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2013年无锡市中考数学试题

试卷简介

这份试卷涵盖了初中数学的多个重要知识点,包括基础运算、代数方程、几何图形的性质、概率统计以及函数等。题目难度适中,既考察了基础知识的理解,也考察了学生的逻辑推理能力和实际应用能力。

所涉及的知识点

本套试卷主要考察了初中数学的基础知识和应用能力,包括但不限于代数、几何、概率统计等多个方面。

2013 年无锡中考数学试题

一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)

1.  2 的值等于 ( )

A.2 B.C.  2

D. 2

2.函数 y=

x 1 +3 中自变量 x 的取值范围是 ( )

A.x>1 B.x ≥C.x≤1 D. x  1

3.方程

1

x  2

 3  0 的解为 ( )

x

A. x  2

B. x  2

C. x  3

D. x  3

4.已知一组数据:15,13,15,16,17,16,14,15,则这组数据的极差与众数分别是 ( )

A.4,15 B.3,C.4,16 D.3,16

5.下列说法中正确的是 ( )

A.两直线被第三条直线所截得的同位角相等 B.两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补 C.两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直 D.两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直

6.已知圆柱的底面半径为 ,母线长为 ,则圆柱的侧面积是 ( )

A.2 B.30πcmC.2 D.15πcm2

7.如图,A、B、C 是⊙O 上的三点,且∠ABC=70°,则∠AOC 的度数是 ( )

A.35° B.140° C.70° D.70°或 140°

8.如图,梯形 ABCD 中,AD∥BC,对角线 AC、BD 相交于 O,AD=1,BC=4,则△AOD 与△BOC 的面 积比等于 ( )

A. 1 B. C. 1 D. 1

2 4 8 16

A D

D

B C

O

O P

P Q

B C E B

A (第 7 题) (第 8 题) (第 9 题)

9.如图,平行四边形 ABCD 中,AB∶BC=3∶2,∠DAB=60°,E 在 AB 上,且 AE∶EB=1∶2,F 是 BC

的中点,过 D 分别作 DP⊥AF 于 P,DQ⊥CE 于 Q,则 DP∶DQ 等于 ( )

A.3∶4 B. 13 ∶ 2 5

C. 13 ∶ 2 6

D. 2

3 ∶ 13

10.已知点 A(0,0),B(0,4),C(3,t+4),D(3,t). 记 N(t)为□ABCD 内部(不含边界)整 点的个数,其中整点是指横坐标和纵坐标都是整数的点,则 N(t)所有可能的值为 ( )

A.6、7 B.7、C.6、7、8 D.6、8、9

二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分)

11.分解因式:2x2-4x= .

12.去年,中央财政安排资金 8 200 000 000 元,免除城市义务教育学生学杂费,支持进城务工人员随迁子 女公平接受义务教育,这个数据用科学记数法可表示为 元.

13.已知双曲线 y  k  1 经过点(-1,2),那么 k 的值等于 .

x

14.六边形的外角和等于 °.

15.如图,菱形 ABCD 中,对角线 AC 交 BD 于 O,AB=8, E 是 CD 的中点,则 OE 的长等于 .

A

D C

E D 6

O E 主视图

2

左视图

A

(第 15 题)

B F C

(第 16 题)

俯视图

(第 17 题)

16.如图,△ABC 中,AB=AC,DE 垂直平分 AB,BE⊥AC,AF⊥BC,则∠EFC= °.

17.如图是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是 36,则它的表面积是 .

18.已知点 D 与点 A(8,0),B(0,6),C(a,-a)是一平行四边形的四个顶点,则 CD 长的最小值 为 .

19.(本题满分 8 分)计算:

(1)

9  22  0.10 ; (2)(x+1)2-(x+2)(x-2).

20.(本题满分 8 分)

2x  3≥x  1,

(1)解方程:x2+3x-2=0; (2)解不等式组: 

x  2 

1 ( x  1).

2

21.(本题满分 6 分)如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=10,sin∠A= 2 ,求 BC 的长和 tan∠B 的值.

5

B A C

22.(本题满分 8 分)小明与甲、乙两人一起玩“手心手背”的游戏.他们约定:如果三人中仅有一人出

“手心”或“手背”,则这个人获胜;如果三人都出“手心”或“手背”,则不分胜负,那么在一个回 合中,如果小明出“手心”,则他获胜的概率是多少?(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分 析过程)

23.(本题满分 6 分)某校为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”,“科技制作”,“数学思维”, “阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的不完

整的统计图 请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)此次共调查了 ▲ 名学生,扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是 ▲ 度

(2)请把这个条形统计图补充完整.

(3)现该校共有 800 名学生报名参加这四个选修项目,请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项 目

③AD=BC 中任意选取两个作为条件,“四边形 ABCD 是平行四边形”为结论构造命题.

(1)以①②作为条件构成的命题是真命题吗?若是,请证明;若不是,请举出反例;

(2)写出按题意构成的所有命题中的假命题,并举出反例加以说明.(命题请写成“如果„,那么„.”的

形式)

A D

O

B C

25.(本题满分 8 分)已知甲、乙两种原料中均含有 A 元素,其含量及每吨原料的购买单价如下表所示:

已知用甲原料提取每千克 A 元素要排放废气 1 吨,用乙原料提取每千克 A 元素要排放废气 0.5 吨,若 某厂要提取 A 元素 ,并要求废气排放不超过 16 吨,问:该厂购买这两种原料的费用最少是多少万 元?

交直线 x  4 于点 B,过 B 且平行于 x 轴的直线与抛物线交于点 C,直线 OC 交直线 AB 于 D,且 AD : BD=1:3.

(1)求点 A 的坐标;

(2)若△OBC 是等腰三角形,求此抛物线的函数关系式.

x  4

CD 匀速运动到 D 终止;点 Q 从 A 与 P 同时出发,沿边 AD 匀速运动到 D 终止,设点 P 运动的时间为

t (s).△APQ 的面积 S(cm2)与 t(s)之间函数关系的图像由图 2 中的曲线段 OE 与线段 EF、FG 给出.

S(cm2)

F

D C

9 3 E

2

Q

A P B

(图 1)

O G

t(s)

(图 2)

(1)求点 Q 运动的速度;

(2)求图 2 中线段 FG 的函数关系式;

(3)问:是否存在这样的 t,使 PQ 将菱形 ABCD 的面积恰好分成 1:5 的两部分?若存在,求出这样 的 t 的值;若不存在,请说明理由.

虚线表示你的设计方案,把剪拼线段用粗黑实线,在图中标注出必要的符号和数据,并作简要说明.

(1)将图 1 中的正方形纸片剪拼成一个底面是正方形的直四棱柱模型,使它的表面积与原正方形面积 相等;

(2)将图 2 中的正三角形纸片剪拼成一个底面是正三角形的直三棱柱模型,使它的表面积与原正三角 形的面积相等;

(3)将图 3 中的正五边形纸片剪拼成一个底面是正五边形的直五棱柱模型,使它的表面积与原正五边

形的面积相等.

图 1

图 2

图 3

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