出？
a b c
A. ①a②b③a B. ①b②a③b C. ①a②b③c D. ①c②b③a
4. 你的未来阳光灿烂
今年6月，山西来初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道：“你热爱劳动，集体意识强；如能在今后更加自信，你的未来会更加美好。”
下列是该同学的日常行为，其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据呢？（ ）
行为1：踢球时不小心将尔居家的玻璃打碎，找邻居承认并进行赔偿
行为2：开运动会时，使劲加油呐喊：主动给大家买饮料，打扫现场
行3：演讲比赛前，觉得自己实力不足，跟老师说想退出比赛
行为4：在自己的校服上用彩笔画卡通人物，裤脚改窄，觉得很酷
A. 行为1和行为3 B. 行为2和行为3 C. 行为2和行为4 D. 行为1和行为4
5. 如果你是下图所示法庭的庭长，你能审判下列第一组案件呢？（ ）
案件1：朱某在高铁上将鞋脱掉，用手机看视频，声音很大
案件2：刘某在大街上聚众打架，造成群众围观
案件3：周某多次偷拿超市的名酒等商品，价值数十万元
案件4：何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果
案件5：王某都用微信假冒公司领导，让出纳汇巨款到指定账户
A. 案件1和案件2 B. 案件单2和案件3 C. 案件3和案件5 D. 案件1和案件4
6. 下列有关说法中正确的一项是（ ）
①有纠纷时，当事人在自愿互谅的基础上，依法直接自行解决，叫“协商”
②人大是国家权力机关，它与政府之间是监督与被监督的关系
③我国GDP已突破100万亿，因此基本国情、主要矛盾都随之发生了变化
④多年来，巴以冲突持续不断，这说明当今世界的主题不再是和平与发展
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 如图所示有关宪法的宣传标语中，哪—项属于宪法核心价值追求？（ ）
A. B.
C. D.
8. 下列有关基础知识的“理解”正确的一组是（ ）
①法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范
理解：这里“特殊”最主要是表现为外在强制性，与道德的内在约束力相对
②党的十九届五中全会对“四个全面”战略布局作出调整
理解：其中将“全面建成小康社会”调整为“全面建设社会主义现代化国家”
③建设生态文明必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线
理解：如长江全面禁渔十年；山西严禁捕食野生动物
④文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力
理解：如多国联合生产飞机；韩国货轮卡在苏伊士运河，全世界“喊疼”
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
9. 这样理解宪法
我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
下列是对于上述宪法有关内容理解，其中正确的一项是（ ）
A. 这里的“县级以上人民政府”包括省、市、县三级；其中“省级”包括省、直辖市自治州等，如河北省、上海市、云南楚雄彝族自治州等
B. 这里的“城乡建设事业”工作，以市为例，现在主要由市住房和城乡建设管理局（简称“住建局”）等部门负责
C. 负责“公安”工作的部门与法院、检察院合称“公检法”，属司法机关；司法局负责“司法行政”工作，包括对犯罪行为提起公诉，也属司法机关
D. 在县里发现红绿灯坏了，可以向县民政局反映；发现有人偷伐景观树，可以向税务局举报
10. 解读“经济密码”
2020年2月，省人民政府宣布：浑源等17个县正式退出贫困县。至此，山西实现整体脱贫。一年过去了，他们的生活状况如何？乡村振兴的风又带来什么变化？近日，记者专程走访了其中一家曾经的贫困户。下面是采访实录：
不过，某同学感兴趣是这家的“经济密码”，并有下列思考，其中正确的一项是（ ）
A. 爸爸的5万元属于技术要素收入，妈妈的4万元属于劳动要素收入
B. 奶奶的特色凉粉店和村委的药茶厂都是私营企业，属于非公有制经济
C. 乡政府鼓励奶奶注册商标体现了国家对非公有制经济的态度，即巩固和发展
D. 土地流转费涨价是市场经济的表现，姐姐月工资和奖金均属按劳分配
11. 下列哪一选项中的行为分别涉及公民基本政治权利和人格尊严权？（ ）
A. 创作多部文学作品 依法服兵役
B. 如数领到劳动报酬 举报军事间谍
C. 给市长热线打电话 及时依法纳税
D. 选举区人大代表 获得“抗疫先锋”称号
12. 从小学党史永远跟党走（1）
——奋斗百年路，启航新征程
下列历史事件与上述“百年党史大事记”中的问号处，依次对应完全正确的一组是（ ）
①秋收起义 ②现行宪法颁布 ③新中国成立
④中国共产党成立 ⑤党的十九大召开 ⑥三大改造完成
A. ④③⑥⑤ B. ④⑥②⑤ C. ④①③⑤ D. ④③②⑤
二、简答题
13. 基本概念填空：
（1）某同学考前比较紧张，找老师倾诉了一番，这是在用（ ）法调节情绪。
（2）公民权利受到损害，依法维权的方式包括协商、（ ）、仲裁和诉讼等。
（3）中国共产党始终把（ ）作为自己的根本宗旨。
（4）犯罪是具有严重社会危害性，触犯了（ ）应当受到刑罚处罚的行为。
（5）社会主义民主政治的本质特征是（ ）。
（6）某校严格限制学生每天的作业量，体现了对未成年人的（ ）保护。
（7）山西省人大组织人大代表对汾河生态治理情况进行检查，这是人大在行使（ ）权。
14. 请你根据下列图片填空：
（1）左图中的居民委员会是（ ）组织，体现了我国的（ ）制度。
（2）右图中的少数民族主要聚居在（ ）自治区。
（3）根据宪法规定，在这类地区，我国实行的一项基本政治制度是（ ）。
15. 有意义的暑假
去年暑假，山西某初中生随家人到果园干活时，看到害虫顺树干爬上果树，啃食树叶和果实。可因为搞绿色农业，不能使用农药，家人对此颇为头疼。于是，这位初中生经过钻研。发明了一个解决办法，在果树树干周围加装了一圈无毒粘条，粘住爬行的害虫，有效减少了虫害的发生。
你能从他身上学到哪些优秀的品质呢？
16. 牛年“话”牛——美育进校园，教改新境界
（1）如图所示作品中有两幅是国画，你最喜欢其中哪一幅？请说明理由。
（2）假如要给“创新发展——拓荒牛”配图，你会选如图所示六幅作品中的哪一幅？请说明理由。
17. 从小学党史，永远跟党走（2）——打卡三晋红色地标
2021年“七一”前夕，省城洪叔叔一家准备利用双休日，每天从太原出发，专程游览山西境内有关抗战的红色景点。他们计划每天去其中两个景点，并特地查询了这两天的天气预报（见图），以避开雨天，合理安排行程。
据此，请你完成下列任务：
（1）请写出山西红色旅游图中⑤⑦两处景点名称。
（2）请结合材料，帮洪叔叔选出要前往的合适景点。
（3）抗战时期，伟大的“太行精神”在山西这块红色热土诞生，成为中华民族精神的重要组成部分，激励中国人民不断奋力前行。那么，中华民族精神的核心是什么呢？
三、分析说明题
18. “大唐武士”来了
“好汉，大庭广众之下，切莫在此吞云吐雾！”
“好汉，众目睽睽之下，请提履穿之！”
“好汉，城池久矣，恐有安危，请移步！”……
今年“五一”，一群穿着古代盔甲的“大唐武士”现身西安古城城墙。他们列队巡逻，看见不文明游客，便上前作揖并用上述古汉语予以劝阻。此举引得大家纷纷点赞，原先劝阻游客易“受阻”的尴尬大为减少。
据此，请回答下列问题：
（1）上述文字材料中的古汉语是指哪三种不文明行为？
（2）假如你是古城游客，正好有电视台记者采访，你会对古城的这种做法说些什么呢？
四、实践探究题
19. 从小学党史，永远跟党走（3）——我们重走长征路：哪个班“走”得最好？
2021年3日1日，山西某初中开学第一天，大家就兴奋地看到这样一张海报：
各班积极响应，活动各有特色。下列是该校某班开展活动的过程：
活动一：重走长征路，看红色电影——“他们”与“我们”之间的桥梁
该班结合晨跑，每周“重走”红军长征路的一段。可还没“走”多久，有些同学就以背单词、打扫卫生、身体不适等为借口开始请假。
（1）看到这种情况后，班长很是着急，他该怎么鼓励和劝说这些同学呢？
他们还将举办“长征电影嘉年华”活动，并为此收集到了下面五部影片：
（2）那么，你认为该班应选择其中的哪三部？
活动二：解答历史之问﹣﹣深入领悟伟大的长征精神
重走长征路活动已经过半，为了让同学们对当年红军长征有更深入的了解，老师在课堂上为大家呈现了一段历史资料：
（3）老师说：“这位外国记者的‘历史之问’确实发人深思，接下来让我们用中国传统文化特有的表达方式来回答这个问题，一起来对一副对联吧！”
上联：忠诚革命，坚定意志，战湘江渡赤水吴起迎来长城好汉
下联：（示例）不怕牺牲，不怕艰难，穿草鞋吃野菜陕北撑起民族脊梁
（ ），（ ），（ ）陕北撑起民族脊梁（答出长征精神）
活动三：这样评比——让“红色”成为当今教育之底色
5月下旬，学生会召集各班班长开会，经过热烈讨论，出台了活动评比草案（见表），并将“发扬长征精神，争做时代新人”作为评比的指导思想。可草案公布后，同学们议论纷纷，有的赞成，有的反对。
（4）你赞同评比草案中的做法吗？说说你的理由。
（5）不要忘了海报中有关“收获”的那道“作业”；你准备怎样“发扬长征精神，争做时代新人”？