四川省自贡市初2020届毕业生学业考试
综合素质（二）历史
综合素质（二）由道德与法治、历史两个学科组成，总分80分，道德与法治、历史学科各40分，考试时间90分钟。学科试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本卡一并交回。
注意事项
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题赛上答题无效。
第I卷（选择题 共20分）
在每小题给出的四个速项中，只有一项是符合题目要求的，每小题1分。
1.以下是中国古代某制度的演变示意图。该制度是
A. 九品中正制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 内阁制
2.如图出自敦煌莫高窟壁画，印证了唐朝耕作工具的改进。这一工具是
A. 翻车 B. 筒车 C. 曲辕犁 D. 秧马
3.古代科技文化领先世界，是中华文明的瑰宝。下列人物与成就对应正确的是
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
4.长城和大运河是书写在中华大地上的个“人”字。以下两首评价长城和大运河的诗句，涉及的观点较为合理的是
A. 辩证的观点 B. 积极的观点
C. 消极的观点 D. 片面的观点
5.李鸿章晚年说：“我办了辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”。李鸿章认为洋务运动“虚有其表”的根本原因是
A. 缺乏人才 B. 只单纯引进西方技术
C. 资金匮乏 D. 没有触及封建制度
6.民遥勾勒出尘封的历史画面。“拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”该民谣描写的是
A. 洋务运动 B. 义和团运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命
7.如图是同盟会的政治纲领，在《民报》发刊词中被阐发为“三民主义”。其中“平均地权"是指
A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义
8.如图游船见证了中国历史上开天辟地的大事，成为中国革命源头的象征。其孕育的精神被称为
A. 五四精神 B. 红船精神 C. 长征精神 D. 延安精神
9.美国作家哈里森.李尔数伯曾说：“它不是一般意义上的行军，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是场危在旦夕的战斗。”这里的“行军”
A. 是新旧民主主义革命转折点 B. 确立了“思想建党、政治建军"原则
C. 保存了党和红军的基干力量 D. 标志着抗日民族统一战线正式建立
10.照片定格历史瞬间。下列四幅图片最能体现抗日战争特点是
A. 全民族抗战 B. 局部抗战 C. 分散抗战 D. 自发抗战
11.某同学通过《人民日报》了解到20世纪80年代位“冒富大叔"不姓冒，名叫彭秋杨，喜欢即兴创作“顺口溜"：……方法一改就变灵，种田种地自做主，勤劳耕种增收入。这个顺口溜称赞的是
A. 土地革命 B. 地主减租减息 C. 人民公社 D. 家庭联产承包责任制
12.吴老师在进行历史教学时，板书“三步走战略”“发展才是硬道理”“社会主义市场经济”“科学发展观”。据此判断，他教学的内容是
A. 中华人民共和国的成立 B. 社会主义制度的建立
C. 社会主义建设的曲折探索 D. 中国特色社会主义道路
13.如图稻田“守望者”从1964年开始研究杂交水稻，1973年实现三系配套，1995年研制成功两系杂交水稻，1997年提出超级杂交稻育种技木路线……引领着我国杂交水稻育种技术路线。稻田“守望者”是
A. 袁隆平 B. 钱学森 C. 邓稼先 D. 屠呦呦
14.名人名言是智慧的结晶。如图是文艺复兴时期的名言摘录，其体现的核心精神是
A. 神权至上 B. 天赋人权 C. 人文主义 D. 君权神授
15.如图是十五世纪郑和下西洋和哥伦布发现新大陆的路线图。这两次远洋航行的共同点是
①增进了各地区的了解 ②有利于各地区的交流
③都具有开拓冒险精神 ④确立了现代工厂制度
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
16.比较法是学习历史的重要方法之一。九年线（6）班学习小组通过小组讨论，比较得出明治维新与戊成变法的不同点是
A. 面临民族危机 B. 主张办新式学堂
C. 训练新式军队 D. 走上资本主义道路
17.《独立宣言》是历史上“第一个人权宣言”.但保留了奴隶制：1787年宪法没有废除奴隶制，黑人按五分之三人口折算。美国这些规定违背了
A. 联邦制原则 B. 自由平等原则 C. 三权分立原则 D. 共和制原则
18.史论结合是历史学习的基本方法。根据图示，如图①处应填的正确史实是
A. 农奴获得人身自由 B. 生活方式西化
C. 推行文化教育 D. 向西方学习
19.工业革命使工业化国家发生了巨大变化。以下对工业化影响的表述正确的是
①加快城市化进程 ②导致人民文化水平下降 ③带来环境的变化 ④使妇女社会角色改变
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
20.德国沃尔夫评价巨著时说：“（它）是全部天文学和宇宙学思想基础，详细地阐明了万有引力定律和运动三定律等，委实是个了不起的成就。”这巨著是
A. 《天工开物》 B. 《农政全书》
C. 《自然哲学的数学原理》 D. 《物种起源》
第II卷（非选择题 共20分）
21.某校围绕“多元体与民族复兴”主题开展探究活动，请你参与。
探究一【民族与国家】
材料一 下列探究材料摘编自人教版高中历史《中外历史纲要（上）》等
（1）以下是两学习小组在探究过程中的主要观点摘录，请你判断，正确的打正确，错误的打错误。
①唐太宗时期的“开元盛世”奠定了唐朝的强盛局面。
②北宋的重文轻武国策使文臣统兵的格局逐渐形成。
③明朝建立了路、府、州、县的多级行政体制。
④清朝前期通过册封、平叛等方式加强了对边疆地区的治理。
（2）根据材料并结合所学知识，完成探究一主题词的填写。
探究二【民族危机与国家存亡】
材料二 工业革命改变了世界历史进程，中国被迫卷入世界殖民体系。下列是同学们在探究过程中搜集的图片。
（3）材料二中，图一到图二工业动力方式变化使人类社会由 时代过渡到 时代：在生产力发展的基础上，主要资本主义国家进入到 阶段。
（4）漫画蕴含丰富的历史现象。根据材料并结合所学知识，谈谈你对“不言而喻，一目了然”的理解。
探究三【民族觉醒与国家出路】
材料三 1915年开始的新文化运动促进了新思想的传播，为先进的中国人探索革命道路指明了方向。
（5）五四运动是新文化运动的延续。请指出从图三到图四思想领域的变化。
（6）材料三中“星星之火"指什么？为挽救革命，以毛泽东为首的中国共产党人开辟了一条怎样的革命道路？
探究四【民族解放与国家屹立】
材料四 中华人民共和国的成立，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。
（7）根据材料四，任拟探究主题，并加以说明。（主题明确、史论结合、言之成理。）
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