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2015年丽水市中考数学试题答案解析

试卷简介

这份试卷是2015年浙江省丽水市中考数学试卷,总分120分,考试时间120分钟。试卷包含选择题、填空题和解答题三个部分,涵盖了有理数大小比较、幂的乘方、几何体的三视图、分式的基本性质、多边形的内角和外角、不等式的解集、众数和中位数、锐角三角函数、一次函数、因式分解、概率、旋转性质、反比例函数、实数运算、整式混合运算、直角三角形的性质、统计分析、切线的性质、扇形面积、一次函数应用、矩形性质、二次函数等多个知识点。

所涉及的知识点

这份试卷主要考察了学生对于基础数学概念的理解和运用能力,包括但不限于有理数、几何图形、代数运算、统计分析、函数图像等知识领域。

2015年浙江省丽水市中考数学试卷解析

(本试卷满分120分,考试时间120分钟)

参考公式:抛物线的顶点坐标为.

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)

1. (2015年浙江丽水3分) 在数-3,-2,0,3中,大小在-1和2之间的数是【 】

A. -3 B. -2 C. 0 D. 3

【答案】C.

【考点】有理数大小比较.

【分析】在-1和2之间的数必然大于-1,小于2,四个答案中只有0符合条件. 故选C.

2. (2015年浙江丽水3分) 计算结果正确的是【 】

A. B. C. D.

【答案】B.

【考点】幂的乘方.

【分析】根据幂的乘方运算法则计算作出判断:

.

故选B.

3. (2015年浙江丽水3分) 由4个相同小立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是【 】

A. B. C. D.

【答案】A.

【考点】简单组合体的三视图.

【分析】找到从正面看所得到的图形即可,从正面看易得有两层,下层有2个正方形,上层左边有一个正方形.故选A.

4. (2015年浙江丽水3分)分式可变形为【 】

A. B. C. D.

【答案】D.

【考点】分式的基本性质.

【分析】根据分式的性质,分子分母都乘以﹣1,分式的值不变,可得答案:

分式的分子分母都乘以﹣1,得.

故选D.

5. (2015年浙江丽水3分) 一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是【 】

A. 四边形 B. 五边形 C. 六边形 D. 七边形

【答案】C.

【考点】多边形的外角性质.

【分析】∵多边形的每个内角均为120°,∴外角的度数是:180°﹣120°=60°.

∵多边形的外角和是360°,∴这个多边形的边数是:360÷60=6.

故选C.

6. (2015年浙江丽水3分) 如图,数轴上所表示关于的不等式组的解集是【 】

A. ≥2 B. >2 C. >-1 D. -1<≤2

【答案】A.

【考点】在数轴上表示不等式的解。

【分析】根据不等式的解集在数轴上表示方法,不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示. 因此,

数轴上所表示关于不等式的解集是≥2.

故选A.

7. (2015年浙江丽水3分) 某小组7位同学的中考体育测试成绩(满分30分)依次为27,30,29,27,30,28,30,则这组数据的众数与中位数分别是【 】

A. 30,27 B. 30,29 C. 29,30 D. 30,28

【答案】B.

【考点】众数;中位数.

【分析】众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中30出现3次,出现的次数最多,故这组数据的众数为30.

中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).由此将这组数据重新排序为27,27,28,29,30,30,30,∴中位数是按从小到大排列后第4个数为:29.

故选B.

8. (2015年浙江丽水3分)如图,点A为∠α边上任意一点,作AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,下列用线段比表示的值,错误的是【 】

A. B. C. D.

【答案】C.

【考点】锐角三角函数定义.

【分析】根据余弦函数定义:对各选项逐一作出判断:

A. 在中,,正确;

B. 在中, ,正确;

C、D.在中,∵,∴ .故C错误;D正确.

故选C.

9. (2015年浙江丽水3分) 平面直角坐标系中,过点(-2,3)的直线经过一、二、三象限,若点(0,),(-1,),(,-1)都在直线上,则下列判断正确的是【 】

A. B. C. D.

【答案】D.

【考点】一次函数的图象和性质;数形结合思想的应用.

【分析】如答图,可知,,故选D.

10. (2015年浙江丽水3分)如图,在方格纸中,线段,,,的端点在格点上,通过平移其中两条线段,使得和第三条线段首尾相接组成三角形,则能组成三角形的不同平移方法有【 】

A. 3种 B. 6种 C. 8种 D. 12种

【答案】B.

【考点】网格问题;勾股定理;三角形构成条件;无理数的大小比较;平移的性质;分类思想的应用.

【分析】由图示,根据勾股定理可得:.

∵,

∴根据三角形构成条件,只有三条线段首尾相接能组成三角形.

如答图所示,通过平移其中两条线段,使得和第三条线段首尾相接组成三角形,能组成三角形的不同平移方法有6种.

故选B.

二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)

11. (2015年浙江丽水4分)分解因式: ▲ .

【答案】 .

【考点】应用公式法因式分解.

【分析】因为,所以直接应用平方差公式即可:.

12. (2015年浙江丽水4分) 有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数,从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是 ▲ .

【答案】 .

【考点】概率.

【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率. 所以,

求从标有1到6序号的6张卡片中任意抽取一张,抽到序号是3的倍数的概率即看是3的倍数的情况数占总情况数的多少即可:共有6张牌,是3的倍数的有3,6共2张,∴抽到序号是3的倍数的概率是.

13. (2015年浙江丽水4分)如图,圆心角∠AOB=20°,将旋转得到,则的度数是

▲ 度

【答案】20.

【考点】旋转的性质;圆周角定理.

【分析】如答图,

∵将旋转得到,∴根据旋转的性质,得.

∵∠AOB=20°,∴∠COD=20°.

∴的度数是20°.

14. (2015年浙江丽水4分)解一元二次方程时,可转化为两个一元一次方程,请写出其中的一个一元一次方程 ▲ .

【答案】(答案不唯一).

【考点】开放型;解一元二次方程.

【分析】∵由得,

∴或.

15. (2015年浙江丽水4分)如图,四边形ABCD与四边形AECF都是菱形,点E,F在BD上,已知∠BAD=120°,∠EAF=30°,则= ▲ .

【答案】.

【考点】菱形的性质;等腰直角三角形和含30度角直角三角形的性质;特殊元素法的应用.

【分析】如答图,过点E作EH⊥AB于点H,

∵四边形ABCD与四边形AECF都是菱形,∠BAD=120°,∠EAF=30°,

∴∠ABE=30°,∠BAE=45°.

不妨设,

∴在等腰中,;在中,.

∴. ∴.

16. (2015年浙江丽水4分)如图,反比例函数的图象经过点(-1,),点A是该图象第一象限分支上的动点,连结AO并延长交另一支于点B,以AB为斜边作等腰直角三角形ABC,顶点C在第四象限,AC与轴交于点P,连结BP.

(1)的值为 ▲ .

(2)在点A运动过程中,当BP平分∠ABC时,点C的坐标是 ▲ .

【答案】(1) ;(2)(2,).

【考点】反比例函数综合题;曲线上点的坐标与方程的关系;勾股定理;等腰直角三角形的性质;角平分线的性质;相似、全等三角形的判定和性质;方程思想的应用.

【分析】(1)∵反比例函数的图象经过点(-1,),

∴.

(2)如答图1,过点P作PM⊥AB于点M,过B点作BN⊥轴于点N,

设,则.

∴.

∵△ABC是等腰直角三角形,∴,∠BAC=45°.

∵BP平分∠ABC,∴.∴.

∴.∴.

又∵,

∴.

易证,∴.

由得,,

解得.

∴,.

如答图2,过点C作EF⊥轴,过点A作AF⊥EF于点F,过B点作BE⊥EF于点E,

易知,,∴设.

又∵,

∴根据勾股定理,得,即.

∴,解得或(舍去).

∴由,可得.

三、解答题(本题有8小题,共66分,每个小题都必须写出解答过程)

17. (2015年浙江丽水6分)计算:

【答案】解:原式=.

【考点】实数的运算;绝对值;零指数幂;负整数指数幂.

【分析】针对绝对值,零指数幂,负整数指数幂3个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

18. (2015年浙江丽水6分)先化简,再求值:,其中.

【答案】解:.

当时,原式=.

【考点】整式的混合运算—化简求值.

【分析】根据去括号、平方差公式和合并同类项的法则,化简代数式,将代入化简后的代数式求值,可得答案.

19. (2015年浙江丽水6分)如图,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC

(1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);

(2)连结AD,若∠B=37°,求∠CAD的度数.

【答案】解:(1)作图如下:

(2)∵△ABC中,∠C=Rt∠,∠B=37°,∴∠BAC=53°.

∵AD=BD,∴,∠B=∠BAD=37°

∴∠CAD=∠BAC∠BAD=16°.

【考点】尺规作图;线段垂直平分线的性质;直角三角形两锐角的关系;等腰三角形的性质.

【分析】(1)因为到A,B两点的距离相等在线段AB的垂直平分线上,因此,点D是线段AB的垂直平分线与BC的交点,据此作图即可.

(2)根据直角三角形两锐角互余,求出∠BAC,根据等腰三角形等边对等角的性质,求出∠BAD,从而作差求得∠CAD的度数.

20. (2015年浙江丽水8分)某运动品牌对第一季度A、B两款运动鞋的销售情况进行统计,两款运动鞋的销售量及总销售额如图所示:

(1)一月份B款运动鞋的销售量是A款的,则一月份B款运动鞋销售了多少双?

(2)第一季度这两款运动鞋的销售单价保持不变,求三月份的总销售额(销售额=销售单价×销售量);

(3)结合第一季度的销售情况,请你对这两款运动鞋的进货、销售等方面提出一条建议。

【答案】解:(1)∵,

∴一月份B款运动鞋销售了40双.

(2)设A、B两款运动鞋的销售单价分别为元,

则根据题意,得,解得.

∴三月份的总销售额为(元).

(3)答案不唯一,如:

从销售量来看,A款运动鞋销售量逐月上升,比B款运动鞋销售量大,建议多进A款运动鞋,少进或不进B款运动鞋.

从总销售额来看,由于B款运动鞋销售量逐月减少,导致总销售额减少,建议采取一些促销手段,增加B款运动鞋的销售量.

【考点】开放型;代数和统计的综合题;条形统计图和折线统计图; 二元一次方程组的应用.

【分析】(1)根据条形统计图A款运动鞋的销售量和B款运动鞋的销售量是A款的即可列式求解.

(2)方程(组)的应用解题关键是找出等量关系,列出方程(组)求解.本题设A、B两款运动鞋的销售单价分别为元,等量关系为:“一月份A、B两款运动鞋的总销售额40000元”和“二月份A、B两款运动鞋的总销售额50000元”.

(3)答案不唯一,合理即可.

21. (2015年浙江丽水8分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别与BC,AC交于点D,E,过点D作⊙O 的切线DF,交AC于点F.

(1)求证:DF⊥AC;

(2)若⊙O的半径为4,∠CDF=22.5°,求阴影部分的面积.

【答案】解:(1)证明:如答图,连接OD,

∵OB=OD,∴∠ABC=∠ODB.

∴AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.

∴∠ODB=∠ACB.∴OD∥AC.

∵DF是⊙O的切线,∴DF⊥OD

∴DF⊥AC.

(2)如答图,连接OE,

∵DF⊥AC,∠CDF=22.5°,∴∠ABC=∠ACB=67.5°. ∴∠BAC=45°.

∵OA=OB,∴∠AOE=90°.

∵⊙O的半径为4,∴.

【考点】等腰三角形的性质;平行的判定;切线的性质;三角形内角和定理;扇形和三角形面积的计算;转换思想的应用.

【分析】(1)要证DF⊥AC,由于DF是⊙O的切线,有DF⊥OD,从而只要OD∥AC即可,根据平行的判定,要证OD∥AC即要构成同位角或内错角相等,从而需作辅助线连接OD,根据等腰三角形等边对等角的性质由∠ABC=∠ODB和∠ABC=∠ACB即可得.

(2)连接OE,则,证明△AOE是等腰直角三角形即可求得和.

22. (2015年浙江丽水10分)甲乙两人匀速从同一地点到1500米处的图书馆看书,甲出发5分钟后,乙以50米/分的速度沿同一路线行走. 设甲乙两人相距(米),甲行走的时间为(分),关于的函数函数图像的一部分如图所示.

(1)求甲行走的速度;

(2)在坐标系中,补画关于函数图象的其余部分;

(3)问甲、乙两人何时相距360米?

【答案】解:(1)甲行走的速度为:(米/分).

(2)补画关于函数图象如图所示(横轴上对应的时间为50):

(3)由函数图象可知,当和时,;当时,,

当时,由待定系数法可求:,

令,即,解得.

当时,由待定系数法可求:,

令,即,解得.

∴甲行走30.5分钟或38分钟时,甲、乙两人相距360米.

【考点】一次函数的应用;待定系数法、分类思想和方程思想的应用.

【分析】(1)根据图象,知甲出发5分钟行走了150米,据此求出甲行走的速度.

(2)因为乙走完全程要分钟,甲走完全程要分钟,所以两人最后相遇在50分钟处,据此补画关于函数图象.

(3)分和两种情况求出函数式,再列方程求解即可.

23. (2015年浙江丽水10分)如图,在矩形ABCD中,E为CD的中点,F为BE上的一点,连结CF并延长交AB于点M,MN⊥CM交射线AD于点N.

(1)当F为BE中点时,求证:AM=CE;

(2)若,求的值;

(3)若,当为何值时,MN∥BE?

【答案】解:(1)证明:∵F为BE中点,∴BF=EF.

∵AB∥CD,∴∠MBF=∠CEF,∠BMF=∠ECF.

∴△BMF≌△ECF(AAS).∴MB=CE.

∵AB=CD,CE=DE,∴MB=AM. ∴AM=CE.

(2)设MB=,

∵AB∥CD,∴△BMF∽△ECF. ∴.

∵,∴.∴.

∴.

∵,∴.

∵MN⊥MC,∠A=∠ABC=90°,∴△AMN∽△BCM.

∴,即.∴.

∴.

(3)设MB=,

∵,∴由(2)可得.

当MN∥BE时,CM⊥BE.

可证△MBC∽△BCE. ∴,即.

∴.

∴当时,MN∥BE.

【考点】探究型问题;矩形的性质;全等三角形的判定和性质;相似三角形的判定和性质.

【分析】(1)应用AAS证明△BMF≌△ECF即可易得结论.

(2)证明△BMF∽△ECF和△AMN∽△BCM,应用相似三角形对应边成比例的性质即可得出结果.

(3)应用(2)的一结结果,证明△MBC∽△BCE即可求得结果.

24. (2015年浙江丽水12分)某乒乓球馆使用发球机进行辅助训练,出球口在桌面中线端点A处的正上方,假设每次发出的乒乓球的运动路线固定不变,且落在中线上,在乒乓球运行时,设乒乓球与端点A的水平距离为(米),与桌面的高度为(米),运行时间为(秒),经多次测试后,得到如下部分数据:

(1)当为何值时,乒乓球达到最大高度?

(2)乒乓球落在桌面时,与端点A的水平距离是多少?

(3)乒乓球落在桌面上弹起后,与满足

①用含的代数式表示;

②球网高度为0.14米,球桌长(1.4×2)米,若球弹起后,恰好有唯一的击球点,可以将球沿直线扣杀到点A,求的值.

【答案】解:如答图,以点 为原点,桌面中线为轴,乒乓球水平运动方向为正方向建立平面直角坐标系.

(1)由表格中数据可知,当秒时,乒乓球达到最大高度.

(2)由表格中数据可判断,是的二次函数,且顶点为(1,0.45),所以可设.

将(0,0.25)代入,得,

∴.

当时,,解得或(舍去).

∴乒乓球落在桌面时,与端点A的水平距离是2.5米.

(3)①由(2)得,乒乓球落在桌面时的坐标为(2.5,0).

∴将(2.5,0)代入,得,

化简整理,得.

②由题意可知,扣杀路线在直线上,

由①得,

令,整理,得.

当时,符合题意,

解方程,得.

当时,求得,不合题意,舍去;

当时,求得,符合题意.

答:当时,可以将球沿直线扣杀到点A.

【考点】二次函数的应用(实际应用);待定系数法的应用;曲线上点的坐标与方程的关系;一元二次方程根的判别式的应用.

【分析】(1)由表格中数据直接得出.

(2)判断出是的二次函数,设顶点式,求出待定系数得出关于的解析式,求得时的值即为所求.

(3)①求出乒乓球落在桌面时的坐标代入即可得结果.

②球网高度为0.14米,球桌长(1.4×2)米,所以扣杀路线在直线上,将代入,得,由于球弹起后,恰好有唯一的击球点,所以方程根的判别式等于0,求出此时的,符合题意的即为所求.

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