2019年黑龙江省鸡西市中考化学试卷
一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分．每小题只有一个正确选项）1．下列过程中只发生物理变化的是（ ）
2．下列物质的应用不正确的是（ ）
3．对物质进行分类是化学学习的常用方法，下列物质分类正确的是（ ）
4．农、食、住、行无不体现化学改善生活的作用，下列说法中不正确的是（ ）
5．下列实验操作正确的是（ ）
6．下列叙述不正确的是（ ）
7．下列实验现象的描述不正确的是（ ）
8．化学元素与人体健康密切相关，下列说法中不正确的是（ ）
9．摄入适当剂量的柠檬酸（C6H8O7）对人体无害，可促进体内的正常代谢。在食品中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。下列有关柠檬酸的说法正确的是（ ）
10．汽车尾气是空气污染的元凶之一，使用催化净化装置，可以有效减少尾气污染，其反应原理之一是2NO+2CO=N2+2X．下列说法不正确的是（ ）
11．如图某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法正确的是（ ）
12．下列说法不正确的是（ ）
13．实验室需配制50g 6%的NaCl溶液。在配制溶液过程中，下列做法不正确的是（ ）
14．下列课本实验中，说法正确的是（ ）
15．在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，则下列说法中正确的是（ ）
16．安全生活离不开化学。下列说法错误的是（ ）
17．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ）
二、多选题（本题共3小题，每小题2分，共6分．每题有1～2个正确选项，多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
18．下列表格中所选药品或方法不能达到实验目的是（ ）
19．下列图象能够正确反映其对应变化关系的是（ ）
20．在已经调平的天平两端各放置一个等质量的烧杯，然后分别向两烧杯中加入100g溶质量分数为7.3%的稀盐酸，再向左右两烧杯中分别加入下列物质，充分反应后，天平仍然平衡的是（ ）
填空题（本题共6小题，每空1分，共22分）
21．请用化学用语回答下列问题： （1）2个氢原子； （2）3个氢氧根； （3）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物23。
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。 （1）自来水厂净水过程中除去色素和异味用到,其作用是吸附作用； （2）生活用水多是硬水，生活中常用的方法降低水的硬度； （3）大豆生长过程中出现叶片边缘发黄的症状，应补充的化肥种类是 （4）“端午节”是我国传统节日，人们有吃粽子的习俗，粽子中的糯米为人体提供主要的营养素是； （5）合成橡胶广泛应用于国防、交通及日常生活中，举出它的一个优点； （6）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含Al（OH）3的药物，试用化学方程式表示其治疗原理。
23．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，如图所示，回答下列问题： （1）P点的含义1； （2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度从大到小的顺序为； （3）当乙中混有少量甲时，可采用（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙。 （4）t2℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为。
24．除去粗盐中难溶性杂质后，得到的固体中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质MgCl2、CaCl2，某同学为除去可溶性杂质，将该固体加水溶解形成溶液A，并设计如下方案： （1）操作①、操作②指的是 （2）滤液B中的溶质是； （3）操作③中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的（填序号）； ①NaOH ②Na2CO3 ③MgCl2 ④CaCl2
将一定质量的锌粒投入到含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液呈无色，则滤渣中一定含有，滤液中一定含有的溶质是，请任写出一个反应的化学方程式。
26．已知A、B、C、D、E分别为初中化学常见的物质，其中A、B、D、E分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种，C是实验室中最常用的溶剂，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，它们的部分反应和转化关系如图所示。（“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件） （1）D的化学式为（2）B与D在溶液中发生反应的现象； （3）写出E→D反应的化学方程式。
简答题（本题共2小题，每小题3分，共6分）
27．2019年6月5日是世界环境日，倡导“美丽中国，人人都是建设者”。关于如何建设我们美丽的家园，请回答下面问题： （1）水是生命之源，请说出生活中一种节约用水的做法。 （2）如图是由于空气污染所造成的酸雨问题，请提出一条防治酸雨的有效措施。 （3）用布袋代替塑料袋的好处是什么？（答一点）
去年港珠澳大桥正式建成通车，它是世界上钢结构桥体最长的跨海大桥。请根据所学知识，回答有关金属资源的下列问题。 （1）在空气中，铁与同时接触发生反应而生锈； （2）请写出一条防止铁生锈的措施； （3）除防止金属腐蚀外，请写出还有哪些保护金属资源的有效途径。（答一点）
实验题（本题共3小题，每空1分，共22分）
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。 （1）写出标有序号的仪器名称：①； （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为（填字母序号），其反应的化学方程式为，该发生装置中使用分液漏斗的优点是； （3）写出检验二氧化碳是否集满的操作方法； （4）若用（2）中所选装置来制取干燥的氧气，还需要的装置为（填字母序号）。 （5）某兴趣小组的同学用A、G、H装置进行实验，若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中的现象是，A装置中反应的化学方程式为
化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示的实验，请回答下列问题。 （1）A图烧杯中的短蜡烛熄灭，体现二氧化碳的物理性质是 （2）B图中装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，请用文字解释这一现象； （3）C图玻璃管中的现象是，该现象体现了一氧化碳的性质是； （4）D图所示铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧需要的条件之一是； （5）E图中，A、B两试管中各盛有0.5g碳酸钠和碳酸氢钠，分别加入2mL等浓度的稀盐酸，观察到（填“A”或“B”）试管中的反应更迅速。
31．实验小组将澄清石灰水和碳酸钾溶液混合，充分反应后过滤，得到了滤液M，同学们对滤液M中溶质的成分进行探究，探究过程如下： 【猜想与假设】①含有KOH；②含有2； ③含有KOH、K2CO3； ④含有KOH、K2CO3和Ca（OH）2。 【设计与实验】 （1）大家认为猜想一定不正确，其原因是。 （2）甲同学取滤液M样品，向其中加入足量的，不产生气泡，则猜想③不正确。 （3）乙同学依据甲同学的实验结论继续实验，记录如下：
相关反应的化学方程式为。【交流与反思】 若将滤液M直接倒入下水道，对环境造成的影响是。
计算题（本题共2小题，32题3分，33题7分，共10分）
32．维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1（C20H30O），会引起夜盲症。请回答： （1）维生素A1属于（选填“无机物”或“有机物”） （2）维生素A1相对分子质量为； （3）维生素A1中碳元素和氢元素的质量比（写最简整数比）。
33．现有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验过程中，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示： （1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量g； （2）求混合液中CuSO4的质量； （3）求该NaOH溶液的溶质质量分数。
参考答案
1-17：CAB ACA CBC CDD CBC DD
18-20 BD C AC
21:故答案为： （1）2H； （2）3OH； （3）Al2O3。
22:（1）活性炭； （2）煮沸； （3）钾肥； （4）糖类； （5）高弹性、绝缘性、耐油、耐高温、不易老化等优良性能； （6）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O。
23:故答案为：（1）t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等； （2）甲＞乙＞丙； （3）蒸发结晶； （4）乙＞甲＞丙。
24:（1）过滤； （2）氯化钠、氢氧化钠、氯化钙； （3）①②。
25:故填：铜、铁；Zn （NO3）2；Zn+Cu（NO3）2═Zn （NO3）2+Cu （或Zn+Fe（NO3）2═Zn （NO3）2+Fe）。
26:（1）Na2CO3； （2）产生白色沉淀； （3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
27:（1）淘米水浇花； （2）使用脱硫煤； （3）减少白色污染；
28:（1）铁生锈的条件是铁与氧气和水蒸气同时接触发生反应而生锈；故填：氧气和水蒸气； （2）铁在潮湿的空气中容易生锈，所以要防止生锈应该隔绝空气或是水，故可以采取刷漆或涂油等方法防止铁生锈；故填：刷漆或涂油； （3）除防止金属腐蚀外，保护金属资源的有效途径还有寻找金属替代品、合理开采金属矿物、回收利用废旧金属等，故填：寻找金属替代品。
29:（1）铁架台； （2）BE；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；能够控制反应的速率； （3）把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满； （4）F； （5）澄清石灰水变浑浊；2KMnO4=2MnO4+MnO2+O2↑。
30:（1）二氧化碳的密度比空气大； （2）氧化钙吸收空气中的水，发生反应并放出热量，使固体药品的体积增大，导致塑料试剂瓶膨胀破裂； （3）红色物质变成黑色；还原性； （4）可燃物的温度达到着火点； （5）B。
31:【猜想与假设】②KOH和Ca（OH）2； 【设计与实验】 （1）④；K2CO3和Ca（OH）2不能共存； （2）稀盐酸； （3）碳酸钠（或碳酸钾）；Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓（或K2CO3+Ca（OH）2=2KOH+CaCO3↓）； 【交流与反思】 会污染水源。
32:（1）有机物； （2）286； （3）8：1。
33:（1）9.8； （2）16g； （3）10%。