道德与法治
卷I
1. 中共中央政治局常务委员会于2020年12月3日召开会议，习近平总书记主持会议并发表重要讲话指出经过8年持续奋斗，我们如期完成了新时代_____________目标任务。( )
A. 污染防治 B. 脱贫攻坚 C. 疫情阻击 D. 乡村振兴
【答案】B
【解析】
【详解】本题是时事题，解析略。
2. 据新华社2021年3月20日电。考古工作者在______遗址新发现6座”祭把坑”,目前已出土全面具残片等重要文物500余件。( )
A. 井头山
B. 双槐树
C. 三星堆
D. 郭元咀
【答案】C
【解析】
【详解】本题是时事题，解析略。
3. 新中国成立后,大批身在海外的科学家,毅然放弃国外优越的工作环境和生活条件,与国内科学家一起投身新中国的建设，在极其艰苦的条件下,取得了一系列的科技成就。品质润泽人心。我们能从这些科学家身上汲取的精神养分有（ ）
①坚韧不拔、自强不息的生命态度 ②国家利益至上的坚定信念
③扶危济困、扬善抑恶的处事准则 ④不计代价与回报的奉献精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查优秀品质方面的知识。
依据教材知识，题干中大批身在海外的科学家，毅然放弃国外优越的工作环境和生活条件，与国内科学家一起投身新中国的建设，在极其艰苦的条件下，取得了一系列的科技成就，体现了他们坚韧不拔、自强不息的生命态度； 国家利益至上的坚定信念；不计代价与回报的奉献精神，所以①②④符合题意；
③：材料中没有体现出来，③不符合题意；
故本题选B。
4. 漫画中的青少年无疑是值得我们点赞的。因为他做到了（ ）
①珍爱生命，拒绝不良诱惑 ②保护自己，不与他人交往
③行已有耻，守住行为底线 ④遇到侵害，学会依法求助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查生命、行己有耻等知识。
①③：题干中的行为是能够保护自己，珍爱生命，拒绝不良诱惑 ；行已有耻，守住行为底线，故①③正确；
②：不与他人交往做法是错误的，忽略了与他人交往的积极意义，故排除②；
④：材料未涉及依法求助，故排除④；
故本题选B。
5. 2021年3月5日，十三届全国人大四次会议在京开幕，近3000名全国人大代表出席大会，其中少数民族代表有438位，全国55个少数民族都有本民族的代表，这一现象充分表明（ ）
A. 我国坚持民族平等原则 B. 公民都享有选举权与被选举权
C. 我国坚持民主集中制 D. 人民可直接参与管理国家事务校园。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查民族平等。
A：我国坚持人民代表大会制度，题干中全国55个少数民族都有本民族的代表，说明我国人民代表的广泛性，体现了坚持民族平等的原则，故A正确；
B：材料未涉及选举权和被选举权，故排除B；
C：材料未涉及民主集中制，故排除C；
D：人民是间接管理国家事务，故排除D；
故本题选A。
6. 2021年1月15日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，部分内容见右图。该手机禁令的顺利实施。需要我们（ ）
①恪守诚信准则，主动上交手机 ②接受外在约束，全凭父母监督
③摆脱网络依赖，学会“信息节食” ④珍惜受教育权利，履行受教育义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做诚信的人、理性参与网络生活、珍惜受教育权利等知识点。
①③④：教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，体现对未成年人的特殊保护。作为学生，我们要恪守诚信准则，主动上交手机，摆脱对网络的依赖，学会“信息节食” ，自觉抵制不良信息，珍惜受教育权利，履行受教育义务，①③④说法正确；
②：遵守规则需要自律和他律，关键是自律，②错误；
故本题选C。
7. 面对新冠肺炎疫情，中国在全球范围内率先控制住疫情。在保护人民群众生命安全的同时，出台了一系列宏观政策，将中小微企业作为扶持重点。这说明（ ）
①国家尊重和保障人权 ②我国寻求新的经济增长点
③政府进行科学宏观调控 ④非公有制经济占主体地位
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查 宪法、基本经济制度方面的知识。
①③：依据教材知识，我国控制疫情，保护人民群众生命安全，出台一系列宏观政策，扶持中小微企业，说明了国家尊重和保障人权，对经济进行宏观的科学调控，所以①③说法正确；
②：说法和题意无关，②不当选；
④：公有制经济占主体地位，④说法错误；
故本题选A。
8. 我国社会主义民主是是从中国社会土壤中生长出来。下列对我国社会主义民主的认识正确的有（ ）
①我国民主道路的选择取决于宪法规定
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式
④社会主义民主的目的在于保障最广大人民的利益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国社会主义民主。
②③④：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式；社会主义民主的目的在于保障最广大人民的利益，故②③④正确；
①：我国民主道路的选择取决于我国的国情，故排除①；
故本题选D。
9. 国家主席习近平在第三届中国国际进口博览会开幕式上指出，让中国市场成为世界的市场、共享的市场、大家的市场，为国际社会注入更多正能量。这表明中国（ ）
A. 参与国际事务，主导全球规则制定 B. 贡献中国智慧，建设全球治理体系
C. 提供中国方安，倡导国际关系民主化 D. 坚持合作共赢，构建人类命运共同体
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查构建人类命运共同体方面的知识。
A：错误，依据教材知识，中国不是主导；
B：说法正确，但不符合题意，所以B排除；
C：说法不符合题意，C排除；
D：依据教材知识，“让中国市场成为世界的市场、共享的市场、大家的市场，为国际社会注入更多正能量”表明我国坚持合作共赢，构建人类命运共同体，所以D说法正确；
故本题选D
10. 【古剧展风貌】登剧《真理的味道》以新视角、新手法和新的舞美设计，把乡情，乡趣，风土人物巧妙地串联展现出婺剧的新风貌，吸引了大批年轻观众走进剧院。据此判断，古老的剧种焕发生机直接得益于（ ）
A. 对优秀传统文化的创新性发展 B. 坚持改革开放的政策
C. 对文明，和谐的价值目标的追求 D. 多样文化的可选择性
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华文化相关知识。
A：中华文化博大精深、源远流长。题干中古老的剧种焕发生机，主要是因为对优秀传统文化的创新性发展，故A正确；
BCD：改革开放、文明，和谐的价值目标、多样文化的可选择性，都不是古老的剧种焕发生机直接原因，均不符合题意，故排除BCD；
故本题选A。
11. 走进法治天地，感受法律关爱。阅读材料，回答问题。
（1）根据【法治短讯】，指出全国人大及其常委会所行使的职权，并写出该短讯内容体现出的法律特征。
（2）特殊的关爱给特殊的你，参照刑法修正案的自述，指出另外两部法律的“特殊关爱”体现在何处。
（3）上述两则材料分别带给我们哪些启示？
【答案】（1）①职权:立法权；②特征:法律是由国家制定或认可的。
（2）①预防未成年人犯罪法能够有效保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，预防未成年人违法犯罪。②未成年人保护法有利于保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展；未成年人保护法中家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护构筑起保障未成年人合法权益的六道防线。
（3）①规则不是一成不变的，法律的制定与修改需要随着社会的发展不断地调整和完善；②法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；③要增强法治观念，依法规范自身行为，学会依法办事；④学会用法律维护自身的合法权益等。
【解析】
【详解】（1）本题考查人民代表大会的职权、法律的特征，考查的核心素养为法治观念，旨在考查学生获取和解读材料信息的能力。根据题文、结合所学，“十三居全国人大及其常委会先后制定或修改了21部法律、法规”，说明全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权，因此全国人大及其常委会所行使的职权是立法权，这体现了全国人大及其常委会是国家立法机关，因此表明法律是由国家制定或认可的。
（2）本题考查特殊保护，考查的核心素养为法治观念，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，可以从保障未成年人身心健康；预防未成年人违法犯罪；保障未成年人合法权益；构筑保障未成年人合法权益的牢固防线；促进未成年人健康成长等角度作答。
（3）本题考查法律的作用、增强法治观念，考查的核心素养为法治观念，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，可以从社会规则不是一成不变的；法律具有规范作用和保护作用；增强法治观念，学会依法办事；懂得依法维权等角度作答。
12. 读懂浙江答卷，展现少年抱负。阅读材料，回答问题。
（1）数据书就答卷。根据“浙江数据”，概括浙江所取得的成绩。
（2）实干创造幸福。指出“浙江实践”体现的发展思想，并结合该材料简要分析浙江省是如何践行这一发展思想的。
（3）少年接续奋斗。根据“浙江蓝图”，谈谈少年的你将用怎样的实际行动交出自己的答卷。
【答案】(1)经济持续发展:人民生活水平提高;城乡差距缩小;城镇化水平提高。
(2)发展思想:以人民为中心。践行:推进山海协作等举措。促进区域协调发展;打造掌上办事之省，努力打造服务型政府;推动公共服务场所建设.努力满足人民对美好生活的需求。
(3)学习科学知识，培养创新精神和能力;日常生活中节约资源、保护环境:关心家乡发展.参与民主生活，行使民主权利。
【解析】
【详解】本题考查经济发展、以人民为中心等知识理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查经济发展。联系教材知识，从人民生活水平提高；城乡差距缩小；城镇化水平提高等方面作答即可。
（2）本题考查以人民为中心发展思想。联系教材知识，“浙江实践”体现以人民为中心发展思想。践行：从推进山海协作等举措；促进区域协调发展；努力满足人民对美好生活的需求等方面作答即可。
（3）本题考查我们的行动。联系教材知识，从学习科学知识；培养创新精神和能力；节约资源、保护环境；关心家乡发展；参与民主生活等方面作答即可。