2021年浙江省嘉兴市中考试题
1. 2021年1月22日，___________高铁全线贯通。这是我国“八纵八横”高速铁路网的重要组成部分。（ ）
A. 京广
B. 京哈
C. 京沪发
D. 沪杭
2. 2021年2月20日，习近平___________学习教育动员大会上强调，要做到学史明理、学史”增信、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。（ ）
A 党史
B. 近代史
C. 现代史
D. 世界史
3. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（ ）
A. 集体建设需要每个人的智慧 B. 个人品格有助于集体的发展
C. 发扬个性才能实现自我价值 D. 个人成长离不开集体的力量
4. 漫画《自拍与本人》，启示我们要（ ）
A. 客观地对待他人评价 B. 对自己进行恰当的评价
C. 不断激发自己的潜能 D. 学会掩饰自己的不完美
5. 某校举办主题为“健康人生，无毒校园”的禁毒模拟法庭活动。举办此活动旨在让我们懂得（ ）
A. 毒品可能会损害身心健康 B. “模拟法庭”有助戒毒
C. 吸贩毒是法律禁止的行为 D. 无毒校园就是禁毒目的
6. 图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用图表示的是（ ）
①基本权利与基本义务 ②政治安全与经济安全
③国家机关与国家主席 ④民主选举与差额选举
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. J市公安机关成立反诈中心，对网络诈骗等新型违法犯罪进行研判侦查，破获多起案件，追回大量被骗资金。材料表明（ ）
A. 网络诈骗只行政违法行为 B. 公安机关行使了审判权
C. 市民需要加强自律拒绝网络 D. 市民合法权益得到维护
8. 某区妇联、团委根据《贫困新居民子女义务教育阶段帮扶办法》，将贫困新居民了女纳入日常关爱工作中。这体现了对未成年人的（ ）
A. 社会保护 B. 学校保护 C. 家庭保护 D. 司法保护
9. 下表为我国第六次、第七次人口普查数据比较表。表中数据的变化说明我国（ ）
①已进入了人口负增长时代 ②老龄化问题日益突出
③已实现人才强国这一目标 ④城镇化水平显著提高
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
从脱贫攻坚到全面乡村振兴，从胜利走向新的胜利，完成下面小题。
10. 习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上指出："脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”为此，我国还应继续（ ）
①推进各民族的共同繁荣 ②推进各族人民迈向同等富裕
③完成全面小康社会目标 ④关注人民对美好生活的追求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 2021年4月29日，《中华人民共和国乡村振兴促进法》由十三届全国人大常委会第二十八次会议通过，这表明我国法律（ ）
A. 是由国家制定或认可的 B. 是由国家强制力保证实施的
C. 具有普遍约束力 D. 具有规范和保护作用
12. 《乡村振兴促进法》规定：“村民委员会……应当在乡镇党委和村党组织的领导下，实行村民自治，发展集体所有制经济……并应当接受村民监督。”这一规定体现出（ ）
A. 我国农村所有制形式都是公有制 B. 我国农村村民的民主意识不断增强
C. 我国必须坚持中国共产党领导 D. 我国根本政治制度在基层得到推行
13. 嘉兴王江泾有座长虹桥。它是嘉兴最大的石拱桥，嘉庆年间，长虹桥破损严重。乡人唐秉义四处募资，乡民踊跃捐资，使长虹桥重获“新生”，他们身上体现的传统美德是（ ）
A. 勤劳勇敢的奋进品格 B. 孝亲敬长的伦理规范
C. 律己宽人的处事准则 D. 助人为乐的和乐风范
14. “小”“大”不期来相逢，人文关怀情意浓。阅读材料，回答问题。
材料一 【小鸿沟“迎来”大政策】
材料二 【大飞机“等候”小朋友】
（1）根据材料一，指出《通知》中这一规定有利于维护公民哪一社会经济权利。
（2）结合材料二，简述你对“这被称作一场‘生命’速递”的理解。
（3）从平等角度阐释两则微评论所折射的道理。
15. 研学走访话嘉兴，知行合一助“五彩”，某校九年级学习小组就“五彩嘉兴”开展研究性学习，阅读材料，回答问题。
【研学行·感“五彩”】
为实地感受“五彩嘉兴”内涵，学习小组进行了研学走访。
注：“五彩”内涵是指以红船精神为引领革命红色、以创新开放为动力的经济蓝色、以历史人文为积淀的文化青色、以均衡富庶为特征的生活金色、以秀水泱泱为基底的生态绿色。
（1）请在上表①②处填写可对应的“五彩”内涵。
【析报告·探“五彩”】
学习小组查阅了《2021年嘉兴市政府工作报告》，部分摘录如下：引进超亿美元项目59个，列全省第一，实际利用外资26.5亿美元、增长14.4%......搭建长三角全球科创路演中心，建成8家省级以上高新区，高新技术企业、科技型中小型企业分别达到2414家和6064家。
（2）从国家政策角度分析摘录中的做法是如何体现“五彩嘉兴”之“经济蓝色”的。
【解困惑·助“五彩”】
在研学中，有同学产生了困惑：作为嘉兴的一份子，助力“五彩嘉兴”，人人有责，但花费这么多时间去实地走访、查阅资料，是否值得？为此，学习小组进行了讨论。
（3）运用“责任”的相关知识，就“同学的困惑”发表你的见解。